Los procesos cognitivos y las mediaciones pedagógicas para el aprendizaje en modalidad de formación virtual en los programas académicos de pedagogía infantil y educación especial.

Autores:
Quiñones Urbano, Edna Luyecnny
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/324
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/324
Palabra clave:
Educación virtual
Mediaciones pedagógicas
Pedagogía infantil
Educación especial
Rights
License
Derechos reservados - Corporación Universitaria Iberoamericana 2015
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