Impacto del sistema de control de gestión en el aprendizaje de las empresas multidomésticas del sector automotriz de Colombia
Las empresas multidomesticas en su direccionamiento estratégico necesitan de un sistema de control de gestión que les permita entender cómo se está desarrollando su estrategia en los diferentes mercados, frente a los objetivos planteados, de esta forma la implementación de estos sistemas de gestión...
- Autores:
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- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad del Rosario
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Las empresas multidomesticas en su direccionamiento estratégico necesitan de un sistema de control de gestión que les permita entender cómo se está desarrollando su estrategia en los diferentes mercados, frente a los objetivos planteados, de esta forma la implementación de estos sistemas de gestión generan la posibilidad de poder medir, valorar e informar sobre el cumplimiento y la evolución de los resultados previstos y ser un apoyo para la estrategia de mercados multidomesticos. Frente al contexto actual colombiano, se encontro que el mercado del sector automotriz, conformado por empresas multinacionales con una administración estratégica multidomestica, está cada vez más competitivos.Mediante la utilización de los sistemas de control de gestión es posible establecer e identificar variables que fomenten el aprendizaje organizacional, un campo de investigación académica y de práctica profesional el cual permite desarrollar variables claves dentro de la organización como lo son la innovación, la estrategia, la productividad y la toma de decisiones. Variables que favorecen el dinamismo y sostenibilidad del sector automotriz y las organizaciones que la conforman. Así garantizan un mayor aprendizaje creciente en el tiempo, por medio del cual se garantiza la perfecta armonía entre todos los empleados sin jerarquizacion y filtros para la información, dando paso al aprendizaje. Por medio de encuestas a directivos de las empresas mencionadas fue posible obtener conclusiones y encontrar similitudes entre el panorama actual contado por ellos mismos y lo que previamente se formulaba basados en fuentes teóricas, demostrando el real impacto de los sistemas de control de gestión en el aprendizaje de las empresas multidomesticas del sector automotriz en Colombia. |
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• ARGYRIS (1977). “Double Loop Learning in Organizations” Sept-Oct, 59-72. Harvard Business Review. • BASHIR ABDISAMAD HARED, ZARIFAH ABDULLAH, SHEIKH MOHAMMED RAFIUL HUQUE “Management Control Systems: A review of literature and theoretical framework for future researches “European Journal of Business and Management, Vol.5, No.26, 2013 • CHAVARRIA VIDAL, Lorena. “diseño de un sistema de control de gestión para una empresa de servicios de ingeniería” universidad de chile, facultad de ingeniera industrial 2010. • ELKIN, Jorge Ricardo (2003), Gestión de la complejidad en las organizaciones: la estrategia frente a lo imprevisto y lo impensado, México, Oxford, University Press. • FRED, David “strategic management concepts and cases” USA 3ed.Part 4, chapter 9 (strategic evaluation.). Person 2011. • GARZÓN CASTRILLÓN, Manuel Alfonso- FISHER, Andre Luiz “Modelo teórico de aprendizaje organizacional” pensamiento & gestión, 24. 195-224. Universidad del Norte. 2008. • GARVIN, DAVID A “Building a Learning Organization”Harvard Business ReviewReprints, 2013 • GONZALEZ, OTERO, PACHON, PENALOZA, RIVERA (2011). “Turbulencia Empresarial en Colombia: Caso sector concesionario de vehículos”. Documentos de Investigación, No. 91. Universidad del Rosario. • GONZÁLEZ VILORIA, Sheryl (Junio 3 de 2011) Sistemas integrados de gestión, un reto para las pequeñas y medianas empresas, Universidad Autónoma del Caribe, Barranquilla, Colombia. • ILLESCAS, blanco (1976), el control integrado de gestión: iniciación a la dirección por sistemas, México, limusa. • MARÍN, Henry M. (1998). Organización de aprendizaje, cultura y cambio. Medellín: Universidad Nacional de Colombia. • MENGUZZATO, RENAU. “Dirección estratégica de la empresa”. Valencia, Ed. Euroed, 1986 • NONAKA, IKUJIRO, TAKEUCHI (1999). “La Organización creadora de conocimiento. Como las Compañías Japonesas crean la dinámica de la innovación”. Oxford University. • PEDRO MORALES VALLEJO (2012), Tamaño necesario de la muestra ¿Cuántos sujetos necesitamos? Universidad Pontificia Comillas, Madrid, Facultad de Humanidades • PRIETO LIZARAZO, Andrés Felipe (2011). “Efectos en las ventas del sector Automotriz en Colombia frente a la aprobación del tratado de libre comercio con Estados Unidos”. Centro de Estudios Empresariales para la perdurabilidad. Trabajo de grado. Universidad del Rosario. • QUIROGA, MUNAR, PEÑA (2012). “Análisis Estratégico del Sector Automotriz en Colombia”, Universidad del Rosario. • SENGE, Peter (1990). “The fifth discipline: The Art & Practice of the learning Organization”. Dobleday Currency. • WEI CHOO, Chun (1999). “La organización inteligente”. Oxford University Press. |
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Frente al contexto actual colombiano, se encontro que el mercado del sector automotriz, conformado por empresas multinacionales con una administración estratégica multidomestica, está cada vez más competitivos.Mediante la utilización de los sistemas de control de gestión es posible establecer e identificar variables que fomenten el aprendizaje organizacional, un campo de investigación académica y de práctica profesional el cual permite desarrollar variables claves dentro de la organización como lo son la innovación, la estrategia, la productividad y la toma de decisiones. Variables que favorecen el dinamismo y sostenibilidad del sector automotriz y las organizaciones que la conforman. Así garantizan un mayor aprendizaje creciente en el tiempo, por medio del cual se garantiza la perfecta armonía entre todos los empleados sin jerarquizacion y filtros para la información, dando paso al aprendizaje. Por medio de encuestas a directivos de las empresas mencionadas fue posible obtener conclusiones y encontrar similitudes entre el panorama actual contado por ellos mismos y lo que previamente se formulaba basados en fuentes teóricas, demostrando el real impacto de los sistemas de control de gestión en el aprendizaje de las empresas multidomesticas del sector automotriz en Colombia.The multidomestic companies in its strategic direction need a management control system that allows them to understand how it is developing its strategy in different markets , compared to the objectives, thus implementing these management systems create the potential for to measure , evaluate and report on the implementation and evolution of the expected results and be a support for the strategy multidomesticos markets. Against the current Colombian context , it was found that the automotive market , made by multinational companies with a multidomestic strategic management, is increasingly competitivos.Mediante use of management control systems may establish and identify variables that promote organizational learning , a field of academic research and professional practice which allows develop key variables within the organization such as innovation , strategy, productivity and decision making. Variables that favor the dynamism and sustainability of the automotive sector and the organizations that comprise it . So ensure greater increased learning time by which the perfect harmony between all employees without hierarchization and filters to information is guaranteed , leading to learning. Through surveys of executives of the companies mentioned was possible to draw conclusions and find similarities between the current situation and told themselves what previously was formulated based on theoretical sources , demonstrating the real impact of management control systems in learning multidomestic of automotive companies in Colombia.application/pdfDocumentohttps://doi.org/10.48713/10336_8935 http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/8935spaUniversidad del RosarioFacultad de AdministraciónAdministración de EmpresasAbierto (Texto completo)Atribución-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-SinDerivadas 2.5 ColombiaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2• ARGYRIS (1977). “Double Loop Learning in Organizations” Sept-Oct, 59-72. Harvard Business Review.• BASHIR ABDISAMAD HARED, ZARIFAH ABDULLAH, SHEIKH MOHAMMED RAFIUL HUQUE “Management Control Systems: A review of literature and theoretical framework for future researches “European Journal of Business and Management, Vol.5, No.26, 2013• CHAVARRIA VIDAL, Lorena. “diseño de un sistema de control de gestión para una empresa de servicios de ingeniería” universidad de chile, facultad de ingeniera industrial 2010.• ELKIN, Jorge Ricardo (2003), Gestión de la complejidad en las organizaciones: la estrategia frente a lo imprevisto y lo impensado, México, Oxford, University Press.• FRED, David “strategic management concepts and cases” USA 3ed.Part 4, chapter 9 (strategic evaluation.). Person 2011.• GARZÓN CASTRILLÓN, Manuel Alfonso- FISHER, Andre Luiz “Modelo teórico de aprendizaje organizacional” pensamiento & gestión, 24. 195-224. Universidad del Norte. 2008.• GARVIN, DAVID A “Building a Learning Organization”Harvard Business ReviewReprints, 2013• GONZALEZ, OTERO, PACHON, PENALOZA, RIVERA (2011). “Turbulencia Empresarial en Colombia: Caso sector concesionario de vehículos”. Documentos de Investigación, No. 91. Universidad del Rosario.• GONZÁLEZ VILORIA, Sheryl (Junio 3 de 2011) Sistemas integrados de gestión, un reto para las pequeñas y medianas empresas, Universidad Autónoma del Caribe, Barranquilla, Colombia.• ILLESCAS, blanco (1976), el control integrado de gestión: iniciación a la dirección por sistemas, México, limusa.• MARÍN, Henry M. (1998). Organización de aprendizaje, cultura y cambio. Medellín: Universidad Nacional de Colombia.• MENGUZZATO, RENAU. “Dirección estratégica de la empresa”. Valencia, Ed. Euroed, 1986• NONAKA, IKUJIRO, TAKEUCHI (1999). “La Organización creadora de conocimiento. Como las Compañías Japonesas crean la dinámica de la innovación”. Oxford University.• PEDRO MORALES VALLEJO (2012), Tamaño necesario de la muestra ¿Cuántos sujetos necesitamos? Universidad Pontificia Comillas, Madrid, Facultad de Humanidades• PRIETO LIZARAZO, Andrés Felipe (2011). “Efectos en las ventas del sector Automotriz en Colombia frente a la aprobación del tratado de libre comercio con Estados Unidos”. Centro de Estudios Empresariales para la perdurabilidad. Trabajo de grado. Universidad del Rosario.• QUIROGA, MUNAR, PEÑA (2012). “Análisis Estratégico del Sector Automotriz en Colombia”, Universidad del Rosario.• SENGE, Peter (1990). “The fifth discipline: The Art & Practice of the learning Organization”. Dobleday Currency.• WEI CHOO, Chun (1999). “La organización inteligente”. Oxford University Press.instname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURSector AutomotrizMCSAprendizaje OrganizacionalControl de GestionAdministración general658600MCSAutomotiveOrganizational LearningAdministración de empresasIndustria automotrizCompetitividadImpacto del sistema de control de gestión en el aprendizaje de las empresas multidomésticas del sector automotriz de ColombiabachelorThesisTrabajo de 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