Comunicação inclusiva: desenvolvendo acessibilidade na rotina de produção de uma revista de laboratório

Este artículo tiene como objetivo problematizar la accesibilidad dentro de la rutina de la producción periodística en una revista de laboratorio. Para ello, contextualizamos nuestra reflexión en torno al enfoque legal sobre accesibilidad el concepto de inclusión y la audiodescripción además del escenario de carencia de productos mediáticos accesibles. Metodológicamente, comenzamos por observar las formas en que las personas con discapacidad visual acceden a los contenidos periodísticos, para, en un segundo momento, a través de la investigación experimental concebir la elaboración del formato accesible de la revista de laboratorio .txt a través de la audiodescripción de imágenes. El resultado es un entorno generador de conocimiento, que incentiva el desarrollo y la creación de nuevas herramientas didácticas inclusivas, compatibles con la discapacidad. La accesibilidad comunicacional sigue siendo un desafío al que se enfrentan tanto el mercado como la academia, que debe buscar alternativas para desarrollar productos accesibles a personas con discapacidad.

• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad del Rosario
• Repositorio: Repositorio EdocUR - U. Rosario
• Idioma: por
• OAI Identifier: oai:repository.urosario.edu.co:10336/39789
• Acceso en línea: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/disertaciones/a.10125; https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/39789
• Palabra clave: Periodismo; Accesibilidad; Inclusión; Descripción de audio; Revista de laboratorio; Journalism; Inclusion; Laboratorio magazine; Audio descriptionJornalismo; Acesibilidade; inclusão; revista laboratorial; audiodescrição
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International