Atención primaria en salud en la ciudad de México

El presente artículo describe la importancia de identificar e integrar los escenarios educativos, teóricos, prácticos y laborales para la formación universitaria profesional; también aborda la forma como se puede potencializar el desarrollo profesional a través del aprendizaje basado en experiencias...

Full description

Autores:
Figueroa Guevara, Jhonatan Fernán
Santander Bastidas, Kelly Alexandra
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Fundación Universitaria Maria Cano
Repositorio:
Repositorio Institucional FUMC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.fumc.edu.co/handle/fumc/87
Palabra clave:
Atención primaria en salud
Modelo de salud
Sistema de salud
Fisioterapia
Promoción
Prevención
Promotion
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Health system
Physiotherapy
Prevention
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description El presente artículo describe la importancia de identificar e integrar los escenarios educativos, teóricos, prácticos y laborales para la formación universitaria profesional; también aborda la forma como se puede potencializar el desarrollo profesional a través del aprendizaje basado en experiencias, al presentarse como una oportunidad de aprender por medio del acercamiento cultural a nivel nacional e internacional. Las Instituciones de Educación Superior (IES) coadyuvan en dicho proceso, y en este caso, apoyan el propósito de lograr la identificación de temas de interés en salud pública como la Atención Primaria en Salud (APS), desde la perspectiva mexicana. En este aspecto, el artículo permite conocer y describir la estructura de la APS, como modelo integrador del cuidado de la salud, que aporta significativamente al área de estudios del programa de Fisioterapia, por medio de un componente teórico-práctico que permitió el reconocimiento de elementos conceptuales y su validación en un escenario real de desempeño en Ciudad de México. La discusión de la literatura complementaria revisada, en contraste con la experiencia de pasantía, permitió evidenciar que México tiene una gran trayectoria por recorrer en el ámbito de la APS, pues es necesario fortalecer el modelo a partir de la garantía del derecho a la salud, el acceso a los servicios de salud, el entrenamiento de los profesionales y la disminución de las brechas en la población, que permitan dar al sistema un enfoque de prevención de la enfermedad y promoción de la salud, como lo propone la APS.
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Las Instituciones de Educación Superior (IES) coadyuvan en dicho proceso, y en este caso, apoyan el propósito de lograr la identificación de temas de interés en salud pública como la Atención Primaria en Salud (APS), desde la perspectiva mexicana. En este aspecto, el artículo permite conocer y describir la estructura de la APS, como modelo integrador del cuidado de la salud, que aporta significativamente al área de estudios del programa de Fisioterapia, por medio de un componente teórico-práctico que permitió el reconocimiento de elementos conceptuales y su validación en un escenario real de desempeño en Ciudad de México. La discusión de la literatura complementaria revisada, en contraste con la experiencia de pasantía, permitió evidenciar que México tiene una gran trayectoria por recorrer en el ámbito de la APS, pues es necesario fortalecer el modelo a partir de la garantía del derecho a la salud, el acceso a los servicios de salud, el entrenamiento de los profesionales y la disminución de las brechas en la población, que permitan dar al sistema un enfoque de prevención de la enfermedad y promoción de la salud, como lo propone la APS.In this article, describe the importance of identifying and integrating educational, theoretical, practical and labor approaches for professional university training; It also addresses the way in which professional development can be potentiated through experience-based learning, presenting as an opportunity to learn through a cultural approach at national and international level. The Institutions of Higher Education (IES) contribute to this process, and in this case, with the purpose of achieving the identification of topics of interest in public health such as Primary Health Care, from the perspective of Mexico. In this aspect, the article allows to know and describe the structure of APS, as the integrative model of health care, which specifically provides the area of studies of the Physiotherapy program, through a theoretical-practical component that has the recognition of conceptual elements and their validation in a real scenario of operation in Mexico City. The discussion of the complementary literature reviewed, in contrast to the internship experience, the evident evidence that Mexico has a great trajectory to travel in the field of APS, because it is necessary to strengthen the model based on the guarantee of the right to health , access to health services, training of professionals and the reduction of population gaps, the limitation of the disease prevention approach system and health promotion, as proposed by the APS.PregradoFisioterapeutaFisioterapia18 p.application/pdfspaFundación Universitaria María CanoFacultad de Ciencias de la SaludCaliAtención primaria en salud en la ciudad de MéxicoTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPAlcántara, G. (2008). La definición de salud de la Organización Mundial de la Salud y la interdisciplinariedad. Revista universitaria de investigación, 9(1), 93-107. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41011135004 Almeida, G., Artaza, O., Donoso, N. y Fábrega, R. (2018). La atención primaria de salud en la región de las Américas a 40 años de la Declaración de Alma-Ata. Revista Panamericana de Salud Pública. Recuperado de ttps://doi.org/10.26633/RPSP.2018.104 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. (1917). México D.F. Recuperado de http://www.sct.gob.mx/JURE/doc/cpeum.pdfAtención primaria en saludModelo de saludSistema de saludFisioterapiaPromociónPrevenciónPromotionPrimary health care,Health modelHealth systemPhysiotherapyPreventionTEXTFigueroaJhonatan_SantanderKelly_2019.pdf.txtFigueroaJhonatan_SantanderKelly_2019.pdf.txtExtracted texttext/plain43100https://repositorio.fumc.edu.co/bitstream/fumc/87/2/FigueroaJhonatan_SantanderKelly_2019.pdf.txt3a99b6f5cd5ed605216f019b58ba3a95MD52open accessTHUMBNAILFigueroaJhonatan_SantanderKelly_2019.pdf.jpgFigueroaJhonatan_SantanderKelly_2019.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11395https://repositorio.fumc.edu.co/bitstream/fumc/87/3/FigueroaJhonatan_SantanderKelly_2019.pdf.jpgc67e068fa9770dbc2897a470d7367c4bMD53open accessORIGINALFigueroaJhonatan_SantanderKelly_2019.pdfFigueroaJhonatan_SantanderKelly_2019.pdfapplication/pdf357735https://repositorio.fumc.edu.co/bitstream/fumc/87/1/FigueroaJhonatan_SantanderKelly_2019.pdf94b99beeebc61408aa7262b75256e34fMD51open accessfumc/87oai:repositorio.fumc.edu.co:fumc/872023-02-25 03:00:21.724An error occurred on the license name.|||https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/open accessRepositorio Digital Fundación Universitaria María Canobdigital@metabiblioteca.com