Los procesos cognitivos y las mediaciones pedagógicas para el aprendizaje en modalidad de formación virtual en los programas académicos de pedagogía infantil y educación especial.

Autores:

Quiñones Urbano, Edna Luyecnny

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Corporación Universitaria Iberoamericana

Repositorio:

Repositorio Ibero

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ibero.edu.co:001/324

Acceso en línea:

https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/324

Palabra clave:

Educación virtual
Mediaciones pedagógicas
Pedagogía infantil
Educación especial

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License

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