Estrategia de fortalecimiento de la herramienta educativa “El Futuro es Ahorra” de la Administradora de Fondos de Pensiones y Cesantías Porvenir
Estrategia de fortalecimiento de la herramienta educativa “El Futuro Es Ahorra” de la Administradora de fondos de pensiones y cesantías Porvenir. La educación financiera es un tema cada vez más relevante en Colombia, especialmente en un contexto en el que la economía y las finanzas personales están...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Educación financiera
Ahorro
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Estrategia de fortalecimiento de la herramienta educativa “El Futuro Es Ahorra” de la Administradora de fondos de pensiones y cesantías Porvenir. La educación financiera es un tema cada vez más relevante en Colombia, especialmente en un contexto en el que la economía y las finanzas personales están en constante cambio y evolución. A pesar de que, la educación financiera se ha convertido en una necesidad, los colombianos enfrentan una serie de desafíos para lograr mejores niveles de enseñanza y aprehensión cognitiva en este ámbito, es por ello que se detectó la necesidad de construir un juego con claros componentes académicos de fácil entendimiento, dirigido a niños y jóvenes, en el que se entrelaza diversión y conceptos prácticos alrededor del ahorro y las particularidades propias del sistema actual de pensiones, con el cual se alcanzan metas personales de cada uno de los jugadores, así como sucede con los suscriptores y participes de los Fondos de Pensiones del régimen de ahorro individual en Colombia. El presente documento reseña la creación, pruebas y desarrollo del juego de mesa El Futuro Es Ahorra mediante el cual se enseña sobre el ahorro y ciertas particularidades del esquema de pensión dentro del régimen de ahorro individual con solidaridad, todo en el marco del programa de la Academia del Ahorro creado por la Administradora de Fondo de Pensiones y Cesantías Porvenir S.A. |
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Espinosa Carmona, Oscar Alfonsoa655bb1d-c593-469c-a1d5-26c3240aafdd-1Castillo Hernández, Cindy LorenaMagíster en MarketingMaestríaFull timee90d4b74-ca98-416f-b8d9-9b64e90926d2-12023-10-24T14:53:38Z2023-10-24T14:53:38Z2023-10-11Estrategia de fortalecimiento de la herramienta educativa “El Futuro Es Ahorra” de la Administradora de fondos de pensiones y cesantías Porvenir. La educación financiera es un tema cada vez más relevante en Colombia, especialmente en un contexto en el que la economía y las finanzas personales están en constante cambio y evolución. A pesar de que, la educación financiera se ha convertido en una necesidad, los colombianos enfrentan una serie de desafíos para lograr mejores niveles de enseñanza y aprehensión cognitiva en este ámbito, es por ello que se detectó la necesidad de construir un juego con claros componentes académicos de fácil entendimiento, dirigido a niños y jóvenes, en el que se entrelaza diversión y conceptos prácticos alrededor del ahorro y las particularidades propias del sistema actual de pensiones, con el cual se alcanzan metas personales de cada uno de los jugadores, así como sucede con los suscriptores y participes de los Fondos de Pensiones del régimen de ahorro individual en Colombia. El presente documento reseña la creación, pruebas y desarrollo del juego de mesa El Futuro Es Ahorra mediante el cual se enseña sobre el ahorro y ciertas particularidades del esquema de pensión dentro del régimen de ahorro individual con solidaridad, todo en el marco del programa de la Academia del Ahorro creado por la Administradora de Fondo de Pensiones y Cesantías Porvenir S.A.Strategy to strengthen the educational tool “El Futuro es Ahorra” Financial education is an increasingly relevant topic in Colombia, especially in a context in which the economy and personal finances are constantly changing and evolving. The financial education has become a necessity and a series of challenges to achieve better levels of teaching and adequate cognitive apprehension education in this area. Based in these need, was build a game with clear academic components that are easy to understand, aimed at children and young people, in which It find a fun and practical concepts around savings and the particularities of the current pension system, aiming a personal goals of each one of the players as well as it happens with the subscribers and participants of the Pension Funds of the individual savings regime in Colombia. This document outlines the creation, testing and development of the board game El Futuro Es Ahorra through which savings and certain particularities of the pension scheme within the individual savings scheme with solidarity taught, all within the framework of the Academic program of Savings created by Administrator Porvenir S.A.68 ppapplication/pdfhttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/41217spaUniversidad del RosarioEscuela de AdministraciónMaestría en MarketingAttribution-ShareAlike 4.0 InternationalBloqueado (Texto referencial)Administradora de Fondos de Pensiones y Cesantías PorvenirEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_14cbAsoBancaria. (2022). Protección Al Consumidor Financiero: Desarrollo Regulatorio. Banca &Economía. https://www.asobancaria.com/wp-content/uploads/2022/03/1322-BE.pdfBanco de la República. (2023). Informe Política Monetaria enero de 2023.https://www.banrep.gov.co/es/noticias/junta-directiva-banco-republica-decidio-mayoria-incrementar-75-puntos-basicos-pb-tasa-interesC. G. Jung, Carl Gustav Jung, Miguel Murmis. (2009). Arquetipos e inconsciente colectivo (4 Edición). Paidós.AF & Camacho, Carolina. (2023). Retos y Oportunidades al Desarrollo en Colombia. https://scioteca.caf.com/handle/123456789/2067?show=fullCárdenas Trujillo, Jorge Andrés. (2016). La importancia de la educación financiera, desde un enfoque social y autoritario que coayuda a alcanzar el ahorro y/o la inversión.Fundación Universitaria Los Libertadores. http://hdl.handle.net/11371/3024Clever Finance Educación financiera. (2022). Informe el Futuro es Ahorra, juego creado para Porvenir (2022). www.cleverfinance.coCONSEJO NACIONAL DE POLÍTICA ECONÓMICA Y SOCIAL CONPES & DEPARTAMENTO NACIONAL DE PLANEACIÓN. (2020). Documento CONPES 4005 POLÍTICA NACIONAL DE INCLUSIÓN Y EDUCACIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA. Departamento Nacional de Planeación.https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Conpes/Econ%C3%B3micos/4005.pdfDairo Ayiber Estrada & Javier Gutiérrez R. (2009). Supervisión y regulación del sistema financiero: Modelos, implicaciones y alcances. Perf. de Coyunt. Econ. no.13 Medellín Aug. 2009 Banco de la República.http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-42142009000100003DANE. (2023). 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