Evaluación del Alca

Hace 13 años, cuando se puso en marcha la apertura, sus autores la presentaban como la forma de insertar el país en los mercados internacionales, modernizar la industria y la agricultura, equilibrar la balanza de pagos y convertir las exportaciones en un motor que llevaría la economía a un crecimien...

Full description

Autores:
Sarmiento Palacio, Eduardo
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2003
Institución:
Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
Repositorio:
Repositorio Institucional ECI
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.escuelaing.edu.co/handle/001/2954
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Palabra clave:
Economía - Colombia
Economy - Colombia
Exportaciones - Colombia
Exports - Colombia
Comercio exterior - Colombia
International trade - Colombia
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description Hace 13 años, cuando se puso en marcha la apertura, sus autores la presentaban como la forma de insertar el país en los mercados internacionales, modernizar la industria y la agricultura, equilibrar la balanza de pagos y convertir las exportaciones en un motor que llevaría la economía a un crecimiento de 5%. Hoy en día con la misma teoría se propone el ingreso del país al Alca o la adopción de un área de libre comercio con Estados Unidos y anticipan una panacea similar a la que prometieron con la apertura.
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spelling Sarmiento Palacio, Eduardo092e4963de946306cf3485e23a3dc708Centro de Estudios Económicos2024-04-12T17:14:37Z2024-04-12T17:14:37Z20030121-5132https://repositorio.escuelaing.edu.co/handle/001/2954Universidad Escuela Colombiana de Ingeniería Julio GaravitoRepositorio Digitalhttps://repositorio.escuelaing.edu.co/Hace 13 años, cuando se puso en marcha la apertura, sus autores la presentaban como la forma de insertar el país en los mercados internacionales, modernizar la industria y la agricultura, equilibrar la balanza de pagos y convertir las exportaciones en un motor que llevaría la economía a un crecimiento de 5%. Hoy en día con la misma teoría se propone el ingreso del país al Alca o la adopción de un área de libre comercio con Estados Unidos y anticipan una panacea similar a la que prometieron con la apertura.13 years ago, when the opening was launched, its authors presented it as the way to insert the country into international markets, modernize industry and agriculture, balance the balance of payments and turn exports into an engine that would lead the economy at 5% growth. Today, with the same theory, the country's entry into the FTAA or the adoption of a free trade area with the United States is proposed and they anticipate a panacea similar to the one they promised with the opening.3 páginasapplication/pdfspaUniversidad Escuela Colombiana de Ingeniería Julio GaravitoBogotá D.C.Evaluación del AlcaArtículo de revistainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85No. 49 Enero - Marzo 20036494Revista Escuela Colombiana de Ingenieríainfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbEconomía - ColombiaEconomy - ColombiaExportaciones - ColombiaExports - ColombiaComercio exterior - ColombiaInternational trade - ColombiaÁrea de Libre Comercio de las Américas (ALCA)Free Trade Area of ​​the Americas (ALCA)TEXTEvaluación del Alca.pdf.txtEvaluación del Alca.pdf.txtExtracted texttext/plain12https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2954/4/Evaluaci%c3%b3n%20del%20Alca.pdf.txt8774a790bb455982e39d1bf3eb4c3026MD54open accessTHUMBNAILPortada Evaluación del alca.JPGPortada Evaluación del alca.JPGimage/jpeg126233https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2954/3/Portada%20Evaluaci%c3%b3n%20del%20alca.JPG3ab50e94e38bcec76e10c38ab4c5e246MD53open accessEvaluación del Alca.pdf.jpgEvaluación del Alca.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16522https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2954/5/Evaluaci%c3%b3n%20del%20Alca.pdf.jpg12775e2b87afdf832151feab4a9ea7b8MD55open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81881https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2954/2/license.txt5a7ca94c2e5326ee169f979d71d0f06eMD52open accessORIGINALEvaluación del Alca.pdfEvaluación del Alca.pdfapplication/pdf912429https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/2954/1/Evaluaci%c3%b3n%20del%20Alca.pdf53769e9cf5cfe86dc2059580b9c5985cMD51metadata only access001/2954oai:repositorio.escuelaing.edu.co:001/29542024-08-06 12:05:41.98metadata only accessRepositorio Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavitorepositorio.eci@escuelaing.edu.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