¡Somos animales! Una exploración sobre la relación de los animales humanos y no humanos en la sociología
Esta es una invitación a ver con el corazón y con la razón. Son la invitación del maestro Orlando Fals Borda: pensar con el corazón y con los sentimientos, sentipensar. Ver con el corazón significa ver desde la empatía, el altruismo, la bondad y la responsabilidad que tenemos los seres humanos con l...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
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- Acceso en línea:
- https://doi.org/10.48713/10336_18007
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- Palabra clave:
- Estudios humano animal
Sociología
Humano
Animal
Relación humano animal
Zoología
Human Animal Studies
Sociology
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Conducta social en los animales
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Derechos de los animales
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Esta es una invitación a ver con el corazón y con la razón. Son la invitación del maestro Orlando Fals Borda: pensar con el corazón y con los sentimientos, sentipensar. Ver con el corazón significa ver desde la empatía, el altruismo, la bondad y la responsabilidad que tenemos los seres humanos con las demás formas de vida que habitan la tierra, sean animales u otros humanos. Combinar nuestra parte más humana y nuestros mejores esfuerzos científicos con el fin de comprender mejor nuestras sociedades humanas y sus interacciones con el mundo animal; mundo del cual, no podemos olvidar, somos parte: homo sapiens es otro ser animal. Las preguntas que guían esta investigación son las siguientes: ¿dónde están los animales en las sociedades humanas? ¿dónde están los animales en la sociología? ¿Qué relevancia tiene para la sociología en Colombia estudiar la relación humano animal? Encontramos que es válido estudiar la relación humano animal en Colombia y el potencial de investigaciones es prometedor. Concluimos que la sociología tiene el deber de desligarse del antropocentrismo y que también debería entablar diálogos con ciencias naturales como la biología y la etología. Encontramos que se hace necesario vernos y sentirnos como partes de la vida, hacernos hermanos y hermanas de la ella. Es la vida que compartimos los humanos sin distinciones de ningún tipo y vida que compartimos con cada ser que vive en este planeta suspendido en un inmenso, misterioso y fascinante cosmos. La sociología está llamada a despertar esa consciencia humana animal. |
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Urbano Canal, Nathalia52416171600Díaz Céspedes, Juan SebastiánProfesional en Sociología5e15bd75-d94f-4d95-87da-8303508aea586002018-05-28T15:50:22Z2018-05-28T15:50:22Z2018-05-042018Esta es una invitación a ver con el corazón y con la razón. Son la invitación del maestro Orlando Fals Borda: pensar con el corazón y con los sentimientos, sentipensar. Ver con el corazón significa ver desde la empatía, el altruismo, la bondad y la responsabilidad que tenemos los seres humanos con las demás formas de vida que habitan la tierra, sean animales u otros humanos. Combinar nuestra parte más humana y nuestros mejores esfuerzos científicos con el fin de comprender mejor nuestras sociedades humanas y sus interacciones con el mundo animal; mundo del cual, no podemos olvidar, somos parte: homo sapiens es otro ser animal. Las preguntas que guían esta investigación son las siguientes: ¿dónde están los animales en las sociedades humanas? ¿dónde están los animales en la sociología? ¿Qué relevancia tiene para la sociología en Colombia estudiar la relación humano animal? Encontramos que es válido estudiar la relación humano animal en Colombia y el potencial de investigaciones es prometedor. Concluimos que la sociología tiene el deber de desligarse del antropocentrismo y que también debería entablar diálogos con ciencias naturales como la biología y la etología. Encontramos que se hace necesario vernos y sentirnos como partes de la vida, hacernos hermanos y hermanas de la ella. Es la vida que compartimos los humanos sin distinciones de ningún tipo y vida que compartimos con cada ser que vive en este planeta suspendido en un inmenso, misterioso y fascinante cosmos. La sociología está llamada a despertar esa consciencia humana animal.This is an invitation to see with the heart and with reason. They are the invitation of the teacher Orlando Fals Borda: to think with the heart and with the feelings, to feel. To see with the heart means to see from the empathy, the altruism, the kindness and the responsibility that human beings have with the other forms of life that inhabit the earth, be they animals or other humans. To combine our most human part and our best scientific efforts to better understand our human societies and their interactions with the animal world; world of which, we cannot forget, we are part: homo sapiens is another animal being. The questions that guide this research are the following: where are the animals in human societies? Where are the animals in sociology? What relevance does it have for sociology in Colombia to study the human animal relationship? We found that it is valid to study the human animal relationship in Colombia and the research potential is promising. We conclude that sociology has the duty to separate itself from anthropocentrism and that it should also engage in dialogues with natural sciences such as biology and ethology. We find that it is necessary to see ourselves and feel ourselves as part of life, to become brothers and sisters of her. It is the life that we humans share without distinctions of any kind and life that we share with every being that lives on this planet suspended in an immense, mysterious and fascinating cosmos. Sociology is called to awaken that animal human consciousness.application/pdfhttps://doi.org/10.48713/10336_18007 http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/18007spaUniversidad del RosarioEscuela de Ciencias HumanasSociologíaAbierto (Texto Completo)EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Alger, Janet M. & Alger, Steven F. (2003a) "Drawing the line between humans and animals: an examination of introductory sociology textbooks", International Journal of Sociology and Social Policy, Vol. 23 Iss: 3, pp. 69 – 93.Adams, Carol and Josephine Donovan, eds. (1994). Animals and Women: Feminist Theoretical Explorations. Durham, NC: Duke University Press.Arluke, Arnold (2002) A Sociology of Sociological Animal Studies. Society & Vol. 10, num.4 pp. 371-374.Bekoff, Mark. (2013). Why Dogs Hump and Bees Get Depressed? The Fascinating Science of Animal Intelligence, Emotions, Friendship. and Conservation. New World Library, 2013.Cheryl, Joseph (2010). “Teaching Human-Animal Studies in Sociology”, in Teaching the Animal: Human Animal Studies across the Disciplines, ed. Margo DeMello. New York: Lantern, pp. 299- 340.Doyle, Catherine (2017). Santuarios de vida silvestre cautiva: definición, consideraciones éticas y percepción pública, Animal Studies Journal, 6 (2), 2017, 55-85.Minke, Linda (2017). Normalization, Social Bonding, and Emotional Support— A Dog’s Effect within a Prison Workshop for Women. Anthrozoös Vol. 30, Iss. 3, 2017. Disponible en: http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/08927936.2017.1311065Wrenn, Corey Lee (2013). The sociological Perspective on Other Animals, June 2, 2013. Disponible en: http://www.everydaysociologyblog.com/2013/06/the-sociological-perspective-on-other-animals.htmlinstname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocUREstudios humano animalSociologíaHumanoAnimalRelación humano animalZoología591600Human Animal StudiesSociologyAnimalHumanHuman-animal relationshipsConducta social en los animalesConducta animalDerechos de los animales¡Somos animales! Una exploración sobre la relación de los animales humanos y no humanos en la sociologíabachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALSomos Animales tesis de grado JSDC final.pdfSomos Animales tesis de grado JSDC final.pdfapplication/pdf2205768https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/42b9c1dc-85ff-4c81-a4d3-1f445e84ab15/download2d6498257efacf0873201c3654e54bf8MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1475https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/9bc8468c-1c70-47b8-8b18-9b2e5199898c/downloadfab9d9ed61d64f6ac005dee3306ae77eMD52TEXTSomos Animales tesis de grado JSDC final.pdf.txtSomos Animales tesis de grado JSDC final.pdf.txtExtracted texttext/plain368698https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/b8818145-301d-4c23-ba8d-c4b83c572598/downloadf59e7b4f6b82ba75d56526cd09ca795cMD53THUMBNAILSomos Animales tesis de grado JSDC final.pdf.jpgSomos Animales tesis de grado JSDC final.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2218https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/11b2b45e-4cd5-4f69-818e-753089209edb/download9aecc6f8df8188d632e43a0709e2f943MD5410336/18007oai:repository.urosario.edu.co:10336/180072019-09-19 07:37:54.609585https://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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 |