Mi primer recuerdo es con un balón en los pies. Análisis del proceso de profesionalización de jugadoras de fútbol en Bogotá desde una antropología de las profesiones

El presente artículo tiene como objetivo proponer un acercamiento a la Antropología de las profesiones desde el estudio del proceso de profesionalización de jugadoras de fútbol en Bogotá. La investigación se plantea como un estudio cualitativo, utilizando los relatos de vida y la observación partici...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.urosario.edu.co:10336/36825
Acceso en línea:
https://doi.org/10.48713/10336_36825
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/36825
Palabra clave:
Antropología de las profesiones
Fútbol femenino, aspectos sociales
Mujeres deportistas
Fútbol profesional colombiano
Mujeres futbolistas, relatos personales
Estudios de género
Sociología & antropología
Deportes & juegos atléticos & al aire libre
Anthropology of professions
Women's soccer, social aspects
Sportswomen
Colombian professional soccer
Women soccer players, personal stories
Gender studies
Rights
License
Abierto (Texto Completo)
id EDOCUR2_a42c84430fad57a6055ede48b660dd32
oai_identifier_str oai:repository.urosario.edu.co:10336/36825
network_acronym_str EDOCUR2
network_name_str Repositorio EdocUR - U. Rosario
repository_id_str
dc.title.es.fl_str_mv Mi primer recuerdo es con un balón en los pies. Análisis del proceso de profesionalización de jugadoras de fútbol en Bogotá desde una antropología de las profesiones
dc.title.TranslatedTitle.es.fl_str_mv My first memory is with a ball at my feet. Analysis of the process of professionalization of soccer players in Bogotá from an anthropology of professions
title Mi primer recuerdo es con un balón en los pies. Análisis del proceso de profesionalización de jugadoras de fútbol en Bogotá desde una antropología de las profesiones
spellingShingle Mi primer recuerdo es con un balón en los pies. Análisis del proceso de profesionalización de jugadoras de fútbol en Bogotá desde una antropología de las profesiones
Antropología de las profesiones
Fútbol femenino, aspectos sociales
Mujeres deportistas
Fútbol profesional colombiano
Mujeres futbolistas, relatos personales
Estudios de género
Sociología & antropología
Deportes & juegos atléticos & al aire libre
Anthropology of professions
Women's soccer, social aspects
Sportswomen
Colombian professional soccer
Women soccer players, personal stories
Gender studies
title_short Mi primer recuerdo es con un balón en los pies. Análisis del proceso de profesionalización de jugadoras de fútbol en Bogotá desde una antropología de las profesiones
title_full Mi primer recuerdo es con un balón en los pies. Análisis del proceso de profesionalización de jugadoras de fútbol en Bogotá desde una antropología de las profesiones
title_fullStr Mi primer recuerdo es con un balón en los pies. Análisis del proceso de profesionalización de jugadoras de fútbol en Bogotá desde una antropología de las profesiones
title_full_unstemmed Mi primer recuerdo es con un balón en los pies. Análisis del proceso de profesionalización de jugadoras de fútbol en Bogotá desde una antropología de las profesiones
title_sort Mi primer recuerdo es con un balón en los pies. Análisis del proceso de profesionalización de jugadoras de fútbol en Bogotá desde una antropología de las profesiones
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Cortés García, Claudia Margarita
dc.subject.es.fl_str_mv Antropología de las profesiones
Fútbol femenino, aspectos sociales
Mujeres deportistas
Fútbol profesional colombiano
Mujeres futbolistas, relatos personales
Estudios de género
topic Antropología de las profesiones
Fútbol femenino, aspectos sociales
Mujeres deportistas
Fútbol profesional colombiano
Mujeres futbolistas, relatos personales
Estudios de género
Sociología & antropología
Deportes & juegos atléticos & al aire libre
Anthropology of professions
Women's soccer, social aspects
Sportswomen
Colombian professional soccer
Women soccer players, personal stories
Gender studies
dc.subject.ddc.es.fl_str_mv Sociología & antropología
Deportes & juegos atléticos & al aire libre
dc.subject.keyword.es.fl_str_mv Anthropology of professions
Women's soccer, social aspects
Sportswomen
Colombian professional soccer
Women soccer players, personal stories
Gender studies
description El presente artículo tiene como objetivo proponer un acercamiento a la Antropología de las profesiones desde el estudio del proceso de profesionalización de jugadoras de fútbol en Bogotá. La investigación se plantea como un estudio cualitativo, utilizando los relatos de vida y la observación participante como las herramientas para rastrear los momentos, tensiones y problemáticas presentes en la profesionalización de las jugadoras. Sumado a lo anterior, se buscar comprender el proceso de profesionalización, describiendo la trayectoria que atraviesan para llegar a ser profesionales, analizando el lugar del género y feminidad desde la experiencia de las jugadoras y consolidando una aproximación desde la antropología de las profesiones en el análisis de las experiencias de las jugadoras y la construcción de la feminidades
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-11-01T17:20:32Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-11-01T17:20:32Z
dc.date.created.none.fl_str_mv 2022-10-27
dc.date.embargoEnd.none.fl_str_mv info:eu-repo/date/embargoEnd/2026-01-29
dc.type.es.fl_str_mv bachelorThesis
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.document.es.fl_str_mv Trabajo de grado
dc.type.spa.es.fl_str_mv Trabajo de grado
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv https://doi.org/10.48713/10336_36825
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/36825
url https://doi.org/10.48713/10336_36825
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/36825
dc.language.iso.es.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.acceso.es.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
rights_invalid_str_mv Abierto (Texto Completo)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.extent.es.fl_str_mv 38 pp
dc.format.mimetype.es.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad del Rosario
dc.publisher.department.none.fl_str_mv Escuela de Ciencias Humanas
dc.publisher.program.none.fl_str_mv Maestría en Estudios Sociales
publisher.none.fl_str_mv Universidad del Rosario
institution Universidad del Rosario
dc.source.bibliographicCitation.es.fl_str_mv Alabarces, P. (2000). Los estudios sobre deporte y sociedad: objetos, miradas, agendas. En P. Alabarces, PELIGRO DE GOL Estudios sobre deporte y sociedad en América Latina (págs. 11-32). Buenos Aires: CLACSO, ASDI.
Alabarces, P. (2003). Futbologías: fútbol, identidad y violencia en América Latina. Buenos Aires: CLACSO.
Antezana, L. H. (2003). Fútbol: espectáculo e identidad. En C. A. Pimenta, Futbologías: fútbol, identidad y violencia en América Latina (págs. 85-98). Buenos Aires: CLACSO.
Archetti, E. (1998). Masculinidades: Fútbol, Polo Y Tango En La Argentina. CreateSpace Independent Publishing Platform.
Archetti, E. P. (2001). El potrero, la pista y el ring: las patrias del deporte argentino. Fondo de Cultura Económica.
BBC. (21 de diciembre de 2018). BBC News. Obtenido de El ataque de Gabriel Camargo al fútbol femenino que causa indignación y rechazo en Colombia: "Caldo de cultivo del lesbianismo": https://www.bbc.com/mundo/deportes-46647690
Beck, U. (2000). Retorno a la teoría de la <<Sociedad del riesgo>>. Boletín de la A.G.E, 9-20.
Bertaux, D. (2005). Los relatos de vida. Perspectiva etnosociológica. Barcelona: Ediciones Bellatera.
Binello, G., Conden, M., Martínez, A., & Rodríguez, M. G. (2000). Mujeres y fútbol: ¿territorio conquistado o a conquistar? En P. Alabarces, Peligro de Gol. Estudios sobre deporte y sociedad en América Latina (págs. 33-53). Buenos Aires: CLACSO.
Bourdieu, P. (2000). La dominación masculina. (J. Jordá, Trad.) Barcelona: Anagrama.
Brown, G., & Potrac, P. (2009). ‘You’ve not made the grade, son’: de‐selection and identity disruption in elite level youth football. Soccer & Society, 143- 159.
Cairnes, J.E. (1887), Some leading principles of political economy newly expounded, Londres, Macmillan.
Calvo, M. (2015). Duke WordPress Sites . Obtenido de Soccer politics: a discussion forum about the power of the global game: https://sites.duke.edu/wcwp/tournament-guides/world-cup-2015-guide/historia-principal-del-futbol-femenino-en-colombia/
Caracol. (8 de Marzo de 2016). Gol Caracol. Obtenido de Fútbol femenino en Colombia: cuando ellas nos llevan a la gloria: https://gol.caracoltv.com/seleccion-colombia/femenino/articulo-225476-breve-historia-del-futbol-femenino-colombiano
Carvajal, B. C. (2011). Los inicios de la profesionalización de la enfermería en Colombia. Invest Educ Enferm.
Coe, R. M. (1984). La profesionalización de la medicina. In R. M. Coe, Sociología de la medicina (pp. 218-251). Madrid : Alianza Universidad.
Conde, M., & Rodríguez, M. G. (2002). Mujeres en el fútbol argentino: sobre prácticas y representaciones. Alteridades, 93-106.
Clark, S., & Paechter, C. (2007). ‘Why can't girls play football?’ Gender dynamics and the playground. Sport, Education and Society, 261- 276.
Dingwall, R. (1976), “Accomplishing profession”, en Sociological Review, núm. 24, pp. 331-349.
Dyck, N. (2012). Fields of play: An ethnography of children´s sports. Toronto: University of Toronto.
El Colombiano. (2022, Julio 9). ¿Protesta de las jugadoras de la Selección en el primer partido de la Copa América? El Colombiano. Retrieved from https://www.elcolombiano.com/deportes/futbol/la-protesta-de-las-jugadoras-de-la-seleccion-colombia-femenina-en-el-primer-partido-de-la-copa-america-IJ18000976
Fábregas, A. (2010). Lo Sagrado del Rebaño. Jalisco: El colegio de Jalisco.
Fine, C. W. (2007). Ethnography as Work: Career Socialization, Settings and Problems. En P. Atkinson, A. Coffey, S. Delamont, J. Lofland, & L. Loflan, Handbook of Ethnography (págs. 323-329). Los Angeles: SAGE.
Friedman, M. (1962), Capitalism and freedom, Chicago, University of Chicago Press.
Forbes, A., Edwards, L., & Fleming, S. (2015). ‘Women can’t referee’: exploring the experiences of female football officials within UK football culture. Soccer & Society, 521-539.
Freidson, E. (1977), “The futures of professionalization”, en M. Stacey et al. (eds.), Health and the division of labour, Londres, Croom Helm, pp. 14-38.
Freidson, E. (1978). Prólogo- Prefacio- Introducción. En E. Freidson, La profesión médica: un estudio de sociología del conocimiento aplicado (págs. 5-18). Barcelona: Península.
Freidson, E. (2001). La teoría de las profesiones. Perfiles educativos, 28-43.
Foucault, M. (1988). El sujeto y el poder. Revista Mexicana de Sociología, 3-20.
García, M. (2022). Profesionalización del fútbol femenino en Argentina. Una conquista derechos e igualdad aparente de. Instituto de investigación Ambrosio L. Gioja, 183-209.
Garton, G., & Hijós, N. (2018). “La deportista moderna”: género, clase y consumo en el fútbol, running y hockey argentinos. Antípoda, 23-42.
Gilb, C.L. (1966), Hidden hierarchies: The professions and government, Nueva York, Harper and Row
Grundlingh, M. (2010). Boobs and balls: Exploring issues of gender and identity among women soccer players at Stellenbosch University. Agenda: Empowering Women for Gender Equity, 45-53.
Iturralde, E. (23 de Julio de 2018). Disciplina por tu pasión [Wera Kuri]. México.
Jeanes, R. (2011). ‘I'm into high heels and make up but I still love football’: exploring gender identity and football participation with preadolescent girls. Soccer & Society, 402- 420.
Johnson, T.J. (1972), Professions and power, Londres, Macmillan.
Johnson, T. (2005). Governmentality and the institutionalization of expertise. En T. Johnson, G. Larkin, & M. Saks, Health Professions and the State in Europe (págs. 4-13). New York: Taylor & Francis e-Library.
Jones, A., & Aitchison, C. C. (2007). Triathlon as a space for women´s technologies of the self. En C. C. Aitchison, Sport and Gender Identities: Masculinities, femininities and sexualities (págs. 53-73). Abingdon: Routledge.
Kelly, J. (1979). The Doubled Vision of Feminist Theory: A Postscript to the "Women and Power" Conference. Feminist Studies, 216-227.
Klegon, D.A. (1978), “The sociology of the professions: an emerging perspective”, en Sociology of Work and Occupations, núm. 5, pp. 259-283.
Llopis-Goig, R., & Flores, H. (2017). La creación de peñas de mujeres: ¿Un desafío a la configuración del sistema sexo/género en el fútbol español? Revista de Antropología Iberoamericana, 411- 433.
Muller, T. K. (2007). The contested terrain of the Women´s National Basketball Association arena. En C. Aitchison, Sport and Gender Indentities Masculinities, femininities and sexualities (págs. 37-52). Abingdon: Routledge.
Orellana, R. C. (2015). Foucault y la resistencia. Una gramática del concepto. Revista Internacional de Filosofía, 46-61.
Parkin, F. (1979), Marxism and class theory, Nueva York, Columbia University Press.
Parsons, T (1968), “Professions”, en D. Sills (ed.), International Encyclopedia of the Social Sciences, vol. XII, Nueva York, Macmillan and the Free Press, pp. 536-547.
Pérez, J. F. (2001). Elementos que consolidan al concepto profesión. Notas para su reflexión. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 23-39.
Pielichaty, H. (2014). ‘It’s like equality now; it’s not as if it’s the old days’: an investigation into gender identity development and football participation of adolescent girls. Soccer & Society, 493-507.
Pielichaty, H. (2019). Identity salience and the football self: a critical ethnographic study of women and girls in football. Qualitative Research in Sport, Exercise and Health, 527-542.
Rial, C. (2013). El invisible (y victorioso) fútbol practicado por mujeres en Brasil. Nueva Sociedad, 114-126.
Ribeiro, M. E., & Oliveira Souza, D. (2018). Mulheres no mundo do futebol: Representações. En VI Congresso Latino-Americano de Estudos Socioculturais do Esporte (pág. ALESDE). 272-287: Asociación Latinoamericana de Estudios Socioculturales del Deporte.
Sánchez, D. G. (2019). Feminidades, cuerpo y equipo: Un relato etnográfico de mi experiencia como jugadora. Trans-Pasando Fronteras, 71-99.
Scott, J. W. (1996). El género: una categoría útil para el análisis histórico. En L. Marta, El género: la construcción cultural de la diferencia sexual (págs. 265-302). México: PUEG.
Seligmann, C. J. (2021). Balón de cristal. Una historia del fútbol femenino en Colombia. Bogotá: Planeta.
Shaw, S. (2007). Gender in sport managmenten: a contemporary picture and alternative futures. En Aitchison, Sport and Gender Identities: Masculinities, femininities and sexualities (págs. 74-90). Abingdon: Routledge.
Sillero, S. M. (2013). Construcción de la feminidad normativa y sujeto político. Investigaciones feministas, 297-321.
Spencer, H. (1914), The principle of sociology, vol. III, parte 7, Nueva York, Appleton.
Turner, C. y M.N. Hodge (1970), “Occupations and professions”, en J.A. Jackson (ed.), Professions and professionalization, Cambridge, Cambridge University Press.
Turner, V. (2005). La selva de los símbolos: aspectos del ritual Ndembu. Madrid: Siglo XXI.
dc.source.instname.none.fl_str_mv instname:Universidad del Rosario
dc.source.reponame.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional EdocUR
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/5e0d53cf-470e-4d68-85bc-13b2413cca67/download
https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/36a93539-8308-48aa-8e2f-166c5c01fd4e/download
https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/e71e9b7a-2516-42ba-b4e4-514b2a8cdd4a/download
https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/e7a3d5ce-8749-49e6-b306-923a78792920/download
bitstream.checksum.fl_str_mv fab9d9ed61d64f6ac005dee3306ae77e
93c10707566d59f5f6a7f4cebbd8375b
a22f0ecb023e6af758606119864a03f6
b12a3b4eac90874333c70d375f09a3ab
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional EdocUR
repository.mail.fl_str_mv edocur@urosario.edu.co
_version_ 1814167702625845248
spelling Cortés García, Claudia Margarita35421080600Aparicio Camacho, SantiagoMagíster en Estudios SocialesMaestríaFull time6274669f-1228-404d-a224-e01177c809e86002022-11-01T17:20:32Z2022-11-01T17:20:32Z2022-10-27info:eu-repo/date/embargoEnd/2026-01-29El presente artículo tiene como objetivo proponer un acercamiento a la Antropología de las profesiones desde el estudio del proceso de profesionalización de jugadoras de fútbol en Bogotá. La investigación se plantea como un estudio cualitativo, utilizando los relatos de vida y la observación participante como las herramientas para rastrear los momentos, tensiones y problemáticas presentes en la profesionalización de las jugadoras. Sumado a lo anterior, se buscar comprender el proceso de profesionalización, describiendo la trayectoria que atraviesan para llegar a ser profesionales, analizando el lugar del género y feminidad desde la experiencia de las jugadoras y consolidando una aproximación desde la antropología de las profesiones en el análisis de las experiencias de las jugadoras y la construcción de la feminidadesThe objective of this article is to propose an approach to the anthropology of professions from the study of the process of professionalization of female soccer players in Bogota. The research is proposed as a qualitative study, using life stories and participant observation as the tools to trace the moments, tensions and problems present in the professionalization of the players. In addition to the above, we seek to understand the process of professionalization, describing the trajectory they go through to become professionals, analyzing the place of gender and femininity from the experience of the players and consolidating an approach from the anthropology of professions in the analysis of the experiences of the players and the construction of femininities38 ppapplication/pdfhttps://doi.org/10.48713/10336_36825https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/36825spaUniversidad del RosarioEscuela de Ciencias HumanasMaestría en Estudios SocialesAbierto (Texto Completo)EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Alabarces, P. (2000). Los estudios sobre deporte y sociedad: objetos, miradas, agendas. En P. Alabarces, PELIGRO DE GOL Estudios sobre deporte y sociedad en América Latina (págs. 11-32). Buenos Aires: CLACSO, ASDI.Alabarces, P. (2003). Futbologías: fútbol, identidad y violencia en América Latina. Buenos Aires: CLACSO.Antezana, L. H. (2003). Fútbol: espectáculo e identidad. En C. A. Pimenta, Futbologías: fútbol, identidad y violencia en América Latina (págs. 85-98). Buenos Aires: CLACSO.Archetti, E. (1998). Masculinidades: Fútbol, Polo Y Tango En La Argentina. CreateSpace Independent Publishing Platform.Archetti, E. P. (2001). El potrero, la pista y el ring: las patrias del deporte argentino. Fondo de Cultura Económica.BBC. (21 de diciembre de 2018). BBC News. Obtenido de El ataque de Gabriel Camargo al fútbol femenino que causa indignación y rechazo en Colombia: "Caldo de cultivo del lesbianismo": https://www.bbc.com/mundo/deportes-46647690Beck, U. (2000). Retorno a la teoría de la <<Sociedad del riesgo>>. Boletín de la A.G.E, 9-20.Bertaux, D. (2005). Los relatos de vida. Perspectiva etnosociológica. Barcelona: Ediciones Bellatera.Binello, G., Conden, M., Martínez, A., & Rodríguez, M. G. (2000). Mujeres y fútbol: ¿territorio conquistado o a conquistar? En P. Alabarces, Peligro de Gol. Estudios sobre deporte y sociedad en América Latina (págs. 33-53). Buenos Aires: CLACSO.Bourdieu, P. (2000). La dominación masculina. (J. Jordá, Trad.) Barcelona: Anagrama.Brown, G., & Potrac, P. (2009). ‘You’ve not made the grade, son’: de‐selection and identity disruption in elite level youth football. Soccer & Society, 143- 159.Cairnes, J.E. (1887), Some leading principles of political economy newly expounded, Londres, Macmillan.Calvo, M. (2015). Duke WordPress Sites . Obtenido de Soccer politics: a discussion forum about the power of the global game: https://sites.duke.edu/wcwp/tournament-guides/world-cup-2015-guide/historia-principal-del-futbol-femenino-en-colombia/Caracol. (8 de Marzo de 2016). Gol Caracol. Obtenido de Fútbol femenino en Colombia: cuando ellas nos llevan a la gloria: https://gol.caracoltv.com/seleccion-colombia/femenino/articulo-225476-breve-historia-del-futbol-femenino-colombianoCarvajal, B. C. (2011). Los inicios de la profesionalización de la enfermería en Colombia. Invest Educ Enferm.Coe, R. M. (1984). La profesionalización de la medicina. In R. M. Coe, Sociología de la medicina (pp. 218-251). Madrid : Alianza Universidad.Conde, M., & Rodríguez, M. G. (2002). Mujeres en el fútbol argentino: sobre prácticas y representaciones. Alteridades, 93-106.Clark, S., & Paechter, C. (2007). ‘Why can't girls play football?’ Gender dynamics and the playground. Sport, Education and Society, 261- 276.Dingwall, R. (1976), “Accomplishing profession”, en Sociological Review, núm. 24, pp. 331-349.Dyck, N. (2012). Fields of play: An ethnography of children´s sports. Toronto: University of Toronto.El Colombiano. (2022, Julio 9). ¿Protesta de las jugadoras de la Selección en el primer partido de la Copa América? El Colombiano. Retrieved from https://www.elcolombiano.com/deportes/futbol/la-protesta-de-las-jugadoras-de-la-seleccion-colombia-femenina-en-el-primer-partido-de-la-copa-america-IJ18000976Fábregas, A. (2010). Lo Sagrado del Rebaño. Jalisco: El colegio de Jalisco.Fine, C. W. (2007). Ethnography as Work: Career Socialization, Settings and Problems. En P. Atkinson, A. Coffey, S. Delamont, J. Lofland, & L. Loflan, Handbook of Ethnography (págs. 323-329). Los Angeles: SAGE.Friedman, M. (1962), Capitalism and freedom, Chicago, University of Chicago Press.Forbes, A., Edwards, L., & Fleming, S. (2015). ‘Women can’t referee’: exploring the experiences of female football officials within UK football culture. Soccer & Society, 521-539.Freidson, E. (1977), “The futures of professionalization”, en M. Stacey et al. (eds.), Health and the division of labour, Londres, Croom Helm, pp. 14-38.Freidson, E. (1978). Prólogo- Prefacio- Introducción. En E. Freidson, La profesión médica: un estudio de sociología del conocimiento aplicado (págs. 5-18). Barcelona: Península.Freidson, E. (2001). La teoría de las profesiones. Perfiles educativos, 28-43.Foucault, M. (1988). El sujeto y el poder. Revista Mexicana de Sociología, 3-20.García, M. (2022). Profesionalización del fútbol femenino en Argentina. Una conquista derechos e igualdad aparente de. Instituto de investigación Ambrosio L. Gioja, 183-209.Garton, G., & Hijós, N. (2018). “La deportista moderna”: género, clase y consumo en el fútbol, running y hockey argentinos. Antípoda, 23-42.Gilb, C.L. (1966), Hidden hierarchies: The professions and government, Nueva York, Harper and RowGrundlingh, M. (2010). Boobs and balls: Exploring issues of gender and identity among women soccer players at Stellenbosch University. Agenda: Empowering Women for Gender Equity, 45-53.Iturralde, E. (23 de Julio de 2018). Disciplina por tu pasión [Wera Kuri]. México.Jeanes, R. (2011). ‘I'm into high heels and make up but I still love football’: exploring gender identity and football participation with preadolescent girls. Soccer & Society, 402- 420.Johnson, T.J. (1972), Professions and power, Londres, Macmillan.Johnson, T. (2005). Governmentality and the institutionalization of expertise. En T. Johnson, G. Larkin, & M. Saks, Health Professions and the State in Europe (págs. 4-13). New York: Taylor & Francis e-Library.Jones, A., & Aitchison, C. C. (2007). Triathlon as a space for women´s technologies of the self. En C. C. Aitchison, Sport and Gender Identities: Masculinities, femininities and sexualities (págs. 53-73). Abingdon: Routledge.Kelly, J. (1979). The Doubled Vision of Feminist Theory: A Postscript to the "Women and Power" Conference. Feminist Studies, 216-227.Klegon, D.A. (1978), “The sociology of the professions: an emerging perspective”, en Sociology of Work and Occupations, núm. 5, pp. 259-283.Llopis-Goig, R., & Flores, H. (2017). La creación de peñas de mujeres: ¿Un desafío a la configuración del sistema sexo/género en el fútbol español? Revista de Antropología Iberoamericana, 411- 433.Muller, T. K. (2007). The contested terrain of the Women´s National Basketball Association arena. En C. Aitchison, Sport and Gender Indentities Masculinities, femininities and sexualities (págs. 37-52). Abingdon: Routledge.Orellana, R. C. (2015). Foucault y la resistencia. Una gramática del concepto. Revista Internacional de Filosofía, 46-61.Parkin, F. (1979), Marxism and class theory, Nueva York, Columbia University Press.Parsons, T (1968), “Professions”, en D. Sills (ed.), International Encyclopedia of the Social Sciences, vol. XII, Nueva York, Macmillan and the Free Press, pp. 536-547.Pérez, J. F. (2001). Elementos que consolidan al concepto profesión. Notas para su reflexión. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 23-39.Pielichaty, H. (2014). ‘It’s like equality now; it’s not as if it’s the old days’: an investigation into gender identity development and football participation of adolescent girls. Soccer & Society, 493-507.Pielichaty, H. (2019). Identity salience and the football self: a critical ethnographic study of women and girls in football. Qualitative Research in Sport, Exercise and Health, 527-542.Rial, C. (2013). El invisible (y victorioso) fútbol practicado por mujeres en Brasil. Nueva Sociedad, 114-126.Ribeiro, M. E., & Oliveira Souza, D. (2018). Mulheres no mundo do futebol: Representações. En VI Congresso Latino-Americano de Estudos Socioculturais do Esporte (pág. ALESDE). 272-287: Asociación Latinoamericana de Estudios Socioculturales del Deporte.Sánchez, D. G. (2019). Feminidades, cuerpo y equipo: Un relato etnográfico de mi experiencia como jugadora. Trans-Pasando Fronteras, 71-99.Scott, J. W. (1996). El género: una categoría útil para el análisis histórico. En L. Marta, El género: la construcción cultural de la diferencia sexual (págs. 265-302). México: PUEG.Seligmann, C. J. (2021). Balón de cristal. Una historia del fútbol femenino en Colombia. Bogotá: Planeta.Shaw, S. (2007). Gender in sport managmenten: a contemporary picture and alternative futures. En Aitchison, Sport and Gender Identities: Masculinities, femininities and sexualities (págs. 74-90). Abingdon: Routledge.Sillero, S. M. (2013). Construcción de la feminidad normativa y sujeto político. Investigaciones feministas, 297-321.Spencer, H. (1914), The principle of sociology, vol. III, parte 7, Nueva York, Appleton.Turner, C. y M.N. Hodge (1970), “Occupations and professions”, en J.A. Jackson (ed.), Professions and professionalization, Cambridge, Cambridge University Press.Turner, V. (2005). La selva de los símbolos: aspectos del ritual Ndembu. Madrid: Siglo XXI.instname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURAntropología de las profesionesFútbol femenino, aspectos socialesMujeres deportistasFútbol profesional colombianoMujeres futbolistas, relatos personalesEstudios de géneroSociología & antropología301600Deportes & juegos atléticos & al aire libre796600Anthropology of professionsWomen's soccer, social aspectsSportswomenColombian professional soccerWomen soccer players, personal storiesGender studiesMi primer recuerdo es con un balón en los pies. Análisis del proceso de profesionalización de jugadoras de fútbol en Bogotá desde una antropología de las profesionesMy first memory is with a ball at my feet. Analysis of the process of professionalization of soccer players in Bogotá from an anthropology of professionsbachelorThesisTrabajo de gradoTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEscuela de Ciencias HumanasLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1475https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/5e0d53cf-470e-4d68-85bc-13b2413cca67/downloadfab9d9ed61d64f6ac005dee3306ae77eMD52ORIGINALSantiago Aparicio Camacho - Maestria en Estudios Sociales - Trabajo de grado.pdfSantiago Aparicio Camacho - Maestria en Estudios Sociales - Trabajo de grado.pdfapplication/pdf418010https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/36a93539-8308-48aa-8e2f-166c5c01fd4e/download93c10707566d59f5f6a7f4cebbd8375bMD51TEXTSantiago Aparicio Camacho - Maestria en Estudios Sociales - Trabajo de grado.pdf.txtSantiago Aparicio Camacho - Maestria en Estudios Sociales - Trabajo de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain85670https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/e71e9b7a-2516-42ba-b4e4-514b2a8cdd4a/downloada22f0ecb023e6af758606119864a03f6MD53THUMBNAILSantiago Aparicio Camacho - Maestria en Estudios Sociales - Trabajo de grado.pdf.jpgSantiago Aparicio Camacho - Maestria en Estudios Sociales - Trabajo de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2653https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/e7a3d5ce-8749-49e6-b306-923a78792920/downloadb12a3b4eac90874333c70d375f09a3abMD5410336/36825oai:repository.urosario.edu.co:10336/368252024-01-29 19:54:01.716https://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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