Laboratorio social. Innovación y experimentación para la economía formal e inclusiva

El libro tuvo como objeto definir el diseño y la estructura del modelo de negocio de un Laboratorio Social (esto es, un laboratorio centrado en la creación de prototipos y gestión de soluciones prometedoras, formado por personas de diversos sectores y con distintas experiencias para atacar la raíz y...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2023

Institución:: Universidad del Rosario

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A partir de tres fases (recopilación de datos, análisis de la información y cocreación del modelo de negocio), se obtuvo la estructura del modelo de negocio del Laboratorio Social, que cuenta con características que lo diferencian de instituciones similares: es sostenible y está en capacidad de brindar servicios a las entidades del ecosistema, opera en red para ser flexible y eficiente, aborda el fenómeno de la informalidad desde una perspectiva multienfoque o interdisciplinar y tiene un mayor enfoque en los territorios, profundidad de análisis y capacidad de monitoreo sobre el conocimiento que genera. Además, resultado de una investigación de casi dos años, este libro también plantea las etapas para el desarrollo del Laboratorio Social (planeación, consolidación y sostenibilidad), de tal forma que pueda ajustarse a las necesidades de investigación y de la población objetivo, escalar y consolidarse.This book aimed to define the design and structure of the business model of a Social Laboratory (i.e., a laboratory focused on prototyping and managing promising solutions, made up of people from different sectors and with different experiences to attack the root and core of social problems) for a formal and inclusive economy. Through three phases (data collection, information analysis, and co-creation of the business model) the structure of the Social Laboratory’s business model was developed, which has characteristics that differentiate it from similar institutions: it is sustainable and able to provide services to ecosystem entities, operates in a network to be flexible and efficient, addresses the phenomenon of informality from a multi-focus or interdisciplinary perspective, and has a greater focus on territories, depth of analysis, and monitoring capacity about the knowledge it generates. In addition, as the result of almost two years of research, this book also proposes stages for the development of the Social Laboratory (planning, consolidation, and sustainability) so that it can be adjusted to the research and the needs of the target population, scaled up, and consolidated.190 ppapplication/pdfhttps://doi.org/10.12804/urosario978958500186297895850018559789585001862https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/40738spaEditorial Universidad del RosarioFacultad de Economíahttps://editorial.urosario.edu.co/catalog/product/view/id/7341/s/gpd-laboratorio-social-9789585001855-64c2e8f0e438d/Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 InternationalAbierto (Texto Completo)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Abernathy, W., & Clark, K. (1985). Innovation: Mapping the winds of creative destruction. Research Policy, 14(1), 3-22. https://doi.org/10.1016/0048-7333 (85)90021-6Aguinis, H., Ramani, R., & Alabduljader, N. (2017). What you see is what you get? Enhancing methodological transparency in management research. Academy of Management Annals, 12(1), 83-110. https://doi.org/10.5465/annals.2016.0011Alvarado, E. (2014, 3 de diciembre). La discapacidad: Un problema físico y social. Desarrollo Económico y Social. https://medium.com/desarrollo-social-y-eco nomico/la-discapacidad-un-problema-fisico-y-social-a695cb34a039Balamuralithara, B., & Woods, P. C. (2009). Virtual laboratories in engineering education: The simulation lab and remote lab. Computer Applications in Engi neering Education, 17(1), 108-118Baltar, F., & Brunet, I. (2012). Social research 2.0: Virtual snowball sampling method using Facebook. Internet Research, 22, 57-74. https://doi.org/10.1108 /10662241211199960Bloom, L., & Faulkner, R. (2016). Innovation spaces: Lessons from the United Nations. Third World Quarterly, 37(8), 1371-1387. https://doi.org/10.1080/01 436597.2015.1135730Caccamo, M. (2020). Leveraging innovation spaces to foster collaborative inno vation. Creativity and Innovation Management, 29(1), 178-191. https://doi. org/10.1111/caim.12357Callon, M. (1980). Struggles and negotiations to define what is problematic and what is not. En The social process of scientific investigation (pp. 197-219). Springer.Callon, M., Rip, A., & Law, J. (1986). Mapping the dynamics of science and technology: Sociology of science in the real world. Springer.Carayannis, E., & Campbell, D. (2009). ‘Mode 3’ and ‘Quadruple Helix’: Toward a 21st century fractal innovation ecosystem. International Journal of Technology Management, 46(3-4), 201-234. https://doi.org./10.1504/IJTM.2009.023374Carretero, J., Cueva, O., & Martínez, A. (2017). Economía informal, un problema de salud laboral. Archivos de Prevención de Riesgos Laborales, 20(1). https:// doi.org/10.12961/aprl.2017.20.01.5Charmaz, K. (2006). Constructing grounded theory: A practical guide through qualitative analysis. Sage.Chesbrough, H., & Rosenbloom, R. (2002). The role of the business model in cap turing value from innovation: Evidence from Xerox Corporation’s technology spin-off companies. Industrial and Corporate Change, 11(3), 529-555. https:// doi.org/10.1093/icc/11.3.529Cohendet, P., Grandadam, D., Simon, L., & Capdevila, I. (2014). Epistemic com munities, localization and the dynamics of knowledge creation. Journal of Economic Geography, 14(5), 929-954Davenport, T. (1993). Process innovation, reengineering work through information technology. Harvard Business School Pressinstname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURGestión de solucionesSostenibilidadProblemas socialesModelo de negocioInformalidadSolution managementSustainabilitySocial problemsBusiness modelInformalityLaboratorio social. Innovación y experimentación para la economía formal e inclusivaSocial Laboratory: Innovation and Experimentation for a Formal and Inclusive EconomybookLibrohttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33Montes de la Barrera, José OrlandoBatz Lineiro, AglayaEspejo Ramírez, Jaime AlexanderORIGINALLaboratorio_social_Innovacion_y_experimentacion_para_la_economia_formal_e_inclusiva.pdfLaboratorio_social_Innovacion_y_experimentacion_para_la_economia_formal_e_inclusiva.pdfapplication/pdf3519186https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/d6d934d3-969c-4633-9f99-08fc9b149d67/download7a73425f50fbbe3f2ea09d6d93eaf103MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1483https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/88590721-480b-48ab-a554-1792bf040960/downloadb2825df9f458e9d5d96ee8b7cd74fde6MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81160https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/83880a20-bf02-4cae-a401-75a0686b55a1/download5643bfd9bcf29d560eeec56d584edaa9MD53TEXTLaboratorio_social_Innovacion_y_experimentacion_para_la_economia_formal_e_inclusiva.pdf.txtLaboratorio_social_Innovacion_y_experimentacion_para_la_economia_formal_e_inclusiva.pdf.txtExtracted texttext/plain101877https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/edccd8ca-fdee-42ab-b1f9-ddcb9ce2f477/download6e6be4cccc0af22ae6afe165602e1096MD54THUMBNAILLaboratorio_social_Innovacion_y_experimentacion_para_la_economia_formal_e_inclusiva.pdf.jpgLaboratorio_social_Innovacion_y_experimentacion_para_la_economia_formal_e_inclusiva.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1531https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/995a16c0-7ffb-4b69-9fa0-58df45f8f3b2/downloade8bd5a7026143a12b5c139cded8bf97dMD5510336/40738oai:repository.urosario.edu.co:10336/407382024-09-05 12:19:01.811http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttps://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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

Laboratorio social. Innovación y experimentación para la economía formal e inclusiva

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