La cooperación internacional en ciencia y tecnología en el fortalecimiento y desarrollo de la investigación en las universidades de Bogotá. Estudio de caso: Universidad del Rosario, Universidad Militar Nueva Granada y Universidad Nacional de Colombia
La presente tesis tiene como objetivo establecer la importancia de la Cooperación Internacional en Ciencia y Tecnología para el fortalecimiento y el desarrollo de la investigación Universitaria, tomando como casos tres universidades de Bogotá.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Cooperación internacional
Internacionalización universitaria
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Guarín Tarquino, Sandra Bibianaf8bea764-a16a-4ee5-9ed8-610bff6504fe-1Sánchez Tamayo, Laura VictoriaInternacionalista18abd62e-f43d-4df4-bc51-959b569e55a5-12013-08-06T17:35:40Z2013-08-06T17:35:40Z2013-07-182013La presente tesis tiene como objetivo establecer la importancia de la Cooperación Internacional en Ciencia y Tecnología para el fortalecimiento y el desarrollo de la investigación Universitaria, tomando como casos tres universidades de Bogotá.This work has the objective to establish the importance of international cooperation in Science and Technology in the development and strengthening of the university research programs.application/pdfDocumentohttps://doi.org/10.48713/10336_4576 http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/4576spaUniversidad del RosarioFacultad de Relaciones InternacionalesRelaciones InternacionalesAbierto (Texto completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2ASCUN, COLCIENCIAS, RCI. Estudio de Caracterización: La cooperación Internacional en Ciencia, Tecnología e innovación en la Educación Superior de Colombia. Bogotá: ASCUN, 2008.ASCUN, COLCIENCIAS. Educación Superior, Sociedad e Investigación. Bogotá: COLCIENCIAS, 2002.Barnett, Michael y Finnemore, Martha. Rules for the world: International Organizations in Global Politics. Nueva York: Cornell University Press, 2004.Bernal, Hernando. La universidad en la sociedad del conocimiento. Bogotá: Fondo Editorial Universitario, 2002.Brunner, José. Globalización y el futuro de la educación: tendencias, desafíos y estrategias. París: UNESCO, 2001.Cañas, Raul y Reich, Ricardo. Gestión Tecnológica y Desarrollo Universitario. Santiago de Chile: CINDA (Centro Interuniversitario de Desarrollo Andino), 1980.Carr, W. y Kemmis, S. Teoría crítica de la educación. La investigación-acción en la formación del profesorado. Barcelona: Martínez-Roca, 1988.Chaparro, Fernando. Conocimiento, innovación y construcción de sociedad. Una agenda para la Colombia del siglo XXI. Bogotá: TM Editores, 1999.CRESALC, ASCUN. Políticas y Estrategias para la transformación de la Educación Superior en América Latina y el Caribe. Bogotá: ASCUN, 1998.ASCUN, COLCIENCIAS, RCI. Estudio de Caracterización: La cooperación Internacional en Ciencia, Tecnología e innovación en la Educación Superior de Colombia. Bogotá: ASCUN, 2008. ASCUN, COLCIENCIAS. Educación Superior, Sociedad e Investigación. Bogotá: COLCIENCIAS, 2002. Barnett, Michael y Finnemore, Martha. Rules for the world: International Organizations in Global Politics. Nueva York: Cornell University Press, 2004. Bernal, Hernando. La universidad en la sociedad del conocimiento. Bogotá: Fondo Editorial Universitario, 2002. Brunner, José. Globalización y el futuro de la educación: tendencias, desafíos y estrategias. París: UNESCO, 2001. Cañas, Raul y Reich, Ricardo. Gestión Tecnológica y Desarrollo Universitario. Santiago de Chile: CINDA (Centro Interuniversitario de Desarrollo Andino), 1980. Carr, W. y Kemmis, S. Teoría crítica de la educación. La investigación-acción en la formación del profesorado. Barcelona: Martínez-Roca, 1988. Chaparro, Fernando. Conocimiento, innovación y construcción de sociedad. Una agenda para la Colombia del siglo XXI. Bogotá: TM Editores, 1999. CRESALC, ASCUN. Políticas y Estrategias para la transformación de la Educación Superior en América Latina y el Caribe. Bogotá: ASCUN, 1998. García, Carmen. Educación superior comparada. El protagonismo de la internacionalización. Caracas: IESALC-UNESCO / CENDES / bid&co.editor, 2010.Hernández, Carlos. Universidad y Excelencia, en Educación Superior: Sociedad e Investigación. Bogotá: COLCIENCIAS-ASCUN, 2002.IESALC, Ministerio de Educación Nacional. La Educación Superior en Colombia. Bogotá: IESALC, 2002.Inayatullah, Naeem y Blaney, David. International Relations and the Problem of Difference. New York: Routledge, 2004.Jaramillo, Isabel. La internacionalización de la Universidad Colombiana: Un instrumento para el cambio. Bogotá: ASCUN, 2003.Knight , Jane. (et al). Educación Superior en América Latina: La dimensión Internacional. Washington. D.C.: Banco Mundial/Mayol ed. , 2005.Knight, Jane y De Witt, Hans. Quality and Internationalization in Higher Education. París: OCDE, 1999.Lenoir, Timothy. Instituting Science: The Cultural Production on Scientific Disciplines. Stanford: Stanford University Press, 1997.Morgenthau, Hans. Politics among nations. Nueva York: McGraw-Hill, 1985.Sebastián, Jesús. Cooperación e internacionalización de las universidades. Buenos Aires: Biblos, 2004.Sebatián, Jesús. Claves del desarrollo científico y tecnológico de América Latina. Madrid: Siglo XXI, 2007.Suárez-Orozco, Marcelo y Qin-Hilliard ,Desirée. Globalization culture and education in the new millennium. Los Angeles: University of California Press, 2004.Stallivieri, Lucinane y Rodrigues, Luciano. Gestão e lideranca universitária. Caixas du sul: EDUCS, 2008.UNESCO. La educación superior en el siglo XXI: Visión de América Latina y el Caribe. Caracas: UNESCO, 1999.Soderqvist, Måns. Internationalization and its management at higher education institutions: Applying Conceptual, Content, and Discourse Analysis. 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Estudio de caso: Universidad del Rosario, Universidad Militar Nueva Granada y Universidad Nacional de ColombiabachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALSanchezTamayo-LauraVictoria-2013.pdfSanchezTamayo-LauraVictoria-2013.pdfapplication/pdf1152443https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/98f74712-0fc1-4c4a-a83c-45635877f87f/download1a299eeddd8b43b5fa2d30ce4cb8ccbfMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1664https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/df394e37-15ec-4bbe-b737-d4bc8a2b0cf7/download501eaa40a78b60e46098e6f8aa2bb95bMD54TEXTSanchezTamayo-LauraVictoria-2013.pdf.txtSanchezTamayo-LauraVictoria-2013.pdf.txtExtracted Texttext/plain131672https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/4806c3f2-9e4b-444a-89c8-06a1eb11f823/download31eba654685b9507e5e1f424becddd53MD55THUMBNAILSanchezTamayo-LauraVictoria-2013.pdf.jpgSanchezTamayo-LauraVictoria-2013.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg990https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/45dff717-c35b-4ac9-a385-02cc7e74d793/downloada850882c60df6a700ad60b596961d820MD5610336/4576oai:repository.urosario.edu.co:10336/45762021-06-03 00:45:46.888http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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 |