Educación legal clínica y defensa de los derechos humanos: Casos paradigmáticos del Grupo de Acciones públicas -GAP-

Este libro es el resultado de la implementación de la educación legal clínica, evidenciando, de un lado, la importancia de involucrar en la formación de los estudiantes de Jurisprudencia en el componente práctico, al llevar a escenarios reales la aplicación de los conocimientos adquiridos en su carrera, incluso en asuntos de orden transnacional, y de otro lado, la imperiosa necesidad de poner en marcha el ejercicio responsable de su profesión comprometiéndose con la realidad de el país. Adicionalmente, este texto es una herramienta de aprendizaje para clínicas de interés público en formación, para universidades y organizaciones que buscan implementar la enseñanza clínica en sus programas, para las comunidades y sus líderes, y en general para quienes buscan la forma responsable de ayudar a la comunidad a partir de la aplicación de sus conocimientos jurídicos.

• Fecha de publicación: 2009
• Institución: Universidad del Rosario
• Repositorio: Repositorio EdocUR - U. Rosario
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.urosario.edu.co:10336/32060
• Acceso en línea: https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/32060
• Palabra clave: Derechos humanos; Derechos civiles; Derecho de países o territorios concretos y áreas específicas del derecho; Derecho constitucional y administrativo; Derechos fundamentales y libertades públicas; Derecho Civil; Derecho
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