Tutú y Batuta Academia de Arte: Un ingenioso renacer
Se presenta la propuesta de un nuevo modelo de gestión para la escuela municipal de artes "Tutú y Batuta Academia de Artes", del municipio de Girardot - Cundinamarca. Este nuevo modelo propone transformar la sociedad comercial en una Entidad sin Ánimo de Lucro - ESAL, lo cual le permitirá...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- ESAL
Gestión Cultural
Modelos de Gestión
Plataforma Estratégica
Entidades Inteligentes
Educación
Nonprofit Organizations (NPO)
Strategic Platform
Planificación estratégica
Laboratorios educativos
Arte-Enseñanza
Planificación curricular
Sostenibilidad organizacional
Socioeducación
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Se presenta la propuesta de un nuevo modelo de gestión para la escuela municipal de artes "Tutú y Batuta Academia de Artes", del municipio de Girardot - Cundinamarca. Este nuevo modelo propone transformar la sociedad comercial en una Entidad sin Ánimo de Lucro - ESAL, lo cual le permitirá un cambio en su plataforma estratégica, sus procesos internos, y la consecución de recursos adicionales necesarios para su funcionamiento. |
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Izquierdo Reyes, Luis Enriquee3209ad7-f80b-43a6-b88b-98d735fd7842600Niño Bernal, Raúl4b7f7c94-fd0d-4423-b2c8-0481fd55d3a3600Camargo Román, Diego AndrésAraújo Lemus, Angélica MilenaEspecialista en Gerencia y Gestión CulturalFull timedf7f9346-00ad-4d6d-9d69-a926fe5b634b600bd742d2f-a06a-4651-950a-40dd6962176f6002020-02-13T20:30:56Z2020-02-13T20:30:56Z2020-01-17Se presenta la propuesta de un nuevo modelo de gestión para la escuela municipal de artes "Tutú y Batuta Academia de Artes", del municipio de Girardot - Cundinamarca. Este nuevo modelo propone transformar la sociedad comercial en una Entidad sin Ánimo de Lucro - ESAL, lo cual le permitirá un cambio en su plataforma estratégica, sus procesos internos, y la consecución de recursos adicionales necesarios para su funcionamiento.This work is a proposal for the "Tutú y Batuta Academia de Artea" arts academy in Girardot county. This proposal looks for the change from a profit organization to a nonprofit organization, so that the entity can create a new strategic platform, and pursue different objectives, as well as being able to get more resources for the best operation of the academy.application/pdfhttps://doi.org/10.48713/10336_20870 https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/20870spaUniversidad del RosarioEscuela de Ciencias HumanasEspecialización en Gerencia y Gestión CulturalAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAbierto (Texto Completo)EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2http://orarbo.gov.co/es/el-observatorio-y-los-municipios/http://arquepoetica.azc.uam.mx/escritos/heuristica.htmlhttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/6662Martinell, A. (2013) Impactos de la dimensión cultural en el desarrolloMartínez, M. (1997). El paradigma emergente. Hacia una nueva teoría de la racionalidad científica.Pardo, C., (2011). Ibagué Ciudad MusicalPautt, E. (2018) Girardot culturalmente arraigado al Tolima Grande.Pautt, E. (2019) Tutú, batuta, y un pasaporte a la felicidadSenge, Peter. La Quinta disciplinaScelza, V., Wolkovicz, I. La activación de derechos culturales como motor de la gestión CulturalThrosby, D. (2001). Economics and Culture, Cambridge University PressTunjano, Y. (2014). La cultura como eje transversal de la convivencia y seguridad ciudadanainstname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURESALGestión CulturalModelos de GestiónPlataforma EstratégicaEntidades InteligentesEducación370600Nonprofit Organizations (NPO)Strategic PlatformPlanificación estratégicaLaboratorios educativosArte-EnseñanzaPlanificación curricularSostenibilidad organizacionalSocioeducaciónTutú y Batuta Academia de Arte: Un ingenioso renacerTutu and Batuta Academy of Art: An ingenious rebirthbachelorThesisTrabajo de gradoTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTEXTTBAA UROSARIO 2020.pdf.txtTBAA UROSARIO 2020.pdf.txtExtracted texttext/plain77094https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/1cc2996c-bc07-4312-9c75-f19d21cc6804/download4a859bfd9c099a8fca7e07643b1930b3MD54THUMBNAILTBAA UROSARIO 2020.pdf.jpgTBAA UROSARIO 2020.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2003https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/1def41e3-4a1c-4b7d-a122-1c3275e3d933/download40a45efbbcf05d49fc4ec1524c97868bMD55ORIGINALTBAA UROSARIO 2020.pdfTBAA UROSARIO 2020.pdfVersión final aprobada por el profesor Raúl Niño Bernal, el 17 de enero de 2020.application/pdf1189165https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/653d7070-fda8-48cb-b9e4-3ee064ec0fbf/download23c05374646e7a90acfe04688ec6dfd7MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1475https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/72846d1c-7391-4525-88a6-f51a20acd681/downloadfab9d9ed61d64f6ac005dee3306ae77eMD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/1b8e42c8-785b-4ce7-ab2a-fa01175391c6/download217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD5310336/20870oai:repository.urosario.edu.co:10336/208702020-03-09 07:40:50.574http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttps://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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 |