Experiencia de estudiantes de medicina en un programa universitario de salud familiar y comunitaria de Bogotá (Colombia)
Introducción: el estudio se desarrolló en el contexto de un programa de salud familiar y comunitaria de una universidad de Bogotá (Colombia) del cual participan los estudiantes de Medicina El objetivo fue comprender los significados y sentidos que los estudiantes otorgan a la práctica de salud famil...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
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- Palabra clave:
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Introducción: el estudio se desarrolló en el contexto de un programa de salud familiar y comunitaria de una universidad de Bogotá (Colombia) del cual participan los estudiantes de Medicina El objetivo fue comprender los significados y sentidos que los estudiantes otorgan a la práctica de salud familiar y comunitaria en el sector de El Codito ubicado en la localidad de Usaquén al nororiente de Bogotá Materiales y métodos la investigación es un estudio cualitativo de tipo fenomenológico. Se realizaron ocho entrevistas semiestructuradas a estudiantes de medicina pertenecientes a un programa universitario de salud familiar y comunitaria en Bogotá. Resultados del proceso de análisis emergieron cuatro categorías a) realidad y territorio b) institucionalidad y salud familiar y comunitaria c) agencia y proyección profesional y d) comunicación escucha y reconocimiento del otro. Se evidenciaron narrativas embebidas de experiencias significativas dificultades y retos. Se destaca el rol participativo del estudiante en la interacción y comunicación con la familia. Conclusiones la experiencia da cuenta de un proceso dinámico de donde emergen vivencias que confrontan a los estudiantes. Esta experiencia refleja aprendizajes y desafíos de carácter multidimensional en especial por la vulnerabilidad del sector. De dicho proceso surge el reconocimiento de otras realidades el autorreconocimiento y la proyección del estudiante como agente social y futuro profesional en medicina. |
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Resultados del proceso de análisis emergieron cuatro categorías a) realidad y territorio b) institucionalidad y salud familiar y comunitaria c) agencia y proyección profesional y d) comunicación escucha y reconocimiento del otro. Se evidenciaron narrativas embebidas de experiencias significativas dificultades y retos. Se destaca el rol participativo del estudiante en la interacción y comunicación con la familia. Conclusiones la experiencia da cuenta de un proceso dinámico de donde emergen vivencias que confrontan a los estudiantes. Esta experiencia refleja aprendizajes y desafíos de carácter multidimensional en especial por la vulnerabilidad del sector. De dicho proceso surge el reconocimiento de otras realidades el autorreconocimiento y la proyección del estudiante como agente social y futuro profesional en medicina.Introduction: This study was developed in accordance to the family and community health program at Bogotá University The objective of this study was to understand the experiences of students in family and community health practice in the El Codito sector of northeast Bogotá (Colombia) in the town of Usaquen Materials and methods Medical students of the university participated in this qualitative phenomenological study Eight semistructured interviews were conducted with the students who participated in the family and community health program at Bogotá University (Colombia) Results Four categories emerged from the analysis process reality and territory institutionality and family and community health agency and professional projection and communication listening and recognition of other Embedded narratives of significant experiences difficulties and multidimensional challenges were evident The student’s role in the interaction and communication with families was highlighted Selfrecognition recognition of other realities and the student’s projection as a future professional emerged from this process Conclusions The participation of students was a dynamic process from which experiences that confront students emerged This experience reflected multidimensional learning and challenges due to the vulnerability of this sector This process resulted in the recognition of other realities selfrecognition and the student’s projection as a social agent and future professional in medicineapplication/pdfhttps://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.119561692-72732145-4507https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/44423spaUniversidad del RosarioEscuela de Medicina y Ciencias de la SaludRevista Ciencias de la SaludRevista Ciencias de la Salud Vol 21 Núm 2 (2023) Revista Ciencias de la Salud 120https://revistas.urosario.edu.co/index.php/revsalud/article/view/11956Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAbierto (Texto Completo)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Revista Ciencias de la Saludinstname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURsalud familiarmedicinaagentes de salud comunitariaFamily healthmedicinecommunity health workersExperiencia de estudiantes de medicina en un programa universitario de salud familiar y comunitaria de Bogotá (Colombia)Experience of Medical Students in Family and Community Health Program at Bogotá UniversityarticleArtículohttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_6501Rodríguez Gómez, RodolfoCórdoba González, YixelORIGINALExperiencia_de_estudiantes_de_medicina.pdfapplication/pdf712984https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/5b8740e7-d189-4aad-ba48-21f40f784c78/download754451aef57ebd368659490ceff927e3MD51TEXTExperiencia_de_estudiantes_de_medicina.pdf.txtExperiencia_de_estudiantes_de_medicina.pdf.txtExtracted texttext/plain62184https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/7363c0f3-5a51-47d0-9048-11c862d95825/download1fc92809b6cfcafbb979f7d79088cc89MD52THUMBNAILExperiencia_de_estudiantes_de_medicina.pdf.jpgExperiencia_de_estudiantes_de_medicina.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4021https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/a2249267-9b75-4af1-8e17-73671776744d/downloade7b60252616c544052cf919645b09743MD5310336/44423oai:repository.urosario.edu.co:10336/444232024-12-06 03:03:24.268http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttps://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.co |