Algunos problemas de la comunicación institucional digital. Un estudio de las instituciones educativas más prestigiosas del Ecuador
Internet estimula a las instituciones la posibilidad de contactar a sus públicos estratégicos sin filtrado o intermediación, siempre y cuando se optimicen las oportunidades sugeridas por las TICs. Pero el aprovechamiento de los canales exteriores digitales depende enormemente de factores contextuale...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.urosario.edu.co:10336/28763
- Acceso en línea:
- https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/28763
- Palabra clave:
- Comunicación Institucional digital
Ecuador
TICs
Investigación
Internet
Educación
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- Abierto (Texto Completo)
| Summary: | Internet estimula a las instituciones la posibilidad de contactar a sus públicos estratégicos sin filtrado o intermediación, siempre y cuando se optimicen las oportunidades sugeridas por las TICs. Pero el aprovechamiento de los canales exteriores digitales depende enormemente de factores contextuales, como la tasa de conexión a Internet o algunos factores de carácter sociocultural, como el grado de interacción y transparencia. En ese sentido, en este capítulo estudiamos la gestión externa de las redes sociales de las instituciones educativas más prestigiosas del Ecuador. Los resultados señalan una gestión deficiente o infrautilización en algunos de esos centros, como también un enorme potencial para crear comunidades de usuarios alrededor de las organizaciones ecuatorianas. |
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