Informe de práctica de la Institución educativa Colegio Corazonista
El objetivo del informe de práctica es que el estudiante realice un ejercicio analítico de la práctica, que evidencie aplicación y validación de saberes propios de la sociología y especificidad y profundidad en la relación con debates y perspectivas sociológicas. En el marco del informe de práctica...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.urosario.edu.co:10336/43491
- Acceso en línea:
- https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/43491
- Palabra clave:
- Informe de práctica
Práctica pedagógica
Descripción institucional
Análisis sociológico
Debates sociológicos
Perspectivas sociológicas
Practice report
Pedagogical practice
Institutional description
Sociological analysis
sociological perspectives
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
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Galindo Hernández, Carolina |
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El objetivo del informe de práctica es que el estudiante realice un ejercicio analítico de la práctica, que evidencie aplicación y validación de saberes propios de la sociología y especificidad y profundidad en la relación con debates y perspectivas sociológicas. En el marco del informe de práctica se comprende el ejercicio analítico como i) el desarrollo de un conjunto de acciones orientadas al cambio o superación de situaciones problemáticas de grupos sociales; o ii) el desarrollo sistemático de un método para hacer seguimiento crítico a los componentes teóricos y metodológicos de un programa o proyecto, que permita conocer el grado de cumplimiento de los objetivos planteados y su incidencia en los grupos sociales objetivo o en los problemas identificados previamente. |
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Agualongo, Diana Elizabeth; Garcés, Alejandra. El nivel socioeconómico como factor de influencia en temas de salud y educación. (2020). Revista Vínculos ESPE, 5(2), 19-27. Disponible en la página https://journal.espe.edu.ec/ojs/index.php/vinculos/article/view/1639/1312 Anónimo. Lineamientos de ciencias Sociales. Altablero No. 14. Mayo, 2002. Online. Disponible en la página: https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87874.html Instituto de Hermanos del Sagrado Corazón. Disponible en la página: https://www.corazonistas.edu.co/somos.html |
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Galindo Hernández, Carolina52085795600Munar Ayala, Ricardo AndrésProfesional en SociologíaPregradoFull time1b4ba9c2-dcde-4a1d-86b3-adb961238653-12024-10-04T15:37:07Z2024-10-04T15:37:07Z2024-08-05El objetivo del informe de práctica es que el estudiante realice un ejercicio analítico de la práctica, que evidencie aplicación y validación de saberes propios de la sociología y especificidad y profundidad en la relación con debates y perspectivas sociológicas. En el marco del informe de práctica se comprende el ejercicio analítico como i) el desarrollo de un conjunto de acciones orientadas al cambio o superación de situaciones problemáticas de grupos sociales; o ii) el desarrollo sistemático de un método para hacer seguimiento crítico a los componentes teóricos y metodológicos de un programa o proyecto, que permita conocer el grado de cumplimiento de los objetivos planteados y su incidencia en los grupos sociales objetivo o en los problemas identificados previamente.The objective of the practice report is for the student to carry out an analytical exercise of the practice, that evidences the application and validation of sociology knowledge and specificity and profundity in relation with debates and sociological perspectives. Within the framework of the practice report is included the analitic excercise like i) the development of a group of actions guided to the change or improvement of problematic situations of social groups; or ii) the systematic development of a method to make a critic follow-up to the teoric and methodological components of a program or project, that allow the degree of compliance with the objectives set and their impact on the target social groups or on the problems previously identified.15 ppapplication/pdfhttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/43491spaUniversidad del RosarioEscuela de Ciencias HumanasSociologíaAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 InternationalBloqueado (Texto referencial)EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_14cbAgualongo, Diana Elizabeth; Garcés, Alejandra. El nivel socioeconómico como factor de influencia en temas de salud y educación. (2020). Revista Vínculos ESPE, 5(2), 19-27. Disponible en la página https://journal.espe.edu.ec/ojs/index.php/vinculos/article/view/1639/1312Anónimo. Lineamientos de ciencias Sociales. Altablero No. 14. Mayo, 2002. Online. Disponible en la página: https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87874.htmlInstituto de Hermanos del Sagrado Corazón. Disponible en la página: https://www.corazonistas.edu.co/somos.htmlinstname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURInforme de prácticaPráctica pedagógicaDescripción institucionalAnálisis sociológicoDebates sociológicosPerspectivas sociológicasPractice reportPedagogical practiceInstitutional descriptionSociological analysissociological perspectivesInforme de práctica de la Institución educativa Colegio CorazonistaPractice report of the educational institution Corazonista SchoolbachelorThesisTrabajo de gradoInforme de investigacionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEscuela de Ciencias HumanasBogotáLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1483https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/9a63fc2c-55c3-4e04-81c9-562f82ef8aa8/downloadb2825df9f458e9d5d96ee8b7cd74fde6MD52ORIGINALInforme_de_practicas_Ricardo_Andres_Munar_Ayala.pdfInforme_de_practicas_Ricardo_Andres_Munar_Ayala.pdfapplication/pdf631101https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/cfeba52d-cafd-4d8b-bdcc-e3db42577f96/download4383bd06e9e91cd877c33bbbe7c6a20fMD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81160https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/0fac3d95-72fc-4252-8d8b-8281bd03f3ca/download5643bfd9bcf29d560eeec56d584edaa9MD55TEXTInforme_de_practicas_Ricardo_Andres_Munar_Ayala.pdf.txtInforme_de_practicas_Ricardo_Andres_Munar_Ayala.pdf.txtExtracted texttext/plain28625https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/b7662c42-fee1-45f4-ba0f-882141d48be2/downloada1b32565ebbe2ce01124aa641e4ecf2bMD56THUMBNAILInforme_de_practicas_Ricardo_Andres_Munar_Ayala.pdf.jpgInforme_de_practicas_Ricardo_Andres_Munar_Ayala.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2318https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/8777257a-eae4-40ad-92a0-d31ce17d01a0/download30279f2a7a6d66e165419bff4410424cMD5710336/43491oai:repository.urosario.edu.co:10336/434912024-10-05 03:01:00.971http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttps://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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 |