Discusiones contemporáneas sobre derechos humanos en el marco de la globalización
La coyuntura actual de Colombia con ocasión de las conversaciones de paz que desde hace casi tres años se realizan en La Habana entre el Gobierno y la guerrilla de las farc, y la eventual entrada a un periodo de posconflicto, sumado a las tendencias internacionales en materia de protección de los de...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
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- Acceso en línea:
- http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/12567
- Palabra clave:
- Diálogos de paz
FARC
Pueblos indígenas
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Bloque constitucional
Derechos civiles & políticos
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Congresos, conferencias, etc.
Indígenas de Colombia
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La coyuntura actual de Colombia con ocasión de las conversaciones de paz que desde hace casi tres años se realizan en La Habana entre el Gobierno y la guerrilla de las farc, y la eventual entrada a un periodo de posconflicto, sumado a las tendencias internacionales en materia de protección de los derechos humanos, nos invitan como Academia a dirigir nuestra mirada sobre las discusiones contemporáneas alrededor de los derechos humanos en el marco de la globalización, evaluando los aportes que los Estados, los organismos internacionales y los expertos realizan constantemente en diversos temas, incluso antes impensables para la ciencia jurídica, pero que hoy ocupan lugares prioritarios en la agenda de los gobiernos y las organizaciones que propenden por la defensa de los derechos humanos. Sobre esa base, la Universidad del Rosario, por conducto de su Grupo de Investigación en Derechos Humanos y su Observatorio Legislativo, en asocio con la Fundación Hanns Seidel, entendiendo la importancia que conlleva el hecho de que las nuevas generaciones se comprometan y desarrollen una opinión propia alrededor de temas de especial relevancia para el país, organizó la quinta versión del Concurso Nacional de Semilleros de Investigación, titulado “Discusiones contemporáneas sobre derechos humanos en el marco de la globalización”. Estudiantes de cerca de veinte universidades, de programas de diversas áreas del conocimiento y provenientes de diferentes regiones del país, presentaron ponencias académicas de temas muy variados en relación con asuntos que ocupan las discusiones actuales en materia de derechos humanos, en un mundo que cada vez marcha más rápido, en el cual los derechos humanos deben ser parte integral de los avances legislativos, constitucionales, tanto en los asuntos internos de los Estados como en el marco de la comunidad internacional. De las ponencias recibidas se seleccionaron veinticuatro para ser sustentadas en las rondas orales del Concurso, las cuales se realizaron en la Universidad del Rosario los días 19 y 20 de marzo del 2015. Las ponencias abordaban temáticas de diversa índole, relacionadas con comunidades indígenas, derecho internacional de los derechos humanos, responsabilidad de los Estados en relación con los derechos humanos y grupos de especial protección, entre otros temas. Luego de las interesantes reflexiones propuestas en las exposiciones, obtuvieron los tres primeros lugares las ponencias:“Narrativas sobre construcciones de subjetividad y autorreconocimiento indígena del pueblo nasa. Un pueblo de ancestros, luchas y reivindicaciones”, presentada por una estudiante de la Fundación Universitaria Los Libertadores (primer puesto); “El derecho humano al agua en la comunidad wayúu bajo la figura matrilineal”, presentada por una estudiante de la Universidad del Norte (segundo puesto); y “Desafíos conceptuales del bloque constitucional”, presentada por estudiantes de la Universidad de La Sabana (tercer puesto). De tal forma, esta publicación compila las ponencias ganadoras de los tres primeros lugares, al igual que los cuatro Discusiones contemporáneas sobre derechos humanos en el marco de la globalización libros que desde el año 2011 hemos venido publicando en el marco de la Colección Semilleros, la cual nace con el objeto de reunir los escritos de los estudiantes alrededor de temas de especial relevancia en materia de derechos humanos y que ameritan reflexiones juiciosas desde la Academia. La Fundación Hanns Seidel, desde el inicio, creyó en este proyecto como la forma de incentivar en las generaciones futuras la necesidad de investigar y analizar temas de interés público, necesarios en la construcción de una democracia sólida y garantista. En esta publicación, la número 5, queremos presentar un especial agradecimiento a la Fundación Hanns Seidel por respaldar esta iniciativa y por entender que desde la Academia se pueden gestar grandes cambios, cuando enseñamos a los estudiantes a investigar, a pensar y a sustentar sus opiniones con ideas sólidas y estructuradas. La proyección social de la Constitución de 1991, la libertad de expresión, el proceso de paz, el desplazamiento forzado y las discusiones sobre las tendencias actuales de los derechos humanos, son los temas que a lo largo de estos cinco años han definido el Concurso y han permitido que los estudiantes fortalezcan sus criterios y habilidades investigativas. Esperamos una vez más haber cumplido con el objetivo de promover el desarrollo de nuevas ideas y propuestas en torno a temas que nos interesan a todos, que en últimas son los retos que tiene nuestro país en su deber de proteger los derechos humanos. |
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Asamblea Nacional Constituyente (1991). Constitución Política de Colombia. Bogotá D.C.: Presidencia de la Republica de Colombia. Bravo, O. (2011). Trauma, memoria, justicia y reparación. Revista Electrónica de Psicología Social Poiésis, (22). Bruner, J. (1990). Actos de significado. Más allá de la revolución cognitiva. Madrid: Alianza Editorial. Congreso de la República de Colombia (1890). Ley 89 de 1890 (noviembre 16) Por la cual se determina la manera como deben ser gobernados los salvajes que se reduzcan a la vida civilizada. Bogotá, D.C.: Presidencia de Colombia. Congreso de la República de Colombia (1991). Ley 21 de 1991 (marzo 4) por medio de la cual se aprueba el convenio número 169 sobre pueblos indígenas y tribales en países independientes, adoptado por la 76a. reunión de la Conferencia General de la OIT, Ginebra 1989. Bogotá, D. C.: Presidencia de Colombia. Congreso de la República de Colombia (1995). Decreto 2164 de 1995 (diciembre 7) Por el cual se reglamenta parcialmente el Capítulo XIV de la Ley 160 de 1994 en lo relacionado con la dotación y titulación de tierras a las comunidades indígenas para la constitución, reestructuración, ampliación y saneamiento de los Resguardos Indígenas en el territorio nacional. Bogotá: D. C.: Presidencia de Colombia. Mendoza, J. (2004). Las formas del recuerdo. La memoria narrativa. Athenea Digital, (6), 1-16. Recuperado de http://ddd. uab.es/pub/athdig/15788946n6a11.pdf Página Oficial Observatorio por la Autonomía y los Derechos de los Pueblos Indígenas en Colombia (adpi) (s.f.). Pueblo nasa. Recuperado de http://observatorioadpi.org/nasa Apud, A. (2013). Las mujeres y el agua. España: Dirección de Comunicación de Unicef. Apushana, V. (2010). En las hondonadas maternas de la piel. Bogotá: Ministerio de Cultura. Bautista, J. (2013). El derecho humano al agua y al saneamiento frente a los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Naciones Unidas/ Cepal. Recuperado de http://www.ohchr.org/Documents/ Issues/Water/ContributionsSustainability/ECLAC7.pdf Colombia, Congreso de la República (1994). Ley 142 de 1994, que establece el régimen de los servicios públicos domiciliarios. Recuperado de http://www.secretariasenado.gov.co/senado/ basedoc/ley/1994/ ley_0142_1994.html Comité de Derechos Económicos Sociales y Culturales (CDESC) (2002). Observación General no 15, El derecho al agua (artículos 11 y 12 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales). Recuperado de http://www.rlc.fao. org/frente/pdf/og15.pdf Corte Constitucional Colombiana (2007). Sentencia T-270. Magistrado ponente: Jaime Araujo Rentería. Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2006). Metodología de la investigación. México: McGraw-Hill. Instituto Interamericano de Derechos Humanos (2006). El módulo Agua, pueblos indígenas, y derechos humanos. Recuperado de http://www.bvsde.paho.org/bvsapi/e/proyectreg2/paises/ costarica/agua.pdf) Ramírez, G. et al. (2009). Diagnóstico del cumplimiento del derecho humano al agua en Colombia. Bogotá: Defensoría del Pueblo. Tamayo, M. (2003). Metodología formal de la investigación científica. Bogotá: Comes. Alchourron, C. y Bulygin, E. (1974). Introducción a la metodología de las ciencias jurídicas y sociales. Buenos Aires: Astrea. Hart, H. (1963). The Concept of Law. Oxford. Raz, J. (1990). Practical Reason and Norms. Oxford: Oxford University Press. |
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Sobre esa base, la Universidad del Rosario, por conducto de su Grupo de Investigación en Derechos Humanos y su Observatorio Legislativo, en asocio con la Fundación Hanns Seidel, entendiendo la importancia que conlleva el hecho de que las nuevas generaciones se comprometan y desarrollen una opinión propia alrededor de temas de especial relevancia para el país, organizó la quinta versión del Concurso Nacional de Semilleros de Investigación, titulado “Discusiones contemporáneas sobre derechos humanos en el marco de la globalización”. Estudiantes de cerca de veinte universidades, de programas de diversas áreas del conocimiento y provenientes de diferentes regiones del país, presentaron ponencias académicas de temas muy variados en relación con asuntos que ocupan las discusiones actuales en materia de derechos humanos, en un mundo que cada vez marcha más rápido, en el cual los derechos humanos deben ser parte integral de los avances legislativos, constitucionales, tanto en los asuntos internos de los Estados como en el marco de la comunidad internacional. De las ponencias recibidas se seleccionaron veinticuatro para ser sustentadas en las rondas orales del Concurso, las cuales se realizaron en la Universidad del Rosario los días 19 y 20 de marzo del 2015. Las ponencias abordaban temáticas de diversa índole, relacionadas con comunidades indígenas, derecho internacional de los derechos humanos, responsabilidad de los Estados en relación con los derechos humanos y grupos de especial protección, entre otros temas. Luego de las interesantes reflexiones propuestas en las exposiciones, obtuvieron los tres primeros lugares las ponencias:“Narrativas sobre construcciones de subjetividad y autorreconocimiento indígena del pueblo nasa. Un pueblo de ancestros, luchas y reivindicaciones”, presentada por una estudiante de la Fundación Universitaria Los Libertadores (primer puesto); “El derecho humano al agua en la comunidad wayúu bajo la figura matrilineal”, presentada por una estudiante de la Universidad del Norte (segundo puesto); y “Desafíos conceptuales del bloque constitucional”, presentada por estudiantes de la Universidad de La Sabana (tercer puesto). De tal forma, esta publicación compila las ponencias ganadoras de los tres primeros lugares, al igual que los cuatro Discusiones contemporáneas sobre derechos humanos en el marco de la globalización libros que desde el año 2011 hemos venido publicando en el marco de la Colección Semilleros, la cual nace con el objeto de reunir los escritos de los estudiantes alrededor de temas de especial relevancia en materia de derechos humanos y que ameritan reflexiones juiciosas desde la Academia. La Fundación Hanns Seidel, desde el inicio, creyó en este proyecto como la forma de incentivar en las generaciones futuras la necesidad de investigar y analizar temas de interés público, necesarios en la construcción de una democracia sólida y garantista. En esta publicación, la número 5, queremos presentar un especial agradecimiento a la Fundación Hanns Seidel por respaldar esta iniciativa y por entender que desde la Academia se pueden gestar grandes cambios, cuando enseñamos a los estudiantes a investigar, a pensar y a sustentar sus opiniones con ideas sólidas y estructuradas. La proyección social de la Constitución de 1991, la libertad de expresión, el proceso de paz, el desplazamiento forzado y las discusiones sobre las tendencias actuales de los derechos humanos, son los temas que a lo largo de estos cinco años han definido el Concurso y han permitido que los estudiantes fortalezcan sus criterios y habilidades investigativas. Esperamos una vez más haber cumplido con el objetivo de promover el desarrollo de nuevas ideas y propuestas en torno a temas que nos interesan a todos, que en últimas son los retos que tiene nuestro país en su deber de proteger los derechos humanos.102 ppRecurso electrónicoapplication/pdfEditorial Universidad del Rosario : Fundación Hanns eSidel978-958-738-671-4 (digital)http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/12567spaUniversidad del RosarioColección Textos de Jurisprudencia. Serie SemillerosColección Textos de Jurisprudencia. Serie Semilleros1https://editorial.urosario.edu.co/op-discusiones-contemporaneas-sobre-derechos-humanos-en-el-marco-de-la-globalizacion-editorial-universidad-del-rosario.htmlAbierto (Texto completo)Atribución-NoComercial 2.5 ColombiaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Asamblea Nacional Constituyente (1991). Constitución Política de Colombia. Bogotá D.C.: Presidencia de la Republica de Colombia.Bravo, O. (2011). Trauma, memoria, justicia y reparación. Revista Electrónica de Psicología Social Poiésis, (22).Bruner, J. (1990). Actos de significado. Más allá de la revolución cognitiva. Madrid: Alianza Editorial.Congreso de la República de Colombia (1890). Ley 89 de 1890 (noviembre 16) Por la cual se determina la manera como deben ser gobernados los salvajes que se reduzcan a la vida civilizada. Bogotá, D.C.: Presidencia de Colombia.Congreso de la República de Colombia (1991). Ley 21 de 1991 (marzo 4) por medio de la cual se aprueba el convenio número 169 sobre pueblos indígenas y tribales en países independientes, adoptado por la 76a. reunión de la Conferencia General de la OIT, Ginebra 1989. Bogotá, D. C.: Presidencia de Colombia.Congreso de la República de Colombia (1995). Decreto 2164 de 1995 (diciembre 7) Por el cual se reglamenta parcialmente el Capítulo XIV de la Ley 160 de 1994 en lo relacionado con la dotación y titulación de tierras a las comunidades indígenas para la constitución, reestructuración, ampliación y saneamiento de los Resguardos Indígenas en el territorio nacional. Bogotá: D. C.: Presidencia de Colombia.Mendoza, J. (2004). Las formas del recuerdo. La memoria narrativa. Athenea Digital, (6), 1-16. Recuperado de http://ddd. uab.es/pub/athdig/15788946n6a11.pdfPágina Oficial Observatorio por la Autonomía y los Derechos de los Pueblos Indígenas en Colombia (adpi) (s.f.). Pueblo nasa. Recuperado de http://observatorioadpi.org/nasaApud, A. (2013). Las mujeres y el agua. España: Dirección de Comunicación de Unicef.Apushana, V. (2010). En las hondonadas maternas de la piel. Bogotá: Ministerio de Cultura.Bautista, J. (2013). El derecho humano al agua y al saneamiento frente a los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Naciones Unidas/ Cepal. Recuperado de http://www.ohchr.org/Documents/ Issues/Water/ContributionsSustainability/ECLAC7.pdfColombia, Congreso de la República (1994). Ley 142 de 1994, que establece el régimen de los servicios públicos domiciliarios. Recuperado de http://www.secretariasenado.gov.co/senado/ basedoc/ley/1994/ ley_0142_1994.htmlComité de Derechos Económicos Sociales y Culturales (CDESC) (2002). Observación General no 15, El derecho al agua (artículos 11 y 12 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales). Recuperado de http://www.rlc.fao. org/frente/pdf/og15.pdfCorte Constitucional Colombiana (2007). Sentencia T-270. Magistrado ponente: Jaime Araujo Rentería.Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2006). Metodología de la investigación. México: McGraw-Hill.Instituto Interamericano de Derechos Humanos (2006). El módulo Agua, pueblos indígenas, y derechos humanos. Recuperado de http://www.bvsde.paho.org/bvsapi/e/proyectreg2/paises/ costarica/agua.pdf)Ramírez, G. et al. 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