Aspectos neurodesenvolvimentais e relacionais do bebê com Síndrome de Down
Dentre as inúmeras patologias que afetam a infância, a Síndrome de Down (SD) destaca-se por provocar alterações globais no processo de desenvolvimento. Nos últimos anos, principalmente devido à sua alta incidência, diversas pesquisas têm sido empreendidas com o intuito de melhor compreender esta sín...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/apl32.2.2014.05
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- Palabra clave:
- Neuropsicologia
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Aspectos neurodesenvolvimentais e relacionais do bebê com Síndrome de Down Neurodesarrollo y aspectos relacionales del bebé con Síndrome de Down Neurodevelopmental and Relational Aspects of Baby with Down Syndrome |
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Aspectos neurodesenvolvimentais e relacionais do bebê com Síndrome de Down Neuropsicologia desarrollo neurológico neurodesenvolvimento neurodesenvolvimento Síndrome de down aspectos relacionales aspectos relacionais Síndrome de down aspectos relacionais síndrome de down neurodevelopment neurodevelopment relational aspects relational aspects Down syndrome Down syndrome |
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Dentre as inúmeras patologias que afetam a infância, a Síndrome de Down (SD) destaca-se por provocar alterações globais no processo de desenvolvimento. Nos últimos anos, principalmente devido à sua alta incidência, diversas pesquisas têm sido empreendidas com o intuito de melhor compreender esta síndrome, o que tem trazido importantes contribuições ao conhecimento na área. Entretanto, verificam-se, ainda, lacunas no tocante à compreensão das mudanças e transformações que caracterizam o desenvolvimento dessas crianças, especialmente no que concerne aos estágios mais precoces do seu desenvolvimento. Com o objetivo de contribuir com este campo de pesquisa, o presente artigo de revisão objetivou apresentar resumidamente os principais aspectos acerca do neurodesenvolvimento e desenvolvimento relacional dos bebês com SD. Espera-se, com isto, contribuir com a literatura na área ao destacar ambos os aspectos no início da vida do bebê e facilitar, assim, o resgate por estudantes e pesquisadores dos estudos sobre a SD. |
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Avances en Psicología Latinoamericana; Vol. 32, Núm. 2 (2014); 247-259 Avances en Psicología Latinoamericana; Vol. 32, Núm. 2 (2014); 247-259 2145-4515 1794-4724 10.12804/apl32.2.2014 |
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESFreire, Rosália Carmen de LimaMelo, Symone Fernandes deHazin, IzabelLyra, Maria C.D.P.7b1eed4b-6ba5-4f87-b9d4-6122d174d262-196027da8-e2fd-4385-aeaf-183efa304c5a-12617a660-a1cf-4608-aa0e-bacf93750dfb-1add95c6a-dedc-43ce-9cde-55ce39880a7f-12018-03-07T14:21:37Z2018-03-07T14:21:37Z2013-12-132013Dentre as inúmeras patologias que afetam a infância, a Síndrome de Down (SD) destaca-se por provocar alterações globais no processo de desenvolvimento. Nos últimos anos, principalmente devido à sua alta incidência, diversas pesquisas têm sido empreendidas com o intuito de melhor compreender esta síndrome, o que tem trazido importantes contribuições ao conhecimento na área. Entretanto, verificam-se, ainda, lacunas no tocante à compreensão das mudanças e transformações que caracterizam o desenvolvimento dessas crianças, especialmente no que concerne aos estágios mais precoces do seu desenvolvimento. Com o objetivo de contribuir com este campo de pesquisa, o presente artigo de revisão objetivou apresentar resumidamente os principais aspectos acerca do neurodesenvolvimento e desenvolvimento relacional dos bebês com SD. Espera-se, com isto, contribuir com a literatura na área ao destacar ambos os aspectos no início da vida do bebê e facilitar, assim, o resgate por estudantes e pesquisadores dos estudos sobre a SD.Entre las innumerables patologías que afectan la infancia, el Síndrome de Down (SD) se destaca por provocar alteraciones globales en el proceso de desarrollo. En los últimos años, principalmente debido a su alta incidencia, diversas investigaciones han sido emprendidas con el objetivo de comprender mejor este síndrome, lo que ha traído importantes contribuciones al conocimiento en el área. Sin embargo, aún se verifican lagunas en lo que respecta a la comprensión de los cambios y transformaciones que caracterizan el desarrollo de esos niños, especialmente en lo concerniente a las etapas más precoces de su desarrollo. Con el objetivo de contribuir con este campo de investigación, el presente artículo de revisión tiene como objetivo presentar resumidamente los principales aspectos acerca del desarrollo neurológico y relacional de los bebés con SD. Con esto, se espera contribuir con la literatura en el área al destacar ambos aspectos en el inicio de la vida del bebé y facilitar así, el rescate de los estudios sobre SD por estudiantes e investigadores.Among the pathologies that affect childhood, Down Syndrome (DS) stands out for causing global changes in the developmental process. In recent years, mainly because of its high incidence, several studies have been undertaken in order to better understand this syndrome, which has contributed to an important increase in knowledge about this area. However, there are still gaps in relation to understanding the changes and transformations that characterize the development of these children, especially in relation to the initial stages of their development. With the objective to contribute to this field of research, this article aimed to summarize the main aspects about the neurodevelopmental and relational development of babies with DS. It is expected thus, to contribute to the literature in the area, emphasizing both aspects, at the beginning of the baby’s life and thereby facilitate the treatment by students and researchers of the studies on DSapplication/pdfhttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/apl32.2.2014.0510.12804/apl32.2.2014.05http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/16060spaUniversidad del Rosariohttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/apl32.2.2014.05/2374Copyright (c) 2014 Avances en Psicología LatinoamericanaAbierto (Texto completo)http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Avances en Psicología Latinoamericana; Vol. 32, Núm. 2 (2014); 247-259Avances en Psicología Latinoamericana; Vol. 32, Núm. 2 (2014); 247-2592145-45151794-472410.12804/apl32.2.2014instname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURNeuropsicologiadesarrollo neurológiconeurodesenvolvimentoneurodesenvolvimentoSíndrome de downaspectos relacionalesaspectos relacionaisSíndrome de downaspectos relacionaissíndrome de downneurodevelopmentneurodevelopmentrelational aspectsrelational aspectsDown syndromeDown syndromeAspectos neurodesenvolvimentais e relacionais do bebê com Síndrome de DownNeurodesarrollo y aspectos relacionales del bebé con Síndrome de DownNeurodevelopmental and Relational Aspects of Baby with Down SyndromearticleArtículohttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_650110336/16060oai:repository.urosario.edu.co:10336/160602021-06-03 00:48:45.604http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0Copyright (c) 2014 Avances en Psicología Latinoamericanahttps://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.co |