Diseño de un modelo de desarrollo de competencias y compensación para gerentes de proyectos del sector de petróleo y gas en Colombia
Este trabajo de investigación tiene como objetivo el diseño de un modelo de competencias y compensación para gerentes de proyectos del sector de petróleo y gas en Colombia. Para su logro, se desarrolló en dos fases: Una descriptiva y una prescriptiva. La primera tuvo dos momentos: El primero está re...
- Autores:
-
Chávez Vesga, Luz Helena
Hernández Mancipe, César Daniel
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
- Repositorio:
- Repositorio Institucional ECI
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.escuelaing.edu.co:001/317
- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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Petroleum
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Este trabajo de investigación tiene como objetivo el diseño de un modelo de competencias y compensación para gerentes de proyectos del sector de petróleo y gas en Colombia. Para su logro, se desarrolló en dos fases: Una descriptiva y una prescriptiva. La primera tuvo dos momentos: El primero está relacionado con la investigación documental de tipo cualitativo por medio de la cual se estructuró el marco teórico de la misma, en el cual se trabajaron los conceptos propios a los modelos de competencias y compensación. El segundo, se desarrolló por medio del estudio de casos, el del sector petrolero internacional y nacional. Es importante resaltar que en el estudio de casos no se detallan las empresas visitadas pues ellas solicitaron absoluta confidencialidad pues los procesos de desarrollo y compensación se manejan bajo esta modalidad. La segunda fase, la prescriptiva, relaciona todos los resultados derivados de la primera fase. Aquí el lector podrá navegar a través de tres momentos: En el primero se analizan los estándares en proyectos de los temas de compensación y competencias: el del CII: Construction Industry Institute, PMI Project Management Institute y el del IPMA International Project Management Association. En el segundo momento se trabajaron los resultados de la investigación de campo, la cual se realizó en las tres (3) empresas petroleras más grandes (en activos e ingresos), con operación en Colombia. Se pueden apreciar los resultados de las entrevistas y el detalle de los modelos de compensación y competencias para proyectos que estas empresas manejan. Así mismo, se incluyeron tres (3) empresas petroleras que se encuentran en el top 10 internacional, de las cuales se tomaron sus modelos de competencias en proyectos. El tercer momento, es el resultado final de la investigación y donde se llega al modelo propuesto por los investigadores el cual toma algunos aspectos de toda la valiosa información derivada de la investigación documental y de campo e introduce algunos componentes que agregan valor al modelo de competencias y compensación para gerentes de proyectos del sector de petróleo y gas en Colombia. |
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El segundo, se desarrolló por medio del estudio de casos, el del sector petrolero internacional y nacional. Es importante resaltar que en el estudio de casos no se detallan las empresas visitadas pues ellas solicitaron absoluta confidencialidad pues los procesos de desarrollo y compensación se manejan bajo esta modalidad. La segunda fase, la prescriptiva, relaciona todos los resultados derivados de la primera fase. Aquí el lector podrá navegar a través de tres momentos: En el primero se analizan los estándares en proyectos de los temas de compensación y competencias: el del CII: Construction Industry Institute, PMI Project Management Institute y el del IPMA International Project Management Association. En el segundo momento se trabajaron los resultados de la investigación de campo, la cual se realizó en las tres (3) empresas petroleras más grandes (en activos e ingresos), con operación en Colombia. Se pueden apreciar los resultados de las entrevistas y el detalle de los modelos de compensación y competencias para proyectos que estas empresas manejan. Así mismo, se incluyeron tres (3) empresas petroleras que se encuentran en el top 10 internacional, de las cuales se tomaron sus modelos de competencias en proyectos. El tercer momento, es el resultado final de la investigación y donde se llega al modelo propuesto por los investigadores el cual toma algunos aspectos de toda la valiosa información derivada de la investigación documental y de campo e introduce algunos componentes que agregan valor al modelo de competencias y compensación para gerentes de proyectos del sector de petróleo y gas en Colombia.This research work aims to design a competency and compensation model for project managers in the oil and gas sector in Colombia. For its achievement, it was developed in two phases: one descriptive and one prescriptive. The first had two moments: The first is related to documentary research of a qualitative nature, through which the theoretical framework of the same was structured, in which the concepts proper to the competency and compensation models were worked on. The second was developed through the case study of the international and national oil sector. It is important to highlight that the case studies do not detail the companies visited because they requested absolute confidentiality because the development and compensation processes are managed under this modality. The second phase, the prescriptive one, relates all the results derived from the first phase. Here the reader will be able to navigate through three moments: The first one analyzes the standards in projects of compensation and competency issues: the CII: Construction Industry Institute, PMI Project Management Institute and the IPMA International Project Management Association. In the second stage, the results of the field research were worked on, which was carried out in the three (3) largest oil companies (in assets and income), with operations in Colombia. You can see the results of the interviews and the detail of compensation models and competencies for projects that these companies handle. Likewise, three (3) oil companies that are in the top 10 international were included, from which their competency models were taken in projects. The third moment is the final result of the research and where the model proposed by the researchers is reached, which takes some aspects of all the valuable information derived from the documentary and field research and introduces some components that add value to the competency model. and compensation for project managers in the oil and gas sector in Colombia.MaestríaMagíster en Desarrollo y Gerencia Integral de Proyectosapplication/pdfspaEscuela Colombiana de Ingeniería Julio GaravitoMaestría en Desarrollo y Gerencia Integral de ProyectosDerechos Reservados - Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavitohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbPetroleoGasAdministración de ProyectosGerencia de ProyectosProject managementPetroleumDiseño de un modelo de desarrollo de competencias y compensación para gerentes de proyectos del sector de petróleo y gas en ColombiaTrabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTextinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ORIGINALChávez Vesga, Luz Helena - 2015.pdfPDFapplication/pdf5440462https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/317/1/Ch%c3%a1vez%20Vesga%2c%20Luz%20Helena%20-%202015.pdfd7a99d635e74ba2f11a569755cde7142MD51open accessLibro de gerencia.pdfLibro de Gerenciaapplication/pdf2077982https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/317/2/Libro%20de%20gerencia.pdf48853d52b26f82a89bf12e3f6f032eebMD52open accessPresentación.pdfPresentaciónapplication/pdf3006961https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/317/3/Presentaci%c3%b3n.pdff900b9125b800da2eec1108141ebe942MD53open accessLICENSElicense.txttext/plain1762https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/317/4/license.txt9480849945fd70c1da11fa639db5a11cMD54open accessTEXTHB-Maestria en Desarrollo y Gerencia Integral de Proyectos-63550630.pdf.txtExtracted texttext/plain266764https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/317/5/HB-Maestria%20en%20Desarrollo%20y%20Gerencia%20Integral%20de%20Proyectos-63550630.pdf.txt62d573c909b716e990b42294cddde7a1MD55open accessHB-Maestria en Desarrollo y Gerencia Integral de Proyectos-63550630-Libro de Gerencia.pdf.txtExtracted texttext/plain99429https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/317/6/HB-Maestria%20en%20Desarrollo%20y%20Gerencia%20Integral%20de%20Proyectos-63550630-Libro%20de%20Gerencia.pdf.txt182ad055e370323249c3993d7f28ddc9MD56open accessHB-Maestria en Desarrollo y Gerencia Integral de Proyectos-63550630-Presentación.pdf.txtExtracted texttext/plain70662https://repositorio.escuelaing.edu.co/bitstream/001/317/7/HB-Maestria%20en%20Desarrollo%20y%20Gerencia%20Integral%20de%20Proyectos-63550630-Presentaci%c3%b3n.pdf.txt74c6a02f3248d87e9c00835e7336cba0MD57open accessChávez Vesga, Luz Helena - 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