Enseñanza del electromagnetismo usando la experimentación y software de simulación
La teoría del electromagnetismo es de gran importancia para la formación de los ingenieros, pero como tiene un alto nivel de abstracción, a los estudiantes se les dificulta el aprendizaje de los conceptos físicos. El propósito de este artículo es mostrar que, con la ayuda de la parte experimental y...
- Autores:
-
Otero Arévalo, Heindel Ricardo
Collazos Morales, Carlos
Isaza Ceballos, Jaime José
Pimienta Giraldo, Martha
Pedraza Vega, Liliana
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
- Repositorio:
- Repositorio Institucional ECI
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- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.escuelaing.edu.co:001/1490
- Acceso en línea:
- https://repositorio.escuelaing.edu.co/handle/001/1490
- Palabra clave:
- Electromagnetismo
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La teoría del electromagnetismo es de gran importancia para la formación de los ingenieros, pero como tiene un alto nivel de abstracción, a los estudiantes se les dificulta el aprendizaje de los conceptos físicos. El propósito de este artículo es mostrar que, con la ayuda de la parte experimental y con el uso de simuladores de software computacional, el aprendizaje del electromagnetismo se vuelve más sencillo y los conceptos físicos pueden quedar claros en la mente de los estudiantes. |
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El propósito de este artículo es mostrar que, con la ayuda de la parte experimental y con el uso de simuladores de software computacional, el aprendizaje del electromagnetismo se vuelve más sencillo y los conceptos físicos pueden quedar claros en la mente de los estudiantes.Electromagnetic theory is of great importance in engineering training, it has a high level of abstraction so students find it difficult to learn physical concepts. The purpose of this article is to show that, backed up by experimentation and the use of computational software simulators, learning electromagnetism becomes easier and physical concepts can be clarified in students’ minds.1. Profesores del Departamento de Ciencias Naturales de la Escuela Colombiana de Ingeniería. 2. Coordinadora de Investigación de la Vicerrectoría Académica de la Escuela Colombiana de Ingeniería. 3. Coordinadora de Desarrollo Profesoral de la Vicerrectoría Académica de la Escuela Colombiana de Ingeniería.10 páginasapplication/pdfspaEscuela Colombiana de Ingeniería Julio GaravitoBogotá, Colombia.http://www.escuelaing.edu.co/revista.htmEnseñanza del electromagnetismo usando la experimentación y software de simulaciónTeaching electromagnetism through experimentation and simulation softwareArtículo de revistainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARThttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85N.° 101, Enero-marzo, 2016.6557101N/AEscuela Colombiana de IngenieríaFisica universitaria, volumen 2, Young y Freedman. Edición número 13, Editorial Pearson, página 1009.Fisica para ciencias e ingeniería, vol 2, Serway Jewett. Edición número 9, Editorial Cengaje Learning, página 984.Vibraciones y ondas. A. P. French. Editorial Reverte, página 72.Circuitos eléctricos. Joseph A. Edminister y Mahmood Nahvi. 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