Reflejos Digitales: Análisis de la Hipersexualización Infantil en las Publicaciones de Niñas Influencers en Instagram en Colombia

La generación Alpha, también conocida como nativos digitales, ha estado inmersa en la tecnología y las redes sociales desde una edad temprana, lo que les ha permitido convertirse en participantes activos de estas plataformas como niños influencers. Sin embargo, este fenómeno implica riesgos, especia...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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Hipersexualización infantil
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description La generación Alpha, también conocida como nativos digitales, ha estado inmersa en la tecnología y las redes sociales desde una edad temprana, lo que les ha permitido convertirse en participantes activos de estas plataformas como niños influencers. Sin embargo, este fenómeno implica riesgos, especialmente en lo que respecta a la hipersexualización de las niñas influencers. Este estudio se enfoca en analizar el contenido publicado por niñas influencers en Colombia, centrándose en la identificación de elementos hipersexualizantes en sus publicaciones en Instagram. A través de un análisis de contenido y la adaptación de una escala de hipersexualización, se examinan las publicaciones de estas influencers utilizando herramientas como NodeXL y PowerBI. Los resultados de este análisis revelan una preocupante tendencia hacia la hipersexualización, lo que indica que las niñas están siendo expuestas de manera temprana a estándares de belleza adultos. Además, se explora la relación entre las marcas y las niñas influencers, destacando el uso de estas colaboraciones como una estrategia de marketing de influencia que refuerza estos patrones.
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A través de un análisis de contenido y la adaptación de una escala de hipersexualización, se examinan las publicaciones de estas influencers utilizando herramientas como NodeXL y PowerBI. Los resultados de este análisis revelan una preocupante tendencia hacia la hipersexualización, lo que indica que las niñas están siendo expuestas de manera temprana a estándares de belleza adultos. Además, se explora la relación entre las marcas y las niñas influencers, destacando el uso de estas colaboraciones como una estrategia de marketing de influencia que refuerza estos patrones.Generation Alpha, also known as digital natives, has been immersed in technology and social media from a very young age, which has allowed them to become active participants on these platforms as Kid influencers. However, this phenomenon involves risks, particularly regarding the hypersexualization of young female influencers. This study focuses on analyzing the content published by young female influencers in Colombia, with an emphasis on identifying hypersexualized elements in their Instagram posts. Through content analysis and the adaptation of a hypersexualization scale, the study examines the posts of these influencers using tools like NodeXL and PowerBI. The results of this analysis reveal a concerning trend toward hypersexualization, indicating that young girls are being exposed to adult beauty standards at an early age. Furthermore, the relationship between brands and child influencers is explored, highlighting how these collaborations serve as an influencer marketing strategy that reinforces these patterns.application/pdfhttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/44901spaUniversidad del RosarioEscuela de AdministraciónPregrado en Marketing y Negocios DigitalesAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 InternationalAbierto (Texto Completo)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Allué, M. M., & Cárdaba, M. Á. M. (2024). «Kidfluencers»: Un Análisis de las Estrategias Comunicativas de Niños Influencers y su Impacto en la Audiencia Infantil. VISUAL REVIEW. International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual, 16(5), Article 5. https://doi.org/10.62161/revvisual.v16.5301American Psychological Association. (2007). Report of the APA Task Force on the Sexualization of Girls (p. 9). American Psychological Association. https://www.apa.org/pi/women/programs/girls/reportBajo Sanjuán, A., González Álvarez, M., & Fernández Fernández, J. L. (2013). Responsabilidad social y empresa sostenible. https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/3742Barzoki, M.H., Mohtasham, L., Shahidi, M., & Tavakol, M. (2017). Self-objectification and self-sexualization behavior within consumer culture. Applied Research in Quality of Life, 12(2), 425-438. https://doi.org/10.1007/s11482-016-9468-5Branch. (2024, abril 22). Estadísticas de la situación digital de Colombia en el 2024. Branch Agencia. https://branch.com.co/marketing-digital/situacion-digital-de-colombia-en-el 2024/Castiblanco, M. P. (2022, julio 8). El proyecto de Dove que busca fortalecer el autoestima en niños, niñas y adolescentes. Revista P&M. https://www.revistapym.com.co/articulos/comunicacion/51323/el-proyecto-de-dove que-busca-fortalecer-el-autoestima-en-ninos-ninas-y-adolescenteFranco, L. (2024, febrero 15). “No podemos normalizar el tener a niños de 10 años trabajando como influencers”: El reto de controlar a los menores haciendo publicidad. El País. https://elpais.com/smoda/moda/2024-02-15/el-boom-de-los- 43 influencers-de-10-anos-el-reto-de-controlar-a-los-menores-que-se-exponen-en-redes para-hacer-publicidad.htmlIAB Spain. (2022). Estudio de Redes Sociales 2022. 61.Moreno, L. F., & Barbán, R. R. (2021). Infancia amenazada: Guerra cultural y erotización temprana. Revista Sexología y Sociedad, 27(2), Article 2. https://revsexologiaysociedad.sld.cu/index.php/sexologiaysociedad/article/view/714Rangel, C., Monguí, M., Larrañaga, K. P., & Díez, O. (2021). Las marcas como eje de socialización de la Generación Alpha. Revista Prisma Social, 34, Article 34.Rodriguez Zapata, M. Y., & Villanueva Silva, R. A. (2023). Impacto del marketing de influencia en la generación Z de Lima sobre tendencias de moda y belleza en Instagram durante el 2022. https://repositorio.usil.edu.pe/entities/publication/36638f96-195a-4a16-83a3- ff21a57f7e54Ubieto, J. R., & Pérez Álvarez, M. (2018). NIÑ@S HIPER. Infancias hiperactivas, hipersexualizadas, hiperconectadas. NED EdicionesUniversidad de los Andes, Tigo, & Aulas en Paz. (2024). Riesgos y Oportunidades del Uso de Internet para Niñas, Niños y Adolescentes en Colombia. https://www.contigoconectados.com/wp-content/uploads/2024/03/RIESGOS-Y OPORTUNIDADES-DEL-USO-DE-INTERNET-PARA-NNA-EN-COLOMBIA RESUMEN-DE-RESULTADOS-V-FINAL.pdfVeirman, M., Hudders, L., & Nelson, M. R. (2019). What Is Influencer Marketing and How Does It Target Children? A Review and Direction for Future Research. Frontiers in Psychology, 10. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.02685WeProtect Global Alliance. (2021). 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