Consideraciones éticas para la formación de ingenieros en inteligencia artificial en Colombia
En este documento se presenta una investigación preliminar acerca de las consideraciones éticas que deben abordarse en relación con la aplicación de tecnologías basadas en inteligencia artificial en diversos ámbitos, especialmente en el sector de la salud. Se exploró la opinión y percepción de estud...
- Autores:
-
Villadiego Gonzalez, Valentina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
- Repositorio:
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- Acceso en línea:
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En este documento se presenta una investigación preliminar acerca de las consideraciones éticas que deben abordarse en relación con la aplicación de tecnologías basadas en inteligencia artificial en diversos ámbitos, especialmente en el sector de la salud. Se exploró la opinión y percepción de estudiantes de ingeniería en diferentes regiones de Colombia, con el objetivo de obtener una visión panorámica de cómo se están desarrollando los programas de pregrado en ingeniería ante el uso indiscriminado de herramientas con inteligencia artificial, y evaluar el impacto potencial en la sociedad. Esto permitirá avanzar en las conversaciones necesarias para establecer regulaciones en el uso de dichas herramientas y así mitigar posibles repercusiones negativas. |
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Se exploró la opinión y percepción de estudiantes de ingeniería en diferentes regiones de Colombia, con el objetivo de obtener una visión panorámica de cómo se están desarrollando los programas de pregrado en ingeniería ante el uso indiscriminado de herramientas con inteligencia artificial, y evaluar el impacto potencial en la sociedad. Esto permitirá avanzar en las conversaciones necesarias para establecer regulaciones en el uso de dichas herramientas y así mitigar posibles repercusiones negativas.This paper presents a preliminary research on the ethical considerations that should be addressed in relation to the application of artificial intelligence-based technologies in various fields, especially in the health sector. The opinion and perception of engineering students in different regions of Colombia were explored, with the objective of obtaining a panoramic view of how undergraduate engineering programs are developing regarding the indiscriminate use of tools with artificial intelligence, and to evaluate the potential impact on society. This will allow to advance in the necessary conversations to establish regulations in the use of such tools and thus mitigate possible negative repercussions.TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN...................................................................................................................6 2. OBJETIVOS.......................................................................................................................... 8 2.1. General.............................................................................................................................. 8 2.2. Específicos........................................................................................................................8 3. ESTADO DEL ARTE............................................................................................................. 9 4. INTELIGENCIA ARTIFICIAL...............................................................................................11 4.1 HISTORIA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL...............................................................11 4.2. TEST DE TURING...........................................................................................................14 4.3. MACHINE LEARNING..................................................................................................... 15 4.4. DEEP LEARNING........................................................................................................... 19 4.5. INPUTS Y OUTPUTS EN LA IA......................................................................................21 5. INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA INDUSTRIA MÉDICA..............................................22 5.1 INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN PROGRAMAS DE INGENIERÍA BIOMÉDICA EN COLOMBIA............................................................................................................................. 24 6. PELIGROS EN TORNO A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL..............................................25 7. CONSIDERACIONES ÉTICAS RESPECTO A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL MUNDO................................................................................................................................... 29 8. METODOLOGÍA..................................................................................................................34 9. RESULTADOS.....................................................................................................................37 10. DISCUSIÓN.......................................................................................................................48 CONCLUSIONES....................................................................................................................51 REFERENCIAS....................................................................................................................... 53PregradoIngeniero(a) Biomédico(a)59 páginasapplication/pdfspaEscuela Colombiana de IngenieríaUniversidad del RosarioBogotáIngeniería BiomédicaConsideraciones éticas para la formación de ingenieros en inteligencia artificial en ColombiaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85N/Ainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Inteligencia artificial - Ingenieros - ColombiaInteligencia artificial - Ética - ColombiaInteligencia artificial - Educación - ColombiaInteligencia artificial - Ingenieros - ColombiaInteligencia artificial - Ética - ColombiaInteligencia artificial - Educación - ColombiaArtificial intelligence - Engineers - ColombiaArtificial intelligence - Ethics - ColombiaArtificial intelligence - Education - ColombiaTHUMBNAILVilladiego Gonzalez, Valentina-2023.pdf.jpgVilladiego Gonzalez, Valentina-2023.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7273https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2810/6/Villadiego%20Gonzalez%2c%20Valentina-2023.pdf.jpgc6d61c6cf30a90473f8ef3ea406db3b2MD56open accessAutorización.pdf.jpgAutorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14081https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2810/8/Autorizaci%c3%b3n.pdf.jpg5e1731ebd68672b002f544057232c2ceMD58metadata only accessTEXTVilladiego Gonzalez, Valentina-2023.pdf.txtVilladiego Gonzalez, Valentina-2023.pdf.txtExtracted texttext/plain129191https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2810/5/Villadiego%20Gonzalez%2c%20Valentina-2023.pdf.txt55f298ca2b319dafb509ab664f0c55cfMD55open accessAutorización.pdf.txtAutorización.pdf.txtExtracted texttext/plain3606https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2810/7/Autorizaci%c3%b3n.pdf.txte69d8ca98e8ed1e048d2770192e348c9MD57metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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