Aplicación de estrategias y actividades interactivas, comunicativas y cognitivas, mediadas desde la tele-práctica en el contexto del hogar para la promoción de la lectura inicial en Colombia y Chile. (Proyecto de investigación – segunda fase)

Esta investigación corresponde a la fase dos del proyecto titulado diseño de estrategias y actividades interactivas, comunicativas y cognitivas, mediadas desde la tele-práctica en el contexto del hogar para la promoción de la lectura inicial en Colombia y Chile. La presente investigación busca respo...

Full description

Autores:: Vera Barrios, Marly

Tipo de recurso:: Book

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Corporación Universitaria Iberoamericana

Repositorio:: Repositorio Ibero

Idioma:: spa

id	IBERO2_213505f4fa3f8f6e3fcd4d8085b00ccf
oai_identifier_str	oai:repositorio.ibero.edu.co:001/5244
network_acronym_str	IBERO2
network_name_str	Repositorio Ibero
repository_id_str
spelling	Vera Barrios, Marlye2191b27895d245f5915efa78b06666ePérez Godoy, PámelaJiménez Ajiaco, JessicaCortes Toro, NathaliPulido Jiménez, Valentina2024-04-08T22:17:53Z2024-04-08T22:17:53Z2022-12-15Esta investigación corresponde a la fase dos del proyecto titulado diseño de estrategias y actividades interactivas, comunicativas y cognitivas, mediadas desde la tele-práctica en el contexto del hogar para la promoción de la lectura inicial en Colombia y Chile. La presente investigación busca responder a las necesidades que se identificaron dentro del contexto del hogar dadas la educación mediada por la virtualidad en el acompañamiento de la lectura inicial en niños y niñas en edades comprendidas 3 – 6 años, para ello se hace necesario la aplicación de estas actividades y que favorezca este proceso, así como también medir su impacto en un estado de pilotaje para identificar potencialidades y posibles falencias y realizar los ajustes correspondientes. Con esta investigación se busca disminuir las condiciones de inequidad, favorecer el desarrollo integral mejorando la calidad educativa y desarrollo social, así como también contribuir al quehacer fonoaudiológico a nivel de la tele-práctica.Fonoaudiologíaapplication/pdfhttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/5244spa2022 Banco de Proyectos y Programas de Investigación e Innovación 2022https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/ProInv22/catalog/view/1391/177/29218Corporación Universitaria Iberoamericana - 2023info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/ProInv22/catalog/book/1391Tele-prácticaLectura inicialAplicación de estrategias y actividades interactivas, comunicativas y cognitivas, mediadas desde la tele-práctica en el contexto del hogar para la promoción de la lectura inicial en Colombia y Chile. (Proyecto de investigación – segunda fase)Trabajo docentehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85textinfo:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionOREORE.xmltext/xml2886https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/461641cb-a748-46b8-a97b-e7e429ce614d/downloade154db71c7bb4f939d6ac490625e4bbfMD51001/5244oai:repositorio.ibero.edu.co:001/52442024-05-09 17:35:22.531https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0Corporación Universitaria Iberoamericana - 2023https://repositorio.ibero.edu.coRepositorio Institucional - IBERO.bdigital@metabiblioteca.com
dc.title.spa.fl_str_mv	Aplicación de estrategias y actividades interactivas, comunicativas y cognitivas, mediadas desde la tele-práctica en el contexto del hogar para la promoción de la lectura inicial en Colombia y Chile. (Proyecto de investigación – segunda fase)
title	Aplicación de estrategias y actividades interactivas, comunicativas y cognitivas, mediadas desde la tele-práctica en el contexto del hogar para la promoción de la lectura inicial en Colombia y Chile. (Proyecto de investigación – segunda fase)
spellingShingle	Aplicación de estrategias y actividades interactivas, comunicativas y cognitivas, mediadas desde la tele-práctica en el contexto del hogar para la promoción de la lectura inicial en Colombia y Chile. (Proyecto de investigación – segunda fase) Tele-práctica Lectura inicial
title_short	Aplicación de estrategias y actividades interactivas, comunicativas y cognitivas, mediadas desde la tele-práctica en el contexto del hogar para la promoción de la lectura inicial en Colombia y Chile. (Proyecto de investigación – segunda fase)
title_full	Aplicación de estrategias y actividades interactivas, comunicativas y cognitivas, mediadas desde la tele-práctica en el contexto del hogar para la promoción de la lectura inicial en Colombia y Chile. (Proyecto de investigación – segunda fase)
title_fullStr	Aplicación de estrategias y actividades interactivas, comunicativas y cognitivas, mediadas desde la tele-práctica en el contexto del hogar para la promoción de la lectura inicial en Colombia y Chile. (Proyecto de investigación – segunda fase)
title_full_unstemmed	Aplicación de estrategias y actividades interactivas, comunicativas y cognitivas, mediadas desde la tele-práctica en el contexto del hogar para la promoción de la lectura inicial en Colombia y Chile. (Proyecto de investigación – segunda fase)
title_sort	Aplicación de estrategias y actividades interactivas, comunicativas y cognitivas, mediadas desde la tele-práctica en el contexto del hogar para la promoción de la lectura inicial en Colombia y Chile. (Proyecto de investigación – segunda fase)
dc.creator.fl_str_mv	Vera Barrios, Marly
dc.contributor.author.none.fl_str_mv	Vera Barrios, Marly
dc.contributor.colaborator.none.fl_str_mv	Pérez Godoy, Pámela
dc.contributor.compilator.none.fl_str_mv	Jiménez Ajiaco, Jessica Cortes Toro, Nathali Pulido Jiménez, Valentina
dc.subject.spa.fl_str_mv	Tele-práctica Lectura inicial
topic	Tele-práctica Lectura inicial
description	Esta investigación corresponde a la fase dos del proyecto titulado diseño de estrategias y actividades interactivas, comunicativas y cognitivas, mediadas desde la tele-práctica en el contexto del hogar para la promoción de la lectura inicial en Colombia y Chile. La presente investigación busca responder a las necesidades que se identificaron dentro del contexto del hogar dadas la educación mediada por la virtualidad en el acompañamiento de la lectura inicial en niños y niñas en edades comprendidas 3 – 6 años, para ello se hace necesario la aplicación de estas actividades y que favorezca este proceso, así como también medir su impacto en un estado de pilotaje para identificar potencialidades y posibles falencias y realizar los ajustes correspondientes. Con esta investigación se busca disminuir las condiciones de inequidad, favorecer el desarrollo integral mejorando la calidad educativa y desarrollo social, así como también contribuir al quehacer fonoaudiológico a nivel de la tele-práctica.
publishDate	2022
dc.date.issued.none.fl_str_mv	2022-12-15
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2024-04-08T22:17:53Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2024-04-08T22:17:53Z
dc.type.spa.fl_str_mv	Trabajo docente
dc.type.coar.spa.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.content.spa.fl_str_mv	text
dc.type.driver.spa.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/book
dc.type.version.spa.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
status_str	publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/5244
url	https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/5244
dc.language.iso.spa.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.relation.bitstream.none.fl_str_mv	https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/ProInv22/catalog/view/1391/177/29218
dc.rights.spa.fl_str_mv	Corporación Universitaria Iberoamericana - 2023
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
rights_invalid_str_mv	Corporación Universitaria Iberoamericana - 2023 http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
eu_rights_str_mv	openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv	application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv	2022 Banco de Proyectos y Programas de Investigación e Innovación 2022
dc.source.spa.fl_str_mv	https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/ProInv22/catalog/book/1391
institution	Corporación Universitaria Iberoamericana
bitstream.url.fl_str_mv	https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/461641cb-a748-46b8-a97b-e7e429ce614d/download
bitstream.checksum.fl_str_mv	e154db71c7bb4f939d6ac490625e4bbf
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional - IBERO.
repository.mail.fl_str_mv	bdigital@metabiblioteca.com
_version_	1811663799913021440

Aplicación de estrategias y actividades interactivas, comunicativas y cognitivas, mediadas desde la tele-práctica en el contexto del hogar para la promoción de la lectura inicial en Colombia y Chile. (Proyecto de investigación – segunda fase)

Publicaciones similares