Elaboración de una herramienta para contribuir al desarrollo de la inteligencia emocional en gerentes de proyectos

El presente trabajo tiene como finalidad la creación de una herramienta que contribuya al desarrollo de la inteligencia emocional en gerentes de proyectos. La necesidad nace por estudios realizados por Mount y Spencer en los cuales se evidencia la relevancia de las habilidades emocionales del gerent...

Full description

Autores:
Galeano, Paula Carolina
Marín, Nickolas Felipe
Sierra, Daniela Catalina
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
Repositorio:
Repositorio Institucional ECI
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.escuelaing.edu.co:001/2030
Acceso en línea:
https://repositorio.escuelaing.edu.co/handle/001/2030
https://catalogo.escuelaing.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=22925
Palabra clave:
Inteligencia emocional - desarrollo - gerente de proyectos
Emotional intelligence - development - project manager
Inteligencia emocional - desarrollo - gerente de proyectos
Emotional intelligence - development - project manager
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
id ESCUELAIG2_baae8d443d5b7806b21fd768ae0a02f3
oai_identifier_str oai:repositorio.escuelaing.edu.co:001/2030
network_acronym_str ESCUELAIG2
network_name_str Repositorio Institucional ECI
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Elaboración de una herramienta para contribuir al desarrollo de la inteligencia emocional en gerentes de proyectos
title Elaboración de una herramienta para contribuir al desarrollo de la inteligencia emocional en gerentes de proyectos
spellingShingle Elaboración de una herramienta para contribuir al desarrollo de la inteligencia emocional en gerentes de proyectos
Inteligencia emocional - desarrollo - gerente de proyectos
Emotional intelligence - development - project manager
Inteligencia emocional - desarrollo - gerente de proyectos
Emotional intelligence - development - project manager
title_short Elaboración de una herramienta para contribuir al desarrollo de la inteligencia emocional en gerentes de proyectos
title_full Elaboración de una herramienta para contribuir al desarrollo de la inteligencia emocional en gerentes de proyectos
title_fullStr Elaboración de una herramienta para contribuir al desarrollo de la inteligencia emocional en gerentes de proyectos
title_full_unstemmed Elaboración de una herramienta para contribuir al desarrollo de la inteligencia emocional en gerentes de proyectos
title_sort Elaboración de una herramienta para contribuir al desarrollo de la inteligencia emocional en gerentes de proyectos
dc.creator.fl_str_mv Galeano, Paula Carolina
Marín, Nickolas Felipe
Sierra, Daniela Catalina
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Rolón, Martha Edith
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Galeano, Paula Carolina
Marín, Nickolas Felipe
Sierra, Daniela Catalina
dc.subject.armarc.none.fl_str_mv Inteligencia emocional - desarrollo - gerente de proyectos
Emotional intelligence - development - project manager
topic Inteligencia emocional - desarrollo - gerente de proyectos
Emotional intelligence - development - project manager
Inteligencia emocional - desarrollo - gerente de proyectos
Emotional intelligence - development - project manager
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Inteligencia emocional - desarrollo - gerente de proyectos
dc.subject.proposal.eng.fl_str_mv Emotional intelligence - development - project manager
description El presente trabajo tiene como finalidad la creación de una herramienta que contribuya al desarrollo de la inteligencia emocional en gerentes de proyectos. La necesidad nace por estudios realizados por Mount y Spencer en los cuales se evidencia la relevancia de las habilidades emocionales del gerente y su impacto en el éxito del proyecto. Además, Anthony Mersino menciona que las guías reconocidas como el PMBOK ® versión 7, si bien aborda la importancia de la dirección del equipo del proyecto y mencionan la inteligencia emocional como una herramienta clave, no orienta hacia el desarrollo o profundización de esta. Teniendo en cuenta los estudios mencionados, toma relevancia el desarrollo de una herramienta que le permita al gerente de proyectos evaluar el estado de su inteligencia emocional y además contar con acciones de mejora que le permitan desarrollarla.
publishDate 2021
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-02-23T19:23:24Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-02-23T19:23:24Z
dc.type.spa.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coarversion.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.content.spa.fl_str_mv Text
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv https://purl.org/redcol/resource_type/TP
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.escuelaing.edu.co/handle/001/2030
dc.identifier.url.none.fl_str_mv https://catalogo.escuelaing.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=22925
url https://repositorio.escuelaing.edu.co/handle/001/2030
https://catalogo.escuelaing.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=22925
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.indexed.spa.fl_str_mv N/A
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 38 páginas
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Administración de Empresas
institution Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/1/Galeano%2c%20Paula%20Carolina-2021.pdf
https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/3/Anexos.zip
https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/9/Autorizaci%c3%b3n.pdf
https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/4/license.txt
https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/5/Elaboraci%c3%b3n%20de%20una%20herramienta%20para%20contribuir%20al%20desarrollo%20de%20la%20inteligencia%20emocional%20en%20gerentes%20de%20proyectos%20.pdf.txt
https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/7/Autorizaci%c3%b3n%20de%20publicaci%c3%b3n.pdf.txt
https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/10/Autorizaci%c3%b3n%20de%20publicaci%c3%b3n-%20Galeano%20Paula.pdf.txt
https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/12/Galeano%2c%20Paula%20Carolina-2021.pdf.txt
https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/14/Autorizaci%c3%b3n.pdf.txt
https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/6/Elaboraci%c3%b3n%20de%20una%20herramienta%20para%20contribuir%20al%20desarrollo%20de%20la%20inteligencia%20emocional%20en%20gerentes%20de%20proyectos%20.pdf.jpg
https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/8/Autorizaci%c3%b3n%20de%20publicaci%c3%b3n.pdf.jpg
https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/11/Autorizaci%c3%b3n%20de%20publicaci%c3%b3n-%20Galeano%20Paula.pdf.jpg
https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/13/Galeano%2c%20Paula%20Carolina-2021.pdf.jpg
https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/15/Autorizaci%c3%b3n.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 35ad3c99cb4cf737c1d5a7ba4fb19c71
77636ffdcffa176befd436ce0287f4b3
b9790a5a0566be51772d84820ab327d3
5a7ca94c2e5326ee169f979d71d0f06e
cb83346cdbb6de1e470f6b501073d8ac
60f0be8f89ed0bb9b02ff79ce652bd46
6e44391bc2f9ef61fc3d612524ea7b70
cb83346cdbb6de1e470f6b501073d8ac
6e44391bc2f9ef61fc3d612524ea7b70
71577d32bb003c0b82ef3dd5cd331dbc
50cefa9c964c96d36aa199c5fa948f23
730240aaa11d023f46592692f227fa96
71577d32bb003c0b82ef3dd5cd331dbc
730240aaa11d023f46592692f227fa96
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
repository.mail.fl_str_mv repositorio.eci@escuelaing.edu.co
_version_ 1814355597790806016
spelling Rolón, Martha Edith8e6b4e8aa963b99ee5ec1d47c99692a3Galeano, Paula Carolina07cc579f8da8a98242054f01200d95f1600Marín, Nickolas Felipe6bf98dbdd931b68cb9c4332449b6d19d600Sierra, Daniela Catalina662306defe61c133669d9f9e6d2084f66002022-02-23T19:23:24Z2022-02-23T19:23:24Z2021https://repositorio.escuelaing.edu.co/handle/001/2030https://catalogo.escuelaing.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=22925El presente trabajo tiene como finalidad la creación de una herramienta que contribuya al desarrollo de la inteligencia emocional en gerentes de proyectos. La necesidad nace por estudios realizados por Mount y Spencer en los cuales se evidencia la relevancia de las habilidades emocionales del gerente y su impacto en el éxito del proyecto. Además, Anthony Mersino menciona que las guías reconocidas como el PMBOK ® versión 7, si bien aborda la importancia de la dirección del equipo del proyecto y mencionan la inteligencia emocional como una herramienta clave, no orienta hacia el desarrollo o profundización de esta. Teniendo en cuenta los estudios mencionados, toma relevancia el desarrollo de una herramienta que le permita al gerente de proyectos evaluar el estado de su inteligencia emocional y además contar con acciones de mejora que le permitan desarrollarla.The purpose of this work is to create a tool that contributes to the development of emotional intelligence in project managers. The need arises from studies carried out by Mount and Spencer in which the relevance of the manager's emotional skills and their impact on project success. Also, Anthony Mersino mentions that the recognized guides such as the PMBOK ® version 7, although it addresses the importance of project team management and mention emotional intelligence as a key tool, it does not guide towards the development or deepening of it. Having Taking into account the aforementioned studies, the development of a tool that allows the project manager to assess the state of his emotional intelligence and also count with improvement actions that allow you to develop it. The development of this work has been structured in 7 chapters. The first of them describes the justification of the problem, exposes the absence of tools for the development of the Emotional intelligence and its impact on project management. the second chapter corresponds to the theoretical framework in which it refers to the quotes found in the various sources consulted with the components of emotional intelligence, emotional skills and tools for the development of emotional intelligence. The third chapter contains methodology of carrying out the work, its phases and the objectives fulfilled in each one. The fourth chapter presents the obtained and definitive results of the necessary inputs for the making of the tool. The fifth chapter exposes the stages carried out for the development of the tool and its validation by experts. The sixth chapter covers the conclusions of the work and finally, the seventh chapter integrates the future work that arises from the development of the tool.PregradoAdministrador(a) de Empresas38 páginasapplication/pdfspaElaboración de una herramienta para contribuir al desarrollo de la inteligencia emocional en gerentes de proyectosTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Administración de EmpresasN/Ainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Inteligencia emocional - desarrollo - gerente de proyectosEmotional intelligence - development - project managerInteligencia emocional - desarrollo - gerente de proyectosEmotional intelligence - development - project managerORIGINALGaleano, Paula Carolina-2021.pdfGaleano, Paula Carolina-2021.pdfInforme final sobre proceso para la creación de la herramientaapplication/pdf626738https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/1/Galeano%2c%20Paula%20Carolina-2021.pdf35ad3c99cb4cf737c1d5a7ba4fb19c71MD51open accessAnexos.zipAnexos.zipAnexosapplication/octet-stream2629194https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/3/Anexos.zip77636ffdcffa176befd436ce0287f4b3MD53open accessAutorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf866882https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/9/Autorizaci%c3%b3n.pdfb9790a5a0566be51772d84820ab327d3MD59metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81881https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/4/license.txt5a7ca94c2e5326ee169f979d71d0f06eMD54open accessTEXTElaboración de una herramienta para contribuir al desarrollo de la inteligencia emocional en gerentes de proyectos .pdf.txtElaboración de una herramienta para contribuir al desarrollo de la inteligencia emocional en gerentes de proyectos .pdf.txtExtracted texttext/plain57160https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/5/Elaboraci%c3%b3n%20de%20una%20herramienta%20para%20contribuir%20al%20desarrollo%20de%20la%20inteligencia%20emocional%20en%20gerentes%20de%20proyectos%20.pdf.txtcb83346cdbb6de1e470f6b501073d8acMD55open accessAutorización de publicación.pdf.txtAutorización de publicación.pdf.txtExtracted texttext/plain3827https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/7/Autorizaci%c3%b3n%20de%20publicaci%c3%b3n.pdf.txt60f0be8f89ed0bb9b02ff79ce652bd46MD57metadata only accessAutorización de publicación- Galeano Paula.pdf.txtAutorización de publicación- Galeano Paula.pdf.txtExtracted texttext/plain3951https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/10/Autorizaci%c3%b3n%20de%20publicaci%c3%b3n-%20Galeano%20Paula.pdf.txt6e44391bc2f9ef61fc3d612524ea7b70MD510metadata only accessGaleano, Paula Carolina-2021.pdf.txtGaleano, Paula Carolina-2021.pdf.txtExtracted texttext/plain57160https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/12/Galeano%2c%20Paula%20Carolina-2021.pdf.txtcb83346cdbb6de1e470f6b501073d8acMD512open accessAutorización.pdf.txtAutorización.pdf.txtExtracted texttext/plain3951https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/14/Autorizaci%c3%b3n.pdf.txt6e44391bc2f9ef61fc3d612524ea7b70MD514metadata only accessTHUMBNAILElaboración de una herramienta para contribuir al desarrollo de la inteligencia emocional en gerentes de proyectos .pdf.jpgElaboración de una herramienta para contribuir al desarrollo de la inteligencia emocional en gerentes de proyectos .pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6242https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/6/Elaboraci%c3%b3n%20de%20una%20herramienta%20para%20contribuir%20al%20desarrollo%20de%20la%20inteligencia%20emocional%20en%20gerentes%20de%20proyectos%20.pdf.jpg71577d32bb003c0b82ef3dd5cd331dbcMD56open accessAutorización de publicación.pdf.jpgAutorización de publicación.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12903https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/8/Autorizaci%c3%b3n%20de%20publicaci%c3%b3n.pdf.jpg50cefa9c964c96d36aa199c5fa948f23MD58metadata only accessAutorización de publicación- Galeano Paula.pdf.jpgAutorización de publicación- Galeano Paula.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13267https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/11/Autorizaci%c3%b3n%20de%20publicaci%c3%b3n-%20Galeano%20Paula.pdf.jpg730240aaa11d023f46592692f227fa96MD511metadata only accessGaleano, Paula Carolina-2021.pdf.jpgGaleano, Paula Carolina-2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6242https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/13/Galeano%2c%20Paula%20Carolina-2021.pdf.jpg71577d32bb003c0b82ef3dd5cd331dbcMD513open accessAutorización.pdf.jpgAutorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13267https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2030/15/Autorizaci%c3%b3n.pdf.jpg730240aaa11d023f46592692f227fa96MD515metadata only access001/2030oai:repositorio.escuelaing.edu.co:001/20302022-03-25 03:01:21.229open accessRepositorio Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavitorepositorio.eci@escuelaing.edu.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