La evolución del concepto de guerra en Colombia y su reflejo en la formación militar (1998-2014) : el caso de la Escuela Superior de Guerra visto a través de la Revista Fuerzas Armadas

Desde el Estado, la población civil e incluso la academia se han dado diversas posiciones y definiciones acerca de la confrontación armada entre diversos grupos y/o actores en Colombia. Bajo esta luz, este trabajo busca analizar desde una perspectiva de la sociología de la guerra sobre la construcci...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://doi.org/10.48713/10336_18335
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Palabra clave:
Guerra
Conflicto armado
Fuerzas armadas
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Colombia
Cultura & instituciones
Conflicto armado
Sociología militar
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description Desde el Estado, la población civil e incluso la academia se han dado diversas posiciones y definiciones acerca de la confrontación armada entre diversos grupos y/o actores en Colombia. Bajo esta luz, este trabajo busca analizar desde una perspectiva de la sociología de la guerra sobre la construcción y definición que se da, desde el Estado, del conflicto y de los grupos armados que se les oponen. Respecto a esto, se tomará el caso de la Escuela Superior de Guerra que es una institución de educación superior militar (posgrados). A partir de este interés investigativo, es posible plantear la siguiente pregunta: ¿Cómo ha evolucionado el concepto de guerra en Colombia entre 1998 y 2014, y cómo se reflejan esos conceptos cambiantes en la formación de los militares? Para dar respuesta a la interrogante mencionada se desarrolla el devenir conceptual de la categoría guerra, el proceso histórico del conflicto armado, una visión macroestructural de la ESDEGUE y una visión microestructural de la ESDEGUE. De este modo se aprecia una construcción de la noción de guerra que permea en el imaginario de quiénes son el personal militar, del hacer la guerra y como se refleja un concepto aplicado en la realidad. Así pues, se observa que la corriente de adoctrinamiento Estado-Fuerzas Militares-ESDEGUE-alumnos tiene repercusiones de modo tal que permite a esos alumnos ser el inicio y final mismo de la corriente, debido a que son estos últimos quienes, por medio del conocimiento transmitido y aprendido y los imaginarios que poseen, dan contenido a la noción de guerra, el desarrollo de la misa, a los actores involucrados (con especial énfasis en el Ejército y el personal militar) y a la profesión militar.
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PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Bell, Gustavo (2002). El papel de las Fuerzas Militares y el futuro de la paz en Colombia En Revista Fuerzas Armadas. Publicación especializada de la Escuela Superior de Guerra de Colombia-vol LVII-edición 182. Pp 6-10.Bonavena, Pablo & Nievas, Flabián (2006). Las nuevas formas de la guerra, sus doctrinas y su impacto sobre los derechos humanos En Fermentum año 16, núm 46. Venezuela. Pp 355-371.Bonnett, Manuel J. (1998). Notas de presentación de la estrategia general de las Fuerzas Militares de Colombia En Revista Fuerzas Armadas. Publicación especializada de la Escuela Superior de Guerra de Colombia-vol LIII-edición 166. 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