Interference of Attachment Images in Adults with Borderline Personality Disorder
Los problemas interpersonales de personas con Trastorno de Personalidad Borderline (TBP) pueden acentuar la desregulación emocional. El objetivo de esta investigación fue estudiar de qué forma individuos con tpb reaccionan a las imágenes de Apego Seguro (AS) y Apego Inseguro (AI). Los participantes...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
- por
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- Palabra clave:
- Transtorno de personalidade borderline
Teoria do apego
Trastorno de personalidad borderline
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Los problemas interpersonales de personas con Trastorno de Personalidad Borderline (TBP) pueden acentuar la desregulación emocional. El objetivo de esta investigación fue estudiar de qué forma individuos con tpb reaccionan a las imágenes de Apego Seguro (AS) y Apego Inseguro (AI). Los participantes con tpb (n=6) fueron comparados a un grupo control (n=6) emparejados en número, sexo y edad (M=29 años, DP=5.49). Ambos grupos respondieron al Instrumento de Vínculo Parental (IVP). Las imágenes de apego utilizadas fueron seleccionadas por psicólogos (n=8). Posteriormente, los participantes con TBP y el grupo control realizaron una tarea de Interferencia Emocional (IE) y evaluaron explícitamente las imágenes de apego. Los individuos con TBP presentaron un vínculo parental significativamente más perjudicado que el grupo control. El grupo con tpb evaluó los estímulos de ai como significativamente más representativos de un apego del tipo inseguro que del grupo control y los psicólogos. No hubo efecto de ie en la tarea aplicada. Los resultados de este estudio sugieren que el apego inseguro de individuos con TBP influencia la evaluación explícita de imágenes de apego.Palabras clave: trastorno de personalidad borderline, teoría del apego, interferencia emocional. |
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El grupo con tpb evaluó los estímulos de ai como significativamente más representativos de un apego del tipo inseguro que del grupo control y los psicólogos. No hubo efecto de ie en la tarea aplicada. Los resultados de este estudio sugieren que el apego inseguro de individuos con TBP influencia la evaluación explícita de imágenes de apego.Palabras clave: trastorno de personalidad borderline, teoría del apego, interferencia emocional.Interpersonal problems of people with Borderline Personality Disorder (bpd) may accentuate emotional dysregulation. The aim of this research was to investigate how individuals with bpd react to images of Secure Attachment (sa) and Insecure Attachment (ia). Participants with bpd (n = 6) were compared to a control group (n = 6) matched in number, sex and age (M = 29 years, SD = 5,49). Both groups responded to the Parental Bonding Instrument (pbi). Psychologists selected the attachment images used (n = 8). Subsequently, participants with bpd and the control group performed an Emotional Interference (ei) task and explicitly evaluated attachment images. Individuals with bpd had significantly impaired parental bonding than the control group. The bpd group evaluated the aistimuli as substantially more represen - tative of an insecure attachment than the control group and the psychologists. There was no effect of ei on the applied task. The results of this study suggest that the insecure attachment of individuals with bpd influences the explicit evaluation of attachment images.Keywords: Borderline personality disorder, attachment theory, emotional interference.Os problemas interpessoais de pessoas com Transtorno de Personalidade Borderline (tpb) podem acentuar a desregulação emocional. O objetivo desta pesquisa foi investigar de que forma indivíduos com tpb reagem às imagens de Apego Seguro (as) e Apego Inseguro (ai). Os participantes com tpb (n=6) foram comparados a um grupo controle (n=6) pareados em número, sexo e idade (M=29 anos, DP=5.49). Ambos os grupos responderam ao Instrumento de Vínculo Parental (ivp). As imagens de apego utilizadas foram selecionadas por psicólogos (n=8). Posteriormente, os participantes com tpb e o grupo controle realizaram uma tarefa de Interferência Emocional (ie) e avaliaram explicitamente as imagens de apego. Indivíduos com tpb apresentaram um vínculo parental significativamente mais prejudicado do que o grupo controle. O grupo com tpb avaliou os estímulos de ai como significativamente mais representativos de um apego do tipo inseguro do que o grupo controle e os psicólogos. Não houve efeito de ie na tarefa aplicada. Os resultados deste estudo sugerem que o apego inseguro de indivíduos com tpb influencia na avaliação explícita de imagens de apego.Palavras-chave: transtorno de personalidade borderline, teoria do apego, interferência emocional.application/pdfhttps://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.66012145-45151794-4724https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/29332porspaUniversidad del Rosario218No. 2205Avances en Psicología LatinoamericanaVol. 37Avances en Psicología Latinoamericana; Vol. 37 No. 2 (2019); 205-218Avances en Psicología Latinoamericana ; Vol. 37 Núm. 2 (2019); 205-218https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/6601Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Avances en Psicología Latinoamericanainstname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURTranstorno de personalidade borderlineTeoria do apegoTrastorno de personalidad borderlineTeoría del apegoInterferencia emocional Borderline personality disorderAttachmentTheory emotional interferenceInterferência emocionalInterference of Attachment Images in Adults with Borderline Personality DisorderInterferencia de imagenes de apego en adultos con transtorno de personalidad borderlineInterferência de imagens de apego em adultos com transtorno de personalidade borderlinearticleArtículohttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_6501Weydmann, Gibson J.Bizarro, LisianeBarcellos Serralta, Fernanda10336/29332oai:repository.urosario.edu.co:10336/293322021-06-03 00:52:31.187https://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.co |