Tendencias de innovación en bibliotecas académicas en Latinoamérica y el Caribe

El informe examina las principales tendencias internacionales en educación superior y su impacto en las bibliotecas académicas de Latinoamérica y el Caribe. A través de encuestas diagnósticas, análisis de casos y recomendaciones estratégicas, aborda temas como la transformación digital, la ciencia a...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2024

Institución:: Universidad del Rosario

Repositorio:: Repositorio EdocUR - U. Rosario

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Proporciona una guía integral para anticipar y adoptar las mejores prácticas globales en beneficio de las comunidades académicas de la región.The report examines the main international trends in higher education and their impact on academic libraries in Latin America and the Caribbean. Through diagnostic surveys, case analyses, and strategic recommendations, it addresses topics such as digital transformation, open science, the redesign of educational spaces, revenue diversification, and new library roles. It provides a comprehensive guide to anticipate and adopt global best practices for the benefit of academic communities in the region.177 ppapplication/pdfhttps://doi.org/10.48713/10336_44468https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/44468spaVicerectoría de investigación-CRAIhttps://sites.google.com/view/bibliotecas-latam/inicioAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 InternationalAbierto (Texto completo)EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2American Library Association. (2022, June 27). Definition of a Library: General Definition. ALA Library LibGuides. https://libguides.ala.org/library-definitionAnglada, L., Borrego, A., & Abadal, E. (2020). ¿Qué transforman los acuerdos transformativos? Anuario ThinkEPI, 14. https://doi.org/10.3145/thinkepi.2020.e14e04Association of American Colleges and Universities & American University. (2021). Academic Year 2021-2022: Are College Campuses Ready? www.aacu.org/research/academic-year-2021-2022-are-college-campuses-readyAssociation of College & Research Libraries. (2023). 2023 Environmental Scan: ACRL Research Planning and Review Committee. https://acrl.ala.org/acrlinsider/2023-acrl-environmental-scanBell, S., Dempsey, L., & Fister, B. (2015). New Roles for the Road Ahead: Essays Commissioned for ACRL’s 75th Anniversary. Association of College & Research Libraries. http://hdl.handle.net/11213/17196Creative Commons. (2022). 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Edición 2024reportReportehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_93fcLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1483https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/4682a36c-f885-467a-bb32-a4a230be6257/downloadb2825df9f458e9d5d96ee8b7cd74fde6MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81160https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/44d2b424-ac10-446c-8a7e-1dda9088bf99/download5643bfd9bcf29d560eeec56d584edaa9MD52ORIGINALTendencias_de_innovacion_en_bibliotecas_academicas_en_latinoamerica_y_el_caribe.pdfTendencias_de_innovacion_en_bibliotecas_academicas_en_latinoamerica_y_el_caribe.pdfapplication/pdf8412240https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/ad604c3f-c15d-40f8-91e6-85d2977330d3/download1126c7837b9cddd110db29d204222a63MD53TEXTTendencias_de_innovacion_en_bibliotecas_academicas_en_latinoamerica_y_el_caribe.pdf.txtTendencias_de_innovacion_en_bibliotecas_academicas_en_latinoamerica_y_el_caribe.pdf.txtExtracted texttext/plain102003https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/d0e5d8ab-fb3f-4678-a747-cd40477fee86/downloadf46eb69eb5e87ef7c1e1a18332328685MD54THUMBNAILInforme2.jpegimage/jpeg328666https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/656c86c6-6da6-46b8-bf7d-ebe7c57ff9aa/download97bfc9a9b296f53bf3aeec3373656fa6MD56Tendencias_de_innovacion_en_bibliotecas_academicas_en_latinoamerica_y_el_caribe.pdf.jpgTendencias_de_innovacion_en_bibliotecas_academicas_en_latinoamerica_y_el_caribe.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5869https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/842c7fda-205c-4895-9df0-ddf8c16a35d6/download95d25204291bd48e17febbcebda5ebf6MD5710336/44468oai:repository.urosario.edu.co:10336/444682024-12-07 03:02:13.313http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttps://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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

Tendencias de innovación en bibliotecas académicas en Latinoamérica y el Caribe

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