Diferencias individuales y desarrollo de habilidades de liderazgo : el rol del locus de control

El presente proyecto se ha elaborado con la finalidad de encontrar la relación existente entre el liderazgo y el locus de control, por medio de una revisión documental que permita dar una visión más amplia de estos dos fenómenos. De acuerdo con investigaciones realizadas, existen características ind...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.urosario.edu.co:10336/10645
Acceso en línea:
https://doi.org/10.48713/10336_10645
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10645
Palabra clave:
liderazgo y locus de control.
Administración general
leadership and locus of control
Negociaciones internacionales
Administración de empresas
Liderazgo
Control::Administración
Rights
License
Abierto (Texto completo)
id EDOCUR2_9abb6131b5c5375c49f4fdc32541cd88
oai_identifier_str oai:repository.urosario.edu.co:10336/10645
network_acronym_str EDOCUR2
network_name_str Repositorio EdocUR - U. Rosario
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Diferencias individuales y desarrollo de habilidades de liderazgo : el rol del locus de control
title Diferencias individuales y desarrollo de habilidades de liderazgo : el rol del locus de control
spellingShingle Diferencias individuales y desarrollo de habilidades de liderazgo : el rol del locus de control
liderazgo y locus de control.
Administración general
leadership and locus of control
Negociaciones internacionales
Administración de empresas
Liderazgo
Control::Administración
title_short Diferencias individuales y desarrollo de habilidades de liderazgo : el rol del locus de control
title_full Diferencias individuales y desarrollo de habilidades de liderazgo : el rol del locus de control
title_fullStr Diferencias individuales y desarrollo de habilidades de liderazgo : el rol del locus de control
title_full_unstemmed Diferencias individuales y desarrollo de habilidades de liderazgo : el rol del locus de control
title_sort Diferencias individuales y desarrollo de habilidades de liderazgo : el rol del locus de control
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Contreras Torres, Francoise Venezia
dc.subject.spa.fl_str_mv liderazgo y locus de control.
topic liderazgo y locus de control.
Administración general
leadership and locus of control
Negociaciones internacionales
Administración de empresas
Liderazgo
Control::Administración
dc.subject.ddc.none.fl_str_mv Administración general
dc.subject.keyword.eng.fl_str_mv leadership and locus of control
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv Negociaciones internacionales
Administración de empresas
Liderazgo
Control::Administración
description El presente proyecto se ha elaborado con la finalidad de encontrar la relación existente entre el liderazgo y el locus de control, por medio de una revisión documental que permita dar una visión más amplia de estos dos fenómenos. De acuerdo con investigaciones realizadas, existen características individuales que afectan el desarrollo de liderazgo, lo cual a su vez tiene un impacto sobre el comportamiento de los individuos dentro de una sociedad. Uno de estos factores es el locus de control, el cual sesta determinado por características del individuo, y por el ambiente en el cual se desenvuelven las personas. Existen diferentes evidencias que soportan ésta relación entre locus de control y liderazgo. En éste estudio documental se describirán estos hallazgos, identificando las características del individuo y del contexto que influyen sobre ellos. Asimismo se pondrá en contexto a través del trabajo las características principales de los líderes y como se presentan las interacciones entre los lideres y seguidores, teniendo en cuenta que no todas las veces los seguidores desarrollan este papel al seguir a su líder, sino que por otro lado y estos pueden tomar parte fundamental en la interacción, influyendo de manera directa sobre el líder. Se recuerda que a los lideres los hacen sus seguidores y que sin estos no podrían desarrollar el papel de líder.
publishDate 2015
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2015-08-06T00:54:08Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2015-08-06T00:54:08Z
dc.date.created.none.fl_str_mv 2015-06-09
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2015
dc.type.eng.fl_str_mv bachelorThesis
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.spa.spa.fl_str_mv Trabajo de grado
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv https://doi.org/10.48713/10336_10645
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10645
url https://doi.org/10.48713/10336_10645
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10645
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.acceso.spa.fl_str_mv Abierto (Texto completo)
dc.rights.cc.spa.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.uri.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
rights_invalid_str_mv Abierto (Texto completo)
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.format.tipo.spa.fl_str_mv Documento
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad del Rosario
dc.publisher.department.spa.fl_str_mv Facultad de Administración
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Administración de Empresas
institution Universidad del Rosario
dc.source.bibliographicCitation.none.fl_str_mv Aguilar, F. & Andrade, P. (1994). Orden de nacimiento, autoconcepto y locus de control en adolescentes. La Psicología Social en México, 5, 49-55.
Almaguer, T. (1998). El desarrollo del alumno: características y estilos de aprendizaje. México: Trillas.
Anderson, C. R., & Schneider, C. E. (1978). Locus of control, leader behavior and leader performance among management students. Academy of Management Journal, 21, 690-698.
Andrade, P. P. & Reyes-Lagunes, I. (1996). Locus de control y orientación al logro en hombres y mujeres. Revista de Psicología Social y Personalidad, 12, 75-84.
Assmar, E., Ferreira, M. & Novaes, H. (2000). Premisas históricas y socioculturales sobre la familia brasileña por sexo y edad. Psicología e Reflexión, 13,(1), 89-96.
Avolio, B.J., Gardner, W.L., Walumbwa, F.O., Luthans, F., & May, D.R. (2004). Unlocking the mask: A look at the process by which authentic leaders impact follower attitudes and behaviors. The leadership Quarterly, 15(6), 801-823.
Bandura, A. (1999). Auto–Eficacia: Cómo afrontamos los cambios de la sociedad actual. España: Desclée De Brouwer.
Bass, B. & Avolio, B. (2006). The multifactor leadership questionnaire. Palo Alto, California: Consulting Psychologist Press.
Bass, B.M. & Riggio, R.E (2006). Transformational leadership. Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
Bauder, H. (2006). Learning to Become a Geographer: Reproduction and Transformation in Academia. Antipode, 38, (4), Recuperado el 15 de Abril de 2015, de http://www.praxis-epress.org/CGR/8-Bauder.pdf
Bermúdez, J. y Pérez García, A. M. (1989). Análisis procesual de la personalidad. En E. Ibañez y V. Pelechano (Eds.), Personalidad. (pp. 83-129). Madrid: Pirámide.
Brabander, B., & Boone, C. (1989). Effect of short lateralized signals on arousal versus activation on tasks requiring visuospatial or elementary semantic stimulus processing, a replication with a modified experimental design. Perceptual and Motor Skills, 69, 75-82.
Bracho, O., García, J., & Jiménez, E. (2012). Factores de Liderazgo Transformacional en Contralorías Municipales del Estado de Zulia. Revista electrónicas Urbe, 3(2). Recuperado de http://www.publicaciones.urbe.edu/index.php/coeptum/article/viewArticle/1589/3029
Casique, A. & López, J. (2007). El Locus de Control. Revista Panorama Administrativo, 1(2). Recuperado el 06 de Junio de 2014 ,de http://admon.itc.mx/ojs/index.php/panorama/article/viewArticle/72
Castro J.F. & Izquierdo S.E. (1994). ¿Cómo influye el control percibido en el impacto que tiene las emociones sobre la salud?. Anales de Psicología, 10, (2). Recuperado el 20 de Enero de 2015, de http://www.um.es/analesps/v10/v10_2/03-10_2.pdf
Chubb, N., Fertman, C. & Ross, J. (1997). Adolescent self-esteem and locus of control: a longitudinal study of gender and age differences. Journal of Adolescence, 32, 113-129.
Coleman, D.F., Irving, P.G., & Cooper, C.L. (1999). Another look at the locus of control-organizational commitment relationship: It depends on the form of commitment. Journal of Organizational Behavior, 20, 995-1001.
Cromie, S., Callaghan, I & Jansen, M. (1992). The entrepreneurial tendencies of managers: A research note. British Journal of Management, 3, 1-5.
Daft, L R. (2006). El Líder como Individuo. En E.B Franflin & J. Rodriguez (Eds.), La Experiencia del Liderazgo (pp. 126-135). México: Editorial Thomsom.
Day, S. K. (1999). Psychological impact of attributional style and locus of control on college adjustment and academic success. Tesis de maestría. Universidad del Norte de Arizona, Arizona, Estados Unidos.
D’Souza, A.S (1996). Manual del Líder, Descubre tu liderazgo. Recuperado de http://books.google.com.co/books?id=sJSTa9oHzLIC&pg=PA22&lpg=PA22&dq=THOMAS+CARLYLE+teoria+del+gran+hombre+liderazgo&source=bl&ots=io-LA-nl0L&sig=37QQHfveDxhsDiWBX0ahJQg_0Ls&hl=es&sa=X&ei=Fyo8U7DUD47fsASjwoCwDg&ved=0CEUQ6AEwBA#v=onepage&q&f=false
Fleishman, E.A (1989). Examiner´s manual for the leadership opinion questionnaire. Chicago: Science Research associates.
Fragoso, J. L. (2013). Algunas reflexiones en torno al concepto del liderazgo. En T. Suarez & L. López (coords.), La investigación en gestión y organizaciones en México, (pp.153-181).México: Ediciones de la Universidad Autónoma de Yucatán.
Fuster, F.F (2008). Dirigir a los que gestionan. Londres: Lulu.
García, S., & Dolan, S. (1997). La dirección por valores:(DpV): el cambio más allá de la dirección por objetivos. España: McGraw-Hill.
Gianakos, I. (2002). Predictors of coping with work stress: the influences of sex, gender role, social desirability, and locus of control. Sex Roles, 46(5),149-158.
Gil F. & Martin, M. (2011). Cultura y liderazgo. El proyecto globe. En F. Molero & J.F Morales (Eds.). En Liderazgo: hecho y ficción. Visión activa. (PP. 197 – 220). Madrid : Alianza editorial.
Gross, M (2009, 08 de julio). Las 8 dimensiones del liderazgo transformacional [web log post]. Recuperado de http://manuelgross.bligoo.com/content/view/558772/Las-8-dimensiones-del-liderazgo-transformacional.html
Gómez, A. & Valdés, R. (1994). El locus de control en el sexo femenino y su influencia en la deserción escolar universitaria. La Psicología Social en México, 5, 424–430.
Góngora, E. & Reyes, I. (2000). El enfrentamiento a los problemas y el locus de control. La Psicología Social en México, 8, 165-172.
Gross, M (2009, 08 de julio). Las 8 dimensiones del liderazgo transformacional [web log post]. Recuperado de http://manuelgross.bligoo.com/content/view/558772/Las-8-dimensiones-del-liderazgo-transformacional.html
Hampden, C.T. & Trompenaars, A. (1993). The Seven cultures of capitalism: Value Systems for Creating Wealth in the United States, japan, Germany, France, Britain, Sweden, and Netherlands.. (1. ª ed.).Michigan: Currency Doubleday.
Hernández, G.M. (2002). Motivación Animal y Humana. México, D.F: El Manual Moderno, S.A de C.V.
Hollander, E. P. & L.R Offermann. “Power and leadership in organizations”. American Psychologist 45, 975-987.
Hoon, E. F., Rand, K. H. & Johnson, J. (1991). A psycho–behavioral model of genital herpes recurrence. Journal of of Psychosomatic Research, 35 (1), 25–36.
Hughes, R., Ginnett, R., & Curphy, G. (2011). Leadership: Enhancing the lessons of experience. McGraw-Hill Higher Education.
Jain, V. K., Lall, R., Mclaughlin, D. G. & Johnson, W. B. (1996). Effects of locus of control, occupational stress, and psychological distress on job satisfaction among nurses. Psychological Reports, 78, 1256–1258.
Jensen, S.M. & Luthans, F. (2006). Entrepreneurs as authentic leaders: impact on employees attitudes. Leadership & Organization Development Journal, 27(8), 646-666.
Kaufmann, P.J., Welsh, D.H.B., & Bushmarin, N. (1995, Fall). Locus of control and entrepreneurship in the Russian Republic. Entrepreneurship Theory and Practice, 20,(1), 43-56.
Kelley, H. H. & Michela, J. L. (1980). Attribution Theory and Research. Annual Review of Psychology, 31, 457-501.
Kenigstein, J., & Rodríguez, M. (2004). Efecto del sexo, tipo de personalidad, locus de control, estrategias de afrontamiento del estrés y estilos de liderazgo sobre el estilo del uso del tiempo. Trabajo de Grado no publicado para optar por el título de Licenciado en Psicología, Universidad Católica Andrés Bello, Caracas, Venezuela.
Koeske, G.F. & Kirk, S.A. (1995).Direct and buffering effects of internal locus of control among mental heatlh professionals. Journal of social service research,8, 1 – 28.
Koontz, H & Heinz, W. (1998). Administración una perspectiva Global. México: McGraw Hill Interamericana Editores.
Laborín, J., Vera, J.,Durazo, F., & Parra, E. (2008). Composición del Locus de Control en dos Ciudades Latinoamericanas. Psicología desde el Caribe, N22, 63-83. Recuperado de http://content.ebscohost.com.ez.urosario.edu.co/pdf23_24/pdf/2008/1HEJ/01Jul08/43402597.pdf?T=P&P=AN&K=43402597&S=R&D=zbh&EbscoContent=dGJyMNHr7ESep644zOX0OLCmr0uep7RSsKq4TbWWxWXS&ContentCustomer=dGJyMPGqsUiuprZLuePfgeyx43zx
Lazzati, A. & Sanguineti, E.(2003). El líder como Individuo. Gerencia y Liderazgo (pp. 20-28). Buenos Aires, Argentina: Editorial Macchi.
Lefcourt, H. M. (1984). Cross-cultural Research with the locus of control construct. En H. Lefcourt (Eds)., Research with the Locus of Control Construct:Extensions and Limitations. (pp. 209-291). Londres: Elsevier.
Leithwood, K., Mascall, B., & Strauss, T.(Ed.). (2009). Distributed Leadership According to the Evidence. Nueva York: Routledge.
Liderazgo y mercadeo. (2014). Ministerio de Hacienda Costa Rica. Recuperado el 27 de Abril de 2015, de http://www.hacienda.go.cr/centro/datos/Libro/Que%20es%20un%20Lider[1].pdf
Lowney, C. (2004). El liderazgo al estilo de los Jesuitas. Bogotá: Norma
Lugli, Z. (2011). Autoeficacia y locus de control: variables predictoras de la autorrgulación del peso en personas obesas. Pensamiento Psicológico,9,(17) 43-56.
Lupano, M. & Castro, A. (2008). Estudios sobre el liderago. Teorías y evaluación. Psicología, Cultura y Sociedad.1(6). 107-121. Recuperado de http://www.palermo.edu/cienciassociales/publicaciones/pdf/Psico6/6Psico%2008.pdf
Lussier, R.N. & Achua, C.F. (2010) Liderazgo. Teoría aplicación y desarrollo de habilidades. México, Cengage learning editores, S.A de CV.
Magloff, M. (2012). ¿Qué es un estilo de liderazgo autentico? La Voz de Houston. Recuperado de http://pyme.lavoztx.com/qu-es-un-estilo-de-liderazgo-autntico-7821.html
Manstead, A. S. R. & van der Pligt, J., (1998). Should we expect more from expectancy-value models of attitude and behaviour?. Journal of Applied Social Psychology, 28, 1313-1316
McCall, M. W., Jr., & Lombardo, M. M. (1983). Off the track: why and how successful executives get derailed. Greensboro: Center for Creative Leadership.
McCombs, B. (1991). Metacognition and Motivation in Higher Level Thinking. Artículo presentado en la reunión anual de la asociación Americana educacional de investigación, Chicago, Estados Unidos.
McNaughton, M., Patterson, T. L., Smith, T. L. & Grant, I. (1995). The relationship among stress, depression, locus of control, irrational beliefs, social support, and health in Alzheimer’s disease caregivers. Journal of Nervous and Mental Disease, 183, (2), 78–85.
Mendoza, R & Ortíz, C (2006). El Liderazgo Transformacional, Dimensiones e Impacto en la Cultura Organizacional y Eficacia de las Empresas. Revista Facultad de Ciencias Económicas: Investigación y Reflexión, 14(1) ,118-134. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90900107
Miller, D., Kets de Vries, M., & Toulouse, J. (1982). Top executive locus of control and its relationship to strategy-making, structure, and environment. Academy of Management Journal, 25, 37-53.
Morales, J. F. (1995). Procesos de atribución. En J. F. Morales (Ed.), Psicología Social (pp. 239- 268). Madrid: McGraw Hill.
Moreno, G. (2013). Liderazgo y Carisma Político [Web log post]. Recuperado de http://eliseomorenogalindo.blogspot.com/2013/07/1.html
Moriano, A.J., Molero, F., Mangin,L.J (2011). Liderazgo Auténtico. Concepto y Validación del cuestionario ALQ en España. Psicothema, 23(2), 336-341.
Navarro, R E. (2003). El rendimiento académico: concepto, investigación y desarrollo. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 1. Recuperado el 14 de Agosto de 2014, de http://www.actiweb.es/estudiantediego/archivo2.pdf
Nehemia, F., Giora, K. & Yechiela, R. (1992). Controlling the uncontrollable: Effects of stress on illusory receptions of controllability. Journal of Personality and Social Psychology, 63, 923-31.
Oros, L. B (2005). Locus de control: Evolución de su concepto y operacionalización.Revista de psicología de la Universidad de Chile, 14(1). Recuperado el 13 de Junio de 2014, de http://www.revistamad.uchile.cl/index.php/RDP/article/viewFile/17338/18077
Pariente, J.L (2010). Procesos de cambio y desarrollo en las organizaciones. México: Ediciones de la Universidad Autónoma de Yucatán.
Pelletier, P., Alfano, D. & Fink, M. (1994). Social support, locus of control and psychological health in family members following head or spinal cord injury. Applied Neuropsychology, 1 (1–2), 38–44.
Petit, T.E. & Gutierrez, G.L. (2007). Liderazgo con Empowerment: Promotor de la innovación. Revista Venezolana de Gerencia. 12,(38), 207-217.
Páez, D., Fernández, I., Basabe, N., & Grad, H. (2002). Valores culturales y motivación: creencias de auto-concepto de Singelis, actitudes de competición de Triandis, control emocional e individualismo-colectivismo vertical-horizontal. Revista Española de Motivación y Emoción. Spanish Journal of Motivation and Emotion, 3, 169-195.
Rees, D. W. & Cooper, C. L. (1992). Occupational stress in health service workers in the UK. Stress Medicine, 8 (2), 79–90.
Richaud de Minzi, M. C. (1990). A new multidimensional children’s locus of control scale. Journal of Genetic Psychology, 1, 109– 118.
Rimmerman , A. (1991). Parents of adolescents with severe intellectual disability in Israel: Resources, stress and the decision to apply for out–of–home placement. Journal of Intellectual & Developmental Disability, 17 (3), 321–329.
Rotter, J. (1966). Generalized expectancies for internal versus external control of reinforcement. Psychological Monographs, 80(1), 1-28.
Runyon, K. (1973). Some interaction between personality variables and management styles. Journal of Applied Psychology, 57, 288-294.
Safty, A. (2003). Leadership for Human Development. Istanbul, Turkey: International Institute of Leadership and Public Affairs.
Saini, D. & Khan, S. H. (1997). Personality dimensions as predictors of alcoholism and treatment outcome. Journal of the Indian Academy of Applied Psychology, 23 (2), 85–88.
Schumpeter, J. (1944). Teoría del desenvolvimiento económico. México: S.L. Fondo de Cultura Económica de España.
Selart, M. (2005). Understanding the role of locus of control in consultative decision-making: a case study. Emerald, 43(2), 397-412.
Simon, E. (2014). Los 10 valores de un líder. Forbes. Recuperado el 28 de Abril de 2015, de http://www.forbes.es/actualizacion/1529/los-10-valores-de-un-lider
Smith, P. B., Trompenaars, F. & Dugan, S. (1995). The Rotter locus of control scale in 43 countries: a test of cultural relativity. Internacional Journal of Psychology, 30(3), 377-400.
Strickland, B.R. & Haley, W.E. (1980). Sex differences on the Rotter IE Scale. Journal of Personality and Social Psychology. 39, 930-939.
Thomas, A. & Mueller, S. (1998). Are entrepreneurs the same across cultures? Trabajo presentado en el XII Annual National Conference for Small Business and Entrepreneurship. Clearwater, Florida (EE.UU).
Valle, A., González, R., Nuñez, C., Vieiro, P., Gómez, M. L. & Rodríguez, S. (1999). Un modelo cognitivo–motivacional explicativo del rendimiento académico en la universidad. Estudios de Psicología, 62, 77–100.
Visdómine & Luciano. (2005). Locus de control y autorregulación conducta: revisiones conceptuales y experimentales. International Journal of Clinical and Health Psychology, 6, (3). Recuperado el 20 de Enero de 2015, de http://www.aepc.es/ijchp/articulos_pdf/ijchp-201.pdf
Weber, M. (1964). Economía y sociedad: esbozo de sociología comprensiva(Vol. 2051). Fondo de cultura económica.
Whetten, D.A & Cameron, K,S (2005). Desarrollo de habilidades directivas. (6.ª ed.). México: Pearson Educación.
White, R. W. (1959). Motivation reconsidered: The concept of competence. Psychological Review, 66, 297-333.
Woolfolk, A. (1995). Psicología Educativa. México: Prentice Hall Hispanoamericana, S.A.
dc.source.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad del Rosario
dc.source.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional EdocUR
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/f2f34101-f6e0-482d-9c0e-3d30e2b79915/download
https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/4975de6b-9492-4289-aa1c-dff026a118e5/download
https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/b51b68ef-47eb-46c1-ad1f-aef0f262a040/download
https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/24656b5d-837b-4f1b-94da-b843cd927ed7/download
https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/63991a65-98e8-46c5-8f2a-69493ace7d92/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 3064afee20e8fdd5147b35fcfdc20c74
b4f8fe66e94b897ab4c355bac005ad16
f9ed9991c69a90105c85883242745140
890df1290c326bbb6f256bad9f978f6d
b3e62011b3d89d3f3c840d9803ffe71f
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional EdocUR
repository.mail.fl_str_mv edocur@urosario.edu.co
_version_ 1808390965130428416
spelling Contreras Torres, Francoise Venezia51808946600García Hernández, Jorge AlejandroGuarin Galvis, StephanyAdministrador de Negocios Internacionalesd74bb31b-17a0-4e10-8429-5b15a9292eea-177cdf980-40e4-45b7-b087-713635ca602c-12015-08-06T00:54:08Z2015-08-06T00:54:08Z2015-06-092015El presente proyecto se ha elaborado con la finalidad de encontrar la relación existente entre el liderazgo y el locus de control, por medio de una revisión documental que permita dar una visión más amplia de estos dos fenómenos. De acuerdo con investigaciones realizadas, existen características individuales que afectan el desarrollo de liderazgo, lo cual a su vez tiene un impacto sobre el comportamiento de los individuos dentro de una sociedad. Uno de estos factores es el locus de control, el cual sesta determinado por características del individuo, y por el ambiente en el cual se desenvuelven las personas. Existen diferentes evidencias que soportan ésta relación entre locus de control y liderazgo. En éste estudio documental se describirán estos hallazgos, identificando las características del individuo y del contexto que influyen sobre ellos. Asimismo se pondrá en contexto a través del trabajo las características principales de los líderes y como se presentan las interacciones entre los lideres y seguidores, teniendo en cuenta que no todas las veces los seguidores desarrollan este papel al seguir a su líder, sino que por otro lado y estos pueden tomar parte fundamental en la interacción, influyendo de manera directa sobre el líder. Se recuerda que a los lideres los hacen sus seguidores y que sin estos no podrían desarrollar el papel de líder.This project has been developed in order to find the relationship between the leadership and the locus of control, through a literature review which would give a broader view of these two phenomena. According to investigations, there are individual characteristics that affect the development of leadership, which has an impact on the behavior of individuals within a society. One of these factors is the locus of control, determined by characteristics of the individual, and the environment in which people operate. Different evidence supporting this relationship between locus of control and leadership. In this documental study these findings were described, identifying the characteristics of the individual and the context that influence them. It was also through work contextualize the main characteristics of leaders and how interactions between leaders and followers are manifested, given that not all the followers sometimes develop this role to follow their leader, but on the other side, they can take fundamental part in the interaction, influencing directly on the leader. It is important to remember that the leaders make their followers and that they could not develop without the leading role.Universidad del Rosarioapplication/pdfDocumentohttps://doi.org/10.48713/10336_10645 http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10645spaUniversidad del RosarioFacultad de AdministraciónAdministración de EmpresasAbierto (Texto completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aguilar, F. & Andrade, P. (1994). Orden de nacimiento, autoconcepto y locus de control en adolescentes. La Psicología Social en México, 5, 49-55.Almaguer, T. (1998). El desarrollo del alumno: características y estilos de aprendizaje. México: Trillas.Anderson, C. R., & Schneider, C. E. (1978). Locus of control, leader behavior and leader performance among management students. Academy of Management Journal, 21, 690-698.Andrade, P. P. & Reyes-Lagunes, I. (1996). Locus de control y orientación al logro en hombres y mujeres. Revista de Psicología Social y Personalidad, 12, 75-84.Assmar, E., Ferreira, M. & Novaes, H. (2000). Premisas históricas y socioculturales sobre la familia brasileña por sexo y edad. Psicología e Reflexión, 13,(1), 89-96.Avolio, B.J., Gardner, W.L., Walumbwa, F.O., Luthans, F., & May, D.R. (2004). Unlocking the mask: A look at the process by which authentic leaders impact follower attitudes and behaviors. The leadership Quarterly, 15(6), 801-823.Bandura, A. (1999). Auto–Eficacia: Cómo afrontamos los cambios de la sociedad actual. España: Desclée De Brouwer.Bass, B. & Avolio, B. (2006). The multifactor leadership questionnaire. Palo Alto, California: Consulting Psychologist Press.Bass, B.M. & Riggio, R.E (2006). Transformational leadership. Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.Bauder, H. (2006). Learning to Become a Geographer: Reproduction and Transformation in Academia. Antipode, 38, (4), Recuperado el 15 de Abril de 2015, de http://www.praxis-epress.org/CGR/8-Bauder.pdfBermúdez, J. y Pérez García, A. M. (1989). Análisis procesual de la personalidad. En E. Ibañez y V. Pelechano (Eds.), Personalidad. (pp. 83-129). Madrid: Pirámide.Brabander, B., & Boone, C. (1989). Effect of short lateralized signals on arousal versus activation on tasks requiring visuospatial or elementary semantic stimulus processing, a replication with a modified experimental design. Perceptual and Motor Skills, 69, 75-82.Bracho, O., García, J., & Jiménez, E. (2012). Factores de Liderazgo Transformacional en Contralorías Municipales del Estado de Zulia. Revista electrónicas Urbe, 3(2). Recuperado de http://www.publicaciones.urbe.edu/index.php/coeptum/article/viewArticle/1589/3029Casique, A. & López, J. (2007). El Locus de Control. Revista Panorama Administrativo, 1(2). Recuperado el 06 de Junio de 2014 ,de http://admon.itc.mx/ojs/index.php/panorama/article/viewArticle/72Castro J.F. & Izquierdo S.E. (1994). ¿Cómo influye el control percibido en el impacto que tiene las emociones sobre la salud?. Anales de Psicología, 10, (2). Recuperado el 20 de Enero de 2015, de http://www.um.es/analesps/v10/v10_2/03-10_2.pdfChubb, N., Fertman, C. & Ross, J. (1997). Adolescent self-esteem and locus of control: a longitudinal study of gender and age differences. Journal of Adolescence, 32, 113-129.Coleman, D.F., Irving, P.G., & Cooper, C.L. (1999). Another look at the locus of control-organizational commitment relationship: It depends on the form of commitment. Journal of Organizational Behavior, 20, 995-1001.Cromie, S., Callaghan, I & Jansen, M. (1992). The entrepreneurial tendencies of managers: A research note. British Journal of Management, 3, 1-5.Daft, L R. (2006). El Líder como Individuo. En E.B Franflin & J. Rodriguez (Eds.), La Experiencia del Liderazgo (pp. 126-135). México: Editorial Thomsom.Day, S. K. (1999). Psychological impact of attributional style and locus of control on college adjustment and academic success. Tesis de maestría. Universidad del Norte de Arizona, Arizona, Estados Unidos.D’Souza, A.S (1996). Manual del Líder, Descubre tu liderazgo. Recuperado de http://books.google.com.co/books?id=sJSTa9oHzLIC&pg=PA22&lpg=PA22&dq=THOMAS+CARLYLE+teoria+del+gran+hombre+liderazgo&source=bl&ots=io-LA-nl0L&sig=37QQHfveDxhsDiWBX0ahJQg_0Ls&hl=es&sa=X&ei=Fyo8U7DUD47fsASjwoCwDg&ved=0CEUQ6AEwBA#v=onepage&q&f=falseFleishman, E.A (1989). Examiner´s manual for the leadership opinion questionnaire. Chicago: Science Research associates.Fragoso, J. L. (2013). Algunas reflexiones en torno al concepto del liderazgo. En T. Suarez & L. López (coords.), La investigación en gestión y organizaciones en México, (pp.153-181).México: Ediciones de la Universidad Autónoma de Yucatán.Fuster, F.F (2008). Dirigir a los que gestionan. Londres: Lulu.García, S., & Dolan, S. (1997). La dirección por valores:(DpV): el cambio más allá de la dirección por objetivos. España: McGraw-Hill.Gianakos, I. (2002). Predictors of coping with work stress: the influences of sex, gender role, social desirability, and locus of control. Sex Roles, 46(5),149-158.Gil F. & Martin, M. (2011). Cultura y liderazgo. El proyecto globe. En F. Molero & J.F Morales (Eds.). En Liderazgo: hecho y ficción. Visión activa. (PP. 197 – 220). Madrid : Alianza editorial.Gross, M (2009, 08 de julio). Las 8 dimensiones del liderazgo transformacional [web log post]. Recuperado de http://manuelgross.bligoo.com/content/view/558772/Las-8-dimensiones-del-liderazgo-transformacional.htmlGómez, A. & Valdés, R. (1994). El locus de control en el sexo femenino y su influencia en la deserción escolar universitaria. La Psicología Social en México, 5, 424–430.Góngora, E. & Reyes, I. (2000). El enfrentamiento a los problemas y el locus de control. La Psicología Social en México, 8, 165-172.Gross, M (2009, 08 de julio). Las 8 dimensiones del liderazgo transformacional [web log post]. Recuperado de http://manuelgross.bligoo.com/content/view/558772/Las-8-dimensiones-del-liderazgo-transformacional.htmlHampden, C.T. & Trompenaars, A. (1993). The Seven cultures of capitalism: Value Systems for Creating Wealth in the United States, japan, Germany, France, Britain, Sweden, and Netherlands.. (1. ª ed.).Michigan: Currency Doubleday.Hernández, G.M. (2002). Motivación Animal y Humana. México, D.F: El Manual Moderno, S.A de C.V.Hollander, E. P. & L.R Offermann. “Power and leadership in organizations”. American Psychologist 45, 975-987.Hoon, E. F., Rand, K. H. & Johnson, J. (1991). A psycho–behavioral model of genital herpes recurrence. Journal of of Psychosomatic Research, 35 (1), 25–36.Hughes, R., Ginnett, R., & Curphy, G. (2011). Leadership: Enhancing the lessons of experience. McGraw-Hill Higher Education.Jain, V. K., Lall, R., Mclaughlin, D. G. & Johnson, W. B. (1996). Effects of locus of control, occupational stress, and psychological distress on job satisfaction among nurses. Psychological Reports, 78, 1256–1258.Jensen, S.M. & Luthans, F. (2006). Entrepreneurs as authentic leaders: impact on employees attitudes. Leadership & Organization Development Journal, 27(8), 646-666.Kaufmann, P.J., Welsh, D.H.B., & Bushmarin, N. (1995, Fall). Locus of control and entrepreneurship in the Russian Republic. Entrepreneurship Theory and Practice, 20,(1), 43-56.Kelley, H. H. & Michela, J. L. (1980). Attribution Theory and Research. Annual Review of Psychology, 31, 457-501.Kenigstein, J., & Rodríguez, M. (2004). Efecto del sexo, tipo de personalidad, locus de control, estrategias de afrontamiento del estrés y estilos de liderazgo sobre el estilo del uso del tiempo. Trabajo de Grado no publicado para optar por el título de Licenciado en Psicología, Universidad Católica Andrés Bello, Caracas, Venezuela.Koeske, G.F. & Kirk, S.A. (1995).Direct and buffering effects of internal locus of control among mental heatlh professionals. Journal of social service research,8, 1 – 28.Koontz, H & Heinz, W. (1998). Administración una perspectiva Global. México: McGraw Hill Interamericana Editores.Laborín, J., Vera, J.,Durazo, F., & Parra, E. (2008). Composición del Locus de Control en dos Ciudades Latinoamericanas. Psicología desde el Caribe, N22, 63-83. Recuperado de http://content.ebscohost.com.ez.urosario.edu.co/pdf23_24/pdf/2008/1HEJ/01Jul08/43402597.pdf?T=P&P=AN&K=43402597&S=R&D=zbh&EbscoContent=dGJyMNHr7ESep644zOX0OLCmr0uep7RSsKq4TbWWxWXS&ContentCustomer=dGJyMPGqsUiuprZLuePfgeyx43zxLazzati, A. & Sanguineti, E.(2003). El líder como Individuo. Gerencia y Liderazgo (pp. 20-28). Buenos Aires, Argentina: Editorial Macchi.Lefcourt, H. M. (1984). Cross-cultural Research with the locus of control construct. En H. Lefcourt (Eds)., Research with the Locus of Control Construct:Extensions and Limitations. (pp. 209-291). Londres: Elsevier.Leithwood, K., Mascall, B., & Strauss, T.(Ed.). (2009). Distributed Leadership According to the Evidence. Nueva York: Routledge.Liderazgo y mercadeo. (2014). Ministerio de Hacienda Costa Rica. Recuperado el 27 de Abril de 2015, de http://www.hacienda.go.cr/centro/datos/Libro/Que%20es%20un%20Lider[1].pdfLowney, C. (2004). El liderazgo al estilo de los Jesuitas. Bogotá: NormaLugli, Z. (2011). Autoeficacia y locus de control: variables predictoras de la autorrgulación del peso en personas obesas. Pensamiento Psicológico,9,(17) 43-56.Lupano, M. & Castro, A. (2008). Estudios sobre el liderago. Teorías y evaluación. Psicología, Cultura y Sociedad.1(6). 107-121. Recuperado de http://www.palermo.edu/cienciassociales/publicaciones/pdf/Psico6/6Psico%2008.pdfLussier, R.N. & Achua, C.F. (2010) Liderazgo. Teoría aplicación y desarrollo de habilidades. México, Cengage learning editores, S.A de CV.Magloff, M. (2012). ¿Qué es un estilo de liderazgo autentico? La Voz de Houston. Recuperado de http://pyme.lavoztx.com/qu-es-un-estilo-de-liderazgo-autntico-7821.htmlManstead, A. S. R. & van der Pligt, J., (1998). Should we expect more from expectancy-value models of attitude and behaviour?. Journal of Applied Social Psychology, 28, 1313-1316McCall, M. W., Jr., & Lombardo, M. M. (1983). Off the track: why and how successful executives get derailed. Greensboro: Center for Creative Leadership.McCombs, B. (1991). Metacognition and Motivation in Higher Level Thinking. Artículo presentado en la reunión anual de la asociación Americana educacional de investigación, Chicago, Estados Unidos.McNaughton, M., Patterson, T. L., Smith, T. L. & Grant, I. (1995). The relationship among stress, depression, locus of control, irrational beliefs, social support, and health in Alzheimer’s disease caregivers. Journal of Nervous and Mental Disease, 183, (2), 78–85.Mendoza, R & Ortíz, C (2006). El Liderazgo Transformacional, Dimensiones e Impacto en la Cultura Organizacional y Eficacia de las Empresas. Revista Facultad de Ciencias Económicas: Investigación y Reflexión, 14(1) ,118-134. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90900107Miller, D., Kets de Vries, M., & Toulouse, J. (1982). Top executive locus of control and its relationship to strategy-making, structure, and environment. Academy of Management Journal, 25, 37-53.Morales, J. F. (1995). Procesos de atribución. En J. F. Morales (Ed.), Psicología Social (pp. 239- 268). Madrid: McGraw Hill.Moreno, G. (2013). Liderazgo y Carisma Político [Web log post]. Recuperado de http://eliseomorenogalindo.blogspot.com/2013/07/1.htmlMoriano, A.J., Molero, F., Mangin,L.J (2011). Liderazgo Auténtico. Concepto y Validación del cuestionario ALQ en España. Psicothema, 23(2), 336-341.Navarro, R E. (2003). El rendimiento académico: concepto, investigación y desarrollo. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 1. Recuperado el 14 de Agosto de 2014, de http://www.actiweb.es/estudiantediego/archivo2.pdfNehemia, F., Giora, K. & Yechiela, R. (1992). Controlling the uncontrollable: Effects of stress on illusory receptions of controllability. Journal of Personality and Social Psychology, 63, 923-31.Oros, L. B (2005). Locus de control: Evolución de su concepto y operacionalización.Revista de psicología de la Universidad de Chile, 14(1). Recuperado el 13 de Junio de 2014, de http://www.revistamad.uchile.cl/index.php/RDP/article/viewFile/17338/18077Pariente, J.L (2010). Procesos de cambio y desarrollo en las organizaciones. México: Ediciones de la Universidad Autónoma de Yucatán.Pelletier, P., Alfano, D. & Fink, M. (1994). Social support, locus of control and psychological health in family members following head or spinal cord injury. Applied Neuropsychology, 1 (1–2), 38–44.Petit, T.E. & Gutierrez, G.L. (2007). Liderazgo con Empowerment: Promotor de la innovación. Revista Venezolana de Gerencia. 12,(38), 207-217.Páez, D., Fernández, I., Basabe, N., & Grad, H. (2002). Valores culturales y motivación: creencias de auto-concepto de Singelis, actitudes de competición de Triandis, control emocional e individualismo-colectivismo vertical-horizontal. Revista Española de Motivación y Emoción. Spanish Journal of Motivation and Emotion, 3, 169-195.Rees, D. W. & Cooper, C. L. (1992). Occupational stress in health service workers in the UK. Stress Medicine, 8 (2), 79–90.Richaud de Minzi, M. C. (1990). A new multidimensional children’s locus of control scale. Journal of Genetic Psychology, 1, 109– 118.Rimmerman , A. (1991). Parents of adolescents with severe intellectual disability in Israel: Resources, stress and the decision to apply for out–of–home placement. Journal of Intellectual & Developmental Disability, 17 (3), 321–329.Rotter, J. (1966). Generalized expectancies for internal versus external control of reinforcement. Psychological Monographs, 80(1), 1-28.Runyon, K. (1973). Some interaction between personality variables and management styles. Journal of Applied Psychology, 57, 288-294.Safty, A. (2003). Leadership for Human Development. Istanbul, Turkey: International Institute of Leadership and Public Affairs.Saini, D. & Khan, S. H. (1997). Personality dimensions as predictors of alcoholism and treatment outcome. Journal of the Indian Academy of Applied Psychology, 23 (2), 85–88.Schumpeter, J. (1944). Teoría del desenvolvimiento económico. México: S.L. Fondo de Cultura Económica de España.Selart, M. (2005). Understanding the role of locus of control in consultative decision-making: a case study. Emerald, 43(2), 397-412.Simon, E. (2014). Los 10 valores de un líder. Forbes. Recuperado el 28 de Abril de 2015, de http://www.forbes.es/actualizacion/1529/los-10-valores-de-un-liderSmith, P. B., Trompenaars, F. & Dugan, S. (1995). The Rotter locus of control scale in 43 countries: a test of cultural relativity. Internacional Journal of Psychology, 30(3), 377-400.Strickland, B.R. & Haley, W.E. (1980). Sex differences on the Rotter IE Scale. Journal of Personality and Social Psychology. 39, 930-939.Thomas, A. & Mueller, S. (1998). Are entrepreneurs the same across cultures? Trabajo presentado en el XII Annual National Conference for Small Business and Entrepreneurship. Clearwater, Florida (EE.UU).Valle, A., González, R., Nuñez, C., Vieiro, P., Gómez, M. L. & Rodríguez, S. (1999). Un modelo cognitivo–motivacional explicativo del rendimiento académico en la universidad. Estudios de Psicología, 62, 77–100.Visdómine & Luciano. (2005). Locus de control y autorregulación conducta: revisiones conceptuales y experimentales. International Journal of Clinical and Health Psychology, 6, (3). Recuperado el 20 de Enero de 2015, de http://www.aepc.es/ijchp/articulos_pdf/ijchp-201.pdfWeber, M. (1964). Economía y sociedad: esbozo de sociología comprensiva(Vol. 2051). Fondo de cultura económica.Whetten, D.A & Cameron, K,S (2005). Desarrollo de habilidades directivas. (6.ª ed.). México: Pearson Educación.White, R. W. (1959). Motivation reconsidered: The concept of competence. Psychological Review, 66, 297-333.Woolfolk, A. (1995). Psicología Educativa. México: Prentice Hall Hispanoamericana, S.A.instname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURliderazgo y locus de control.Administración general658600leadership and locus of controlNegociaciones internacionalesAdministración de empresasLiderazgoControl::AdministraciónDiferencias individuales y desarrollo de habilidades de liderazgo : el rol del locus de controlbachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALGarciaHernandez-JorgeAlejandro-2015.pdfGarciaHernandez-JorgeAlejandro-2015.pdfDocumento principalapplication/pdf563916https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/f2f34101-f6e0-482d-9c0e-3d30e2b79915/download3064afee20e8fdd5147b35fcfdc20c74MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain2156https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/4975de6b-9492-4289-aa1c-dff026a118e5/downloadb4f8fe66e94b897ab4c355bac005ad16MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/octet-stream1232https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/b51b68ef-47eb-46c1-ad1f-aef0f262a040/downloadf9ed9991c69a90105c85883242745140MD53TEXTGarciaHernandez-JorgeAlejandro-2015.pdf.txtGarciaHernandez-JorgeAlejandro-2015.pdf.txtExtracted Texttext/plain104616https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/24656b5d-837b-4f1b-94da-b843cd927ed7/download890df1290c326bbb6f256bad9f978f6dMD56THUMBNAILGarciaHernandez-JorgeAlejandro-2015.pdf.jpgGarciaHernandez-JorgeAlejandro-2015.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg920https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/63991a65-98e8-46c5-8f2a-69493ace7d92/downloadb3e62011b3d89d3f3c840d9803ffe71fMD5710336/10645oai:repository.urosario.edu.co:10336/106452021-06-03 00:47:42.97http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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