Meaning of Work and Job Searching for Young neets

Este estudio investigó la relación entre el significado del trabajo y de los comportamientos de búsqueda de empleo para jóvenes ninis. Su principal objetivo fue entender si estas dimensiones y la relación entre ellas ayudan a comprender los motivos por los cuales los jóvenes continúan en esta situac...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
por
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.5112
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/29272
Palabra clave:
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description Este estudio investigó la relación entre el significado del trabajo y de los comportamientos de búsqueda de empleo para jóvenes ninis. Su principal objetivo fue entender si estas dimensiones y la relación entre ellas ayudan a comprender los motivos por los cuales los jóvenes continúan en esta situación. Participaron 224 jóvenes que respondieron a un cuestionario personal y social, a la Escala de Intensidad de la Búsqueda de Empleo (esat-br), y a preguntas sobre la centralidad del trabajo. El análisis de los datos provenientes de las escalas fue precedido de la realización de un análisis factorial confirmatorio (afc), el cual propuso ajustes en los modelos originales. Los resultados de los aná- lisis estadísticos apuntan a que los jóvenes que llevan más tiempo en la condición nini tienden a atribuir una mayor connotación negativa al trabajo y a involucrarse menos en estrategias de búsqueda de empleo. Al mismo tiempo, aquellos que concentraban los mayores niveles de escolaridad y de renta relataron mayor implicación con dichas estrategias. La asociación encontrada entre variables personales y sociales, y los constructos investigados evidencian la complejidad del fenómeno y la importancia de comprenderlo a partir de la interacción entre factores personales y contextuales.
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Los resultados de los aná- lisis estadísticos apuntan a que los jóvenes que llevan más tiempo en la condición nini tienden a atribuir una mayor connotación negativa al trabajo y a involucrarse menos en estrategias de búsqueda de empleo. Al mismo tiempo, aquellos que concentraban los mayores niveles de escolaridad y de renta relataron mayor implicación con dichas estrategias. La asociación encontrada entre variables personales y sociales, y los constructos investigados evidencian la complejidad del fenómeno y la importancia de comprenderlo a partir de la interacción entre factores personales y contextuales.This research studied the relationship between the meaning of work and job search behaviors for young people who are not in education, employment, or training (neets). Its main objective was to understand whether these dimensions and the relationship between them explain the reasons why neets are in this condition. In total, 224 young people participated in the study and answered a personal and social questionnaire, an esat-br, job-search behaviors intensity scale and items about the centrality of work. Analysis of data from the scales was preceded by a confirmatory factorial analysis (cfa), which proposed adjustments in the original models. The results point out that young people have been in the neet condition for longer, tended to attribute a greater negative connotation to work, as well as have less involvement in job search strategies. At the same time, those who concentrated the highest levels of schooling and income, reported more involvement with these strategies. The association between personal and social variables and the researched constructs demonstrate the complexity of the phenomenon and the importance of understanding it from the perspective of the interaction between personal and contextual factors.Esta pesquisa investigou a relação entre o significado do trabalho e comportamentos de busca de emprego para jovens nem-nem. Seu principal objetivo foi compreender se essas dimensões e o relacionamento entre elas ajudam a entender os motivos dos jovens estarem nessa condição. Participaram 224 jovens, que responderam a um questionário sociodemográfico, a Escala de Significados Atribuídos ao Trabalho, versão brasileira (esat-br), a Escala de Intensidade de Busca de Emprego e itens sobre centralidade do trabalho. A análise dos dados provenientes das escalas foi precedida da realização de uma análise fatorial confirmatória (afc), a qual propôs ajustes nos modelos originais. Os resultados das análises estatísticas apontam que jovens há mais tempo na condição nem-nem, tenderam a atribuir uma maior conotação negativa ao trabalho e a se envolverem menos em estratégias de busca de emprego. Jovens que concentravam os maiores níveis de escolaridade e de renda relataram maior envolvimento com as referidas estratégias. A associação encontrada entre varáveis sociodemográficas e os constructos investigados, evidenciam a complexidade do fenômeno e a importància de compreendê-lo a partir da interação entre fatores pessoais e contextuais.application/pdfhttps://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.51122145-45151794-4724https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/29272porspaUniversidad del Rosario388No. 2373Avances en Psicología LatinoamericanaVol. 36Avances en Psicología Latinoamericana; Vol. 36 No. 2 (2018); 373-388Avances en Psicología Latinoamericana ; Vol. 36 Núm. 2 (2018); 373-388https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/5112Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Avances en Psicología Latinoamericanainstname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURjovenscentralidade do trabalhosignificado do trabalhodesempregoyoung adultswork centralitymeaning of workunemploymentjóvenescentralidad del trabajosignificado del trabajodesempleoMeaning of Work and Job Searching for Young neetsSignificado del trabajo y de la búsqueda de empleo para jóvenes ninisSignificado do trabalho e busca de emprego para jovens nem-nemarticleArtículohttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_6501Paulino, Daniele de SouzaBendassolli, Pedro F.10336/29272oai:repository.urosario.edu.co:10336/292722021-06-03 00:52:29.924https://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.co