Condiciones sociales y económicas de la enfermería y relación con la formación, permanencia y migración. Revisión de alcance

Objetivo: Analizar la evidencia sobre las condiciones sociales y económicas que influyen en la formación, retención, rotación y migración de profesionales de enfermería para establecer recomendaciones de política pública para Colombia. Introducción: Los profesionales de enfermería son fundamentales...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2024

Institución:: Universidad del Rosario

Repositorio:: Repositorio EdocUR - U. Rosario

Idioma:: spa

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description	Objetivo: Analizar la evidencia sobre las condiciones sociales y económicas que influyen en la formación, retención, rotación y migración de profesionales de enfermería para establecer recomendaciones de política pública para Colombia. Introducción: Los profesionales de enfermería son fundamentales en los sistemas de salud, sin embargo, países de bajos y medianos ingresos presentan según la OMS un déficit de más de 5,9 millones. En Colombia, este déficit es crítico, siendo el segundo país de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico – OCDE con menos enfermeras por cada 1.000 habitantes. Para mejorar la equidad en salud y la cobertura universal, es clave fortalecer la formación y retención de enfermeras considerando factores económicos, sociales relacionados. Metodología: Revisión de alcance basada en pautas del manual metodológico del Joanna Briggs Institute-JBI. Las fuentes se seleccionaron previa lectura completa y valoración de la calidad aplicando las listas de chequeo de calidad del JBI. La información se organizó y resumió empleando un análisis de contenido de los hallazgos relevantes para la construcción de temáticas finales que respondieran al objetivo. Se analizaron documentos publicados por agencias gubernamentales y no gubernamentales e investigaciones de cualquier diseño y enfoque que respondieran al objetivo planteado entre marzo de 2019 y 2024, en español o inglés sobre la relación entre formación, retención, rotación y migración de enfermeras y condiciones socioeconómicas o políticas públicas. Se excluyeron duplicados, protocolos no finalizados y artículos que no se referían a enfermeras profesionales. Resultados: Se incluyeron 51 fuentes, incluidos 29 artículos con 6.451 participantes. La influencia de estereotipos de género, la falta de recursos educativos y las barreras económicas afectaron el acceso a la formación profesional. La retención y rotación se relaciona con factores de sobrecarga laboral, insatisfacción salarial y ambiente laboral. Se subraya la concentración de personal en áreas urbanas, proponiendo políticas para una mejor distribución. Finalmente, se analiza la migración desde países en desarrollo hacia países desarrollados, explorando sus causas y efectos y la necesidad de políticas que promuevan una migración ética y sostenible. Conclusiones: A pesar de que las políticas en Colombia incorporan diferentes aspectos que inciden en la disponibilidad de profesionales de enfermería, aspectos identificados en la revisión no son recogidos en las mismas, se destaca la importancia de abordar estas cuestiones de manera integral para mejorar la eficiencia y sostenibilidad de la fuerza laboral de enfermería a nivel nacional.
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_version_	1814167541329690624
spelling	Casallas Murillo, Ana Lucía39533411600Castiblanco Montañez, Cesar AugustoMagíster en Salud PúblicaMaestríaFull time86e4cb72-474c-4393-bfff-dc265a25e4b1-12024-08-26T15:57:17Z2024-08-26T15:57:17Z2024-08-13Objetivo: Analizar la evidencia sobre las condiciones sociales y económicas que influyen en la formación, retención, rotación y migración de profesionales de enfermería para establecer recomendaciones de política pública para Colombia. Introducción: Los profesionales de enfermería son fundamentales en los sistemas de salud, sin embargo, países de bajos y medianos ingresos presentan según la OMS un déficit de más de 5,9 millones. En Colombia, este déficit es crítico, siendo el segundo país de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico – OCDE con menos enfermeras por cada 1.000 habitantes. Para mejorar la equidad en salud y la cobertura universal, es clave fortalecer la formación y retención de enfermeras considerando factores económicos, sociales relacionados. Metodología: Revisión de alcance basada en pautas del manual metodológico del Joanna Briggs Institute-JBI. Las fuentes se seleccionaron previa lectura completa y valoración de la calidad aplicando las listas de chequeo de calidad del JBI. La información se organizó y resumió empleando un análisis de contenido de los hallazgos relevantes para la construcción de temáticas finales que respondieran al objetivo. Se analizaron documentos publicados por agencias gubernamentales y no gubernamentales e investigaciones de cualquier diseño y enfoque que respondieran al objetivo planteado entre marzo de 2019 y 2024, en español o inglés sobre la relación entre formación, retención, rotación y migración de enfermeras y condiciones socioeconómicas o políticas públicas. Se excluyeron duplicados, protocolos no finalizados y artículos que no se referían a enfermeras profesionales. Resultados: Se incluyeron 51 fuentes, incluidos 29 artículos con 6.451 participantes. La influencia de estereotipos de género, la falta de recursos educativos y las barreras económicas afectaron el acceso a la formación profesional. La retención y rotación se relaciona con factores de sobrecarga laboral, insatisfacción salarial y ambiente laboral. Se subraya la concentración de personal en áreas urbanas, proponiendo políticas para una mejor distribución. Finalmente, se analiza la migración desde países en desarrollo hacia países desarrollados, explorando sus causas y efectos y la necesidad de políticas que promuevan una migración ética y sostenible. Conclusiones: A pesar de que las políticas en Colombia incorporan diferentes aspectos que inciden en la disponibilidad de profesionales de enfermería, aspectos identificados en la revisión no son recogidos en las mismas, se destaca la importancia de abordar estas cuestiones de manera integral para mejorar la eficiencia y sostenibilidad de la fuerza laboral de enfermería a nivel nacional.Objective: To analyze the evidence on the social and economic conditions that influence the training, retention, turnover and migration of nursing professionals to establish public policy recommendations for Colombia. Introduction: Nursing professionals are essential in health systems, however, low- and middle-income countries have, according to the WHO, a deficit of more than 5.9 million. In Colombia, this deficit is critical, being the second country in the Organization for Economic Cooperation and Development - OECD with fewer nurses per 1,000 inhabitants. To improve equity in health and universal coverage, it is key to strengthen the training and retention of nurses considering related economic and social factors. Methodology: Scoping review based on guidelines from the Joanna Briggs Institute-JBI methodological manual. The sources were selected after a complete reading and quality assessment using the JBI quality checklists. The information was organized and summarized using a content analysis of the relevant findings to construct final themes that responded to the objective. Documents published by governmental and non-governmental agencies and research of any design and approach that responded to the objective set between March 2019 and 2024, in Spanish or English, on the relationship between training, retention, turnover and migration of nurses and socioeconomic conditions or public policies were analyzed. Duplicates, unfinished protocols and articles that did not refer to professional nurses were excluded. Results: 51 sources were included, including 29 articles with 6,451 participants. The influence of gender stereotypes, lack of educational resources and economic barriers affected access to professional training. Retention and turnover are related to factors of work overload, salary dissatisfaction and work environment. The concentration of personnel in urban areas is highlighted, proposing policies for a better distribution. Finally, migration from developing to developed countries is analyzed, exploring its causes and effects and the need for policies that promote ethical and sustainable migration. Conclusions: Although policies in Colombia incorporate different aspects that affect the availability of nursing professionals, aspects identified in the review are not included in them, the importance of addressing these issues in a comprehensive manner to improve the efficiency and sustainability of the nursing workforce at the national level is highlighted.46 ppapplication/pdfimage/jpeghttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/43320spaUniversidad del RosarioEscuela de Medicina y Ciencias de la SaludMaestría en Salud PúblicaAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 InternationalAbierto (Texto Completo)EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2SKELA-SAVIČ, Brigita; SERMEUS, Walter; DELLO, Simon; SQUIRES, Allison; BAHUN, Mateja; LOBE, Bojana (2023) How nurses’ job characteristics affect their self-assessed work environment in hospitals— Slovenian use of the practice environment scale of the nursing work index. En: BMC Nursing. Vol. 22; No. 1; pp. 100 1472-6955; Consultado en: 2024/08/04/03:17:42. Disponible en: https://doi.org/10.1186/s12912-023-01261-5. 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Scoping reviewbachelorThesisTrabajo de gradoTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEscuela de Medicina y Ciencias de la SaludVirtualLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1483https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/980fc110-58bc-4977-bb53-949ddb3e7f96/downloadb2825df9f458e9d5d96ee8b7cd74fde6MD52ORIGINALCondiciones_sociales_y_economicas_de_la_enfermeria_y_relacion_con_la_formacion.pdfCondiciones_sociales_y_economicas_de_la_enfermeria_y_relacion_con_la_formacion.pdfapplication/pdf712182https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/d1ee0916-412d-40ad-a745-f274368fbc1f/downloade014d94ac687036b833abb78ace3f2f8MD57Enfermeria_COL.risEnfermeria_COL.risapplication/x-research-info-systems151395https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/c1837caa-0a78-4af0-a707-f9b98fbf4612/downloadacb7b7d792a1136b2f29f878c2e79a6bMD55CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81160https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/2ba7c462-d920-4502-af02-064871c418f3/download5643bfd9bcf29d560eeec56d584edaa9MD56PRESERVATECondiciones_sociales_y_economicas_de.jpg26ago2024 Se adjunto al PDF del trabajo, ya que la hoja por si sola no tiene identificiación. SPPA.image/jpeg208942https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/a9b92bd6-05f1-4737-bc3a-ed05b4ffced2/download0e111bc89d9d1f07d96ab0e221b12c81MD58TEXTCondiciones_sociales_y_economicas_de_la_enfermeria_y_relacion_con_la_formacion.pdf.txtCondiciones_sociales_y_economicas_de_la_enfermeria_y_relacion_con_la_formacion.pdf.txtExtracted texttext/plain101821https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/b7e49db0-4d62-434d-8198-1a3a53055a01/download00709ad039f15b1e4701bc34daa34458MD59THUMBNAILCondiciones_sociales_y_economicas_de_la_enfermeria_y_relacion_con_la_formacion.pdf.jpgCondiciones_sociales_y_economicas_de_la_enfermeria_y_relacion_con_la_formacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2632https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/663fb7ed-5ce8-4b0d-a960-fe5c3e93a1a9/download10ed4d208ded1c4ef70fdae903f346deMD51010336/43320oai:repository.urosario.edu.co:10336/433202024-08-27 03:01:37.059http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttps://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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

Condiciones sociales y económicas de la enfermería y relación con la formación, permanencia y migración. Revisión de alcance

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