Características del proceso de inclusión educativa de niños y niñas entre 5 y 12 años, en condición de discapacidad de una institución educativa de Tame- Arauca
74 p.
- Autores:
-
Alvarado Salamanca, Nancy Mercedes
Merchán Contreras, Mónica Maria
Sandoval Hernández, Ayda Sori
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Corporación Universitaria Iberoamericana
- Repositorio:
- Repositorio Ibero
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ibero.edu.co:001/1217
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1217
- Palabra clave:
- Accesibilidad
Educación inclusiva
Discapacidad
Calidad y pertinencia
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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