Hacia el reconocimiento de emociones en imágenes y textos de estudiantes de educación superior

Contiene el libro del trabajo, la presentación final ante jurados y diferentes notebooks (en python)

Autores:
Durán Vivas, Andrea Johana
Fajardo Sánchez, Brian Camilo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
Repositorio:
Repositorio Institucional ECI
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.escuelaing.edu.co:001/3264
Acceso en línea:
https://repositorio.escuelaing.edu.co/handle/001/3264
https://catalogo-intra.escuelaing.edu.co/cgi-bin/koha/catalogue/detail.pl?biblionumber=23855
Palabra clave:
Neurociencia afectiva
Lingüística computacional
Análisis de sentimiento
Reconocimiento de emociones
Procesamiento del lenguaje natural
Inteligencia artificial
Sentimientos
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
id ESCUELAIG2_2c8e96534ff854b42e6d111ec0419d8e
oai_identifier_str oai:repositorio.escuelaing.edu.co:001/3264
network_acronym_str ESCUELAIG2
network_name_str Repositorio Institucional ECI
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Hacia el reconocimiento de emociones en imágenes y textos de estudiantes de educación superior
title Hacia el reconocimiento de emociones en imágenes y textos de estudiantes de educación superior
spellingShingle Hacia el reconocimiento de emociones en imágenes y textos de estudiantes de educación superior
Neurociencia afectiva
Lingüística computacional
Análisis de sentimiento
Reconocimiento de emociones
Procesamiento del lenguaje natural
Inteligencia artificial
Sentimientos
title_short Hacia el reconocimiento de emociones en imágenes y textos de estudiantes de educación superior
title_full Hacia el reconocimiento de emociones en imágenes y textos de estudiantes de educación superior
title_fullStr Hacia el reconocimiento de emociones en imágenes y textos de estudiantes de educación superior
title_full_unstemmed Hacia el reconocimiento de emociones en imágenes y textos de estudiantes de educación superior
title_sort Hacia el reconocimiento de emociones en imágenes y textos de estudiantes de educación superior
dc.creator.fl_str_mv Durán Vivas, Andrea Johana
Fajardo Sánchez, Brian Camilo
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Díaz Rozo, María Irma
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Durán Vivas, Andrea Johana
Fajardo Sánchez, Brian Camilo
dc.contributor.researchgroup.spa.fl_str_mv Semillero de Inteligencia Artificial
dc.subject.armarc.none.fl_str_mv Neurociencia afectiva
Lingüística computacional
Análisis de sentimiento
topic Neurociencia afectiva
Lingüística computacional
Análisis de sentimiento
Reconocimiento de emociones
Procesamiento del lenguaje natural
Inteligencia artificial
Sentimientos
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Reconocimiento de emociones
Procesamiento del lenguaje natural
Inteligencia artificial
Sentimientos
description Contiene el libro del trabajo, la presentación final ante jurados y diferentes notebooks (en python)
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-09-16T16:02:42Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-09-16T16:02:42Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2024
dc.type.spa.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coarversion.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.content.spa.fl_str_mv Text
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv https://purl.org/redcol/resource_type/TP
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.escuelaing.edu.co/handle/001/3264
dc.identifier.url.none.fl_str_mv https://catalogo-intra.escuelaing.edu.co/cgi-bin/koha/catalogue/detail.pl?biblionumber=23855
url https://repositorio.escuelaing.edu.co/handle/001/3264
https://catalogo-intra.escuelaing.edu.co/cgi-bin/koha/catalogue/detail.pl?biblionumber=23855
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.indexed.spa.fl_str_mv LaReferencia
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 106 páginas.
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Escuela Colombiana de Ingeniería
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Bogotá
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Ingeniería de Sistemas
institution Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/3264/7/Autorizaci%c3%b3n%20de%20publicaci%c3%b3n%201MIDR.pdf.jpg
https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/3264/9/Libro.pdf.jpg
https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/3264/6/Autorizaci%c3%b3n%20de%20publicaci%c3%b3n%201MIDR.pdf.txt
https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/3264/8/Libro.pdf.txt
https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/3264/5/license.txt
https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/3264/3/Autorizaci%c3%b3n%20de%20publicaci%c3%b3n%201MIDR.pdf
https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/3264/4/Libro.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv c70b7d591fbb08aff66b2cd344419f1f
fb2cfbc4ede18f3d4fd6c0f6b4ba93b4
1e1fdd3f18ab29e157e81186823e6ee3
de88fddbb0c2b976a09a4b6be7f7fa41
5a7ca94c2e5326ee169f979d71d0f06e
09597a9b0269373b07e6a3d6dbbd3473
687e239aa547ec0a22082a50ea73d628
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
repository.mail.fl_str_mv repositorio.eci@escuelaing.edu.co
_version_ 1814355599199043584
spelling Díaz Rozo, María Irma83b1803eec9b84d637dd527884259a6aDurán Vivas, Andrea Johana09c70c995a8d200d29d06808c1dc836fFajardo Sánchez, Brian Camilo2f7ddb03dfb4b0ae3c593d38b8b9d3f1Semillero de Inteligencia Artificial2024-09-16T16:02:42Z2024-09-16T16:02:42Z2024https://repositorio.escuelaing.edu.co/handle/001/3264https://catalogo-intra.escuelaing.edu.co/cgi-bin/koha/catalogue/detail.pl?biblionumber=23855Contiene el libro del trabajo, la presentación final ante jurados y diferentes notebooks (en python)La importancia de las emociones en el proceso de aprendizaje es un aspecto que no puede ser subestimado. Por ejemplo, la percepción de frustración indica un desafío en la comprensión de un nuevo tema, mientras que la confianza refleja una comprensión adquirida. Además, emociones intensas como el miedo pueden servir como indicadores de la necesidad de intervenir para mantener al estudiante en el camino correcto del aprendizaje. En este contexto, nuestro proyecto busca identificar tempranamente las emociones de los estudiantes, con el objetivo de influir positivamente en su rendimiento académico. Nuestro enfoque se centra específicamente en el entorno educativo de la Escuela de Ingeniería Julio Garavito, con el fin de, en un futuro, optimizar la experiencia de aprendizaje dentro de nuestra institución universitaria.PregradoIngeniero(a) de SistemasInteligencia artificial106 páginas.application/pdfspaEscuela Colombiana de IngenieríaBogotáIngeniería de Sistemashttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Hacia el reconocimiento de emociones en imágenes y textos de estudiantes de educación superiorTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85LaReferenciaNeurociencia afectivaLingüística computacionalAnálisis de sentimientoReconocimiento de emocionesProcesamiento del lenguaje naturalInteligencia artificialSentimientosEstudiantes, Profesores, Comunidad científica colombiana.THUMBNAILAutorización de publicación 1MIDR.pdf.jpgAutorización de publicación 1MIDR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12831https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/3264/7/Autorizaci%c3%b3n%20de%20publicaci%c3%b3n%201MIDR.pdf.jpgc70b7d591fbb08aff66b2cd344419f1fMD57metadata only accessLibro.pdf.jpgLibro.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6984https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/3264/9/Libro.pdf.jpgfb2cfbc4ede18f3d4fd6c0f6b4ba93b4MD59open accessTEXTAutorización de publicación 1MIDR.pdf.txtAutorización de publicación 1MIDR.pdf.txtExtracted texttext/plain3976https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/3264/6/Autorizaci%c3%b3n%20de%20publicaci%c3%b3n%201MIDR.pdf.txt1e1fdd3f18ab29e157e81186823e6ee3MD56metadata only accessLibro.pdf.txtLibro.pdf.txtExtracted texttext/plain171059https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/3264/8/Libro.pdf.txtde88fddbb0c2b976a09a4b6be7f7fa41MD58open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81881https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/3264/5/license.txt5a7ca94c2e5326ee169f979d71d0f06eMD55open accessORIGINALAutorización de publicación 1MIDR.pdfAutorización de publicación 1MIDR.pdfapplication/pdf996242https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/3264/3/Autorizaci%c3%b3n%20de%20publicaci%c3%b3n%201MIDR.pdf09597a9b0269373b07e6a3d6dbbd3473MD53metadata only accessLibro.pdfLibro.pdfapplication/pdf4490166https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/3264/4/Libro.pdf687e239aa547ec0a22082a50ea73d628MD54open access001/3264oai:repositorio.escuelaing.edu.co:001/32642024-09-17 03:00:52.952open accessRepositorio Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavitorepositorio.eci@escuelaing.edu.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