El Discurso de Hamás como elemento perpetuador del conflicto Israel-Palestina a partir de la Segunda Intifada
El conflicto árabe-israelí es de los más antiguos que existen en el mundo, es por esto que es importante conocer algunas de las causalidades del por qué este conflicto no ha logrado solucionarse. En este caso se estudiará como el discurso de Hamás logra influir en la prolongación de este conflicto....
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
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- Repositorio:
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El conflicto árabe-israelí es de los más antiguos que existen en el mundo, es por esto que es importante conocer algunas de las causalidades del por qué este conflicto no ha logrado solucionarse. En este caso se estudiará como el discurso de Hamás logra influir en la prolongación de este conflicto. Para determinar como el discurso logra influir se hace la división en tres capítulos. En el primer capitulo se determinan cuales son los elementos característicos de su discurso; en este caso los elementos son antisemitismo, irredentismo y nacionalismo que se encuentran presentes en todos los discursos y en su carta fundacional. En una segunda parte se busca determinar como el discurso se convierte en realidad, haciéndose tangible por medio de atentados terroristas por parte del brazo armado de Hamás denominado Ezzedine Al-Qassam. En el último capítulo se determina como el discurso se convierte en un elemento determinante para la prolongación del conflicto y de que manera afecta tanto a la población israelí como a la palestina. Por otra parte se busca evidenciar como el discurso de Hamás influye en diferentes niveles (individual, comunitario, binacional e internacional). Finalmente se logra establecer como el discurso de Hamás y las experiencias de vida de israelíes y palestinos configuran el escenario perfecto para la continuación del conflicto. |
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En una segunda parte se busca determinar como el discurso se convierte en realidad, haciéndose tangible por medio de atentados terroristas por parte del brazo armado de Hamás denominado Ezzedine Al-Qassam. En el último capítulo se determina como el discurso se convierte en un elemento determinante para la prolongación del conflicto y de que manera afecta tanto a la población israelí como a la palestina. Por otra parte se busca evidenciar como el discurso de Hamás influye en diferentes niveles (individual, comunitario, binacional e internacional). Finalmente se logra establecer como el discurso de Hamás y las experiencias de vida de israelíes y palestinos configuran el escenario perfecto para la continuación del conflicto.The Arab-Israeli conflict is among the oldest in the world, which is why it is important to know some of the reasons why this conflict has failed to overcome. In this case will be studied how the Hamas discourse succeeds influencing in the prolonging of the conflict. To determine how the discourse is able to make an influence, a three chapters division is made. The first chapter defines the elements which are characteristic of their discourse. In this case the elements are anti-Semitism, nationalism and irredentism, wich are present in all discourses and in their founding charter. A second part seeks to determine how the discourse turns into reality, becoming tangible through terrorist attacks by the armed wing of Hamas known as Ezzedine Al-Qassam. In the final chapter is determined how the discourse becomes a decisive factor in prolonging the conflict and how are affected both of the Israeli and the Palestinian population. On the other hand, the chapter seeks to show how the discourse of Hamas influence at different levels (individual, community, bilateral and international). Finally is established how the discourse of Hamas and the life experiences of Israelis and Palestinians make up the perfect scenario for the extension of the conflict.application/pdfDocumentohttps://doi.org/10.48713/10336_1327 TRI 0033 2009http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/1327spaUniversidad del RosarioFacultad de Relaciones InternacionalesRelaciones InternacionalesAbierto (Texto completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURIsraelDiscurso HamaspalestinaConflictoIntifada Al-AqsaIsraelDiscourse HamasPalestinaConflictAl-Aqsa IntifadaConflictos fronterizos Israel-Palestina::PalestinaFundamentalismo islámicoIntifadaTerrorismo::FilosofíaTerrorismoMovimiento de resistencia islámica. HAMAS::Fines y ObjetivosEl Discurso de Hamás como elemento perpetuador del conflicto Israel-Palestina a partir de la Segunda IntifadabachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALBelenoRios-Ana-2009.pdfBelenoRios-Ana-2009.pdfapplication/pdf685727https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/a827cd67-e37f-4481-b0c8-ed001cddf31c/download088792094bfc9c0916d7bdc987df95ccMD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain43https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/2e0e87dc-3b14-40ab-afcf-220f3f8167e8/download5134edb0a80711cbbaa5247c36025151MD53license_textlicense_texttext/plain18791https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/91296ace-e4ab-4a35-9fd6-c01e8a42e3d4/downloade9b24d410cc6934610ff3329faac8ca5MD54license_rdflicense_rdftext/plain23745https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/45b92158-f2cb-4e83-bbc4-5a35022a2907/download16dba6cdd526874a7b80398f3824d050MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1693https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/aa9a8648-717a-48b0-93e5-96003aa5dc44/downloadfe1d3dc1162e37d07931f1b51142eccaMD52TEXTBelenoRios-Ana-2009.pdf.txtBelenoRios-Ana-2009.pdf.txtExtracted Texttext/plain123996https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/3fec95ea-2186-44d1-a4c1-a1f881e75639/download5a43cba95bc430911ce6bef4c20d618bMD58THUMBNAILBelenoRios-Ana-2009.pdf.jpgBelenoRios-Ana-2009.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg847https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/c0139cb0-96dd-4d07-b513-d676b27e4f56/download96c3c8f0781dc07e8b6dce13f727970aMD5910336/1327oai:repository.urosario.edu.co:10336/13272021-06-03 00:46:39.483http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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 |