Oportunidades y estrategias para el acceso a la universidad de sectores populares, el caso del Colegio Santa Martha de la localidad de Usme en Bogotá

Esta investigación partió de la tesis de pregrado en Sociología de la Universidad del Rosario, Expectativas y aspiraciones de los estudiantes de undécimo grado en la localidad de Usme en Bogotá (dos estudios de caso) realizado por Alexandra Romero (2009). Romero (2009) encontró el 98.8% de los y las jóvenes encuestados pertenecientes a las instituciones educativas distritales Nuevo San Andrés de los Altos y Santa Martha manifestaron su deseo de cursar una carrera universitaria. Partiendo de este hallazgo, esta investigación indagó por el marco de oportunidades y las estrategias para el acceso a la universidad de sectores populares, apoyándose en la teoría propuesta por Pierre Bourdieu.

• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad del Rosario
• Repositorio: Repositorio EdocUR - U. Rosario
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.urosario.edu.co:10336/2916
• Acceso en línea: https://doi.org/10.48713/10336_2916; http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/2916
• Palabra clave: Campo; Clase; Habitus; Estrategia; Capital; Ley 30 de 1992; Escuela; Familia; Field; Class; Habitus; Strategy; Capital; Law 30 1992; School; Family; Educación::Condiciones Sociales; Estudiantes::Condiciones Sociales; Planificación educativa::Usme (Localidad, Bogotá, Colombia); Problemas sociales::Usme (Localidad, Bogotá, Colombia)
• License: Abierto (Texto completo)