Estudiar economía y racionalidad : un experimento

En este documento se lleva a cabo el mismo experimento realizado por Harbaugh et al. (2001) usando como sujetos en el experimento a estudiantes de economía, ciencias políticas y medicina, quienes tienen una fuerte, mediana y nula formación en economía. El objetivo es encontrar violaciones al axioma débil de preferencia revelada (ADPR) y medir la magnitud de las violaciones mediante el calculo del índice de Afriat. Después de la evaluación de los resultados del experimento encontramos que un entrenamiento exhaustivo y medio en economía genera básicamente los mismos resultados en términos de la violación al ADPR, y que ningún entrenamiento en economía implica un considerable numero de decisiones erróneas en términos económicos.

• Fecha de publicación: 2003
• Institución: Universidad del Rosario
• Repositorio: Repositorio EdocUR - U. Rosario
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.urosario.edu.co:10336/10873
• Acceso en línea: https://doi.org/10.48713/10336_10873; http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10873
• Palabra clave: Estudiar economía; Racionalidad; Axioma débil de preferencia revelada; Índice de Afriat; Economía; D120; A110; Studding economics; Rationality; Afriat index; Economía::Enseñanza; Estudiantes universitarios
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2