Divulgación y circulación de la edición académica, el acceso abierto como posibilidad
El discurso escrito cuenta actualmente con diferentes formatos para su transmisión, y en el caso particular de los contenidos escritos desde la academia, la transmisión efectiva y exitosa constituye todo un reto, tanto para los editores académicos, como para los universitarios. Las posibilidades con...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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Capítulo 1. Divulgación y circulación de la edición académica, el acceso abierto como posibilidad |
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El discurso escrito cuenta actualmente con diferentes formatos para su transmisión, y en el caso particular de los contenidos escritos desde la academia, la transmisión efectiva y exitosa constituye todo un reto, tanto para los editores académicos, como para los universitarios. Las posibilidades con las que cuenta el sector son múltiples y tal vez en un tiempo muy cercano existirán otras. Es parte del ejercicio del editor, si se quiere una de las más importantes, incluir en su trabajo la reflexión permanente sobre la divulgación y la circulación de lo que producen sus empresas editoriales. El poder garantizar que los contenidos académicos Edición académica y difusión. Libro abierto en Iberoamérica alcancen un número cada vez mayor de lectores, y sobre todo de usuarios, es un reto del editor de hoy.--Introducción. |
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Argüelles, Juan Domingo. “Libros e industria editorial: el negocio contra la cultura”. La Jornada, 2016. Disponible en: http:// semanal.jornada.com.mx/2016/02/08/libros-e-industria-editorial- el-negocio-contra-la-cultura-1532.html Giménez Toledo, Elea y Juan Felipe Córdoba Restrepo. “Ciencia, circulación y apropiación: la edición universitaria y el acceso abierto”. En Acceso abierto. Dossier CERLALC Derechos de autor, dirigido por José Diego González. Bogotá: CERLALC, 2018. Vovelle, Michel. Ideologías y mentalidades. Ariel, 1985. Certeau, Michel de. La invención de lo cotidiano. 1. El arte de hacer. México: Universidad Iberoamericana, 2000. Nussbaum, Martha. “Educación para el lucro, educación para la libertad”, Nómadas 44 (2016). Disponible en: http://www.redalyc. org/jatsRepo/1051/105146818002/index.html Wasserman, Moisés. “¿Educación pertinente? Para ayudar a definir las prioridades futuras en educación, yo propondría un método poco ortodoxo”. En: El Tiempo. Bogotá, 4, agosto, 2017. Ferreiro, Emilia. “Si los docentes no leen, son incapaces de transmitir el placer de la lectura”. Entrevista por Mariana Otero. Redes OEI. 10, agosto, 2013. Nussbaum, Martha. “Educación para el lucro, educación para la libertad”, Nómadas 44 (2016). Disponible en: http://www.redalyc. org/jatsRepo/1051/105146818002/index.html |
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Libro abierto en Iberoamérica alcancen un número cada vez mayor de lectores, y sobre todo de usuarios, es un reto del editor de hoy.--Introducción.18 ppapplication/pdfhttps://doi.org/10.12804/th9789587841671.05Editorial Universidad del Rosario978-958-784-166-4http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/18979spaEditorial Universidad del RosarioEditorial Comares1https://editorial.urosario.edu.co/gpd-edicion-academica-y-difusion-libro-abierto-en-iberoamerica.htmlAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAbierto (Texto Completo)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Argüelles, Juan Domingo. “Libros e industria editorial: el negocio contra la cultura”. La Jornada, 2016. Disponible en: http:// semanal.jornada.com.mx/2016/02/08/libros-e-industria-editorial- el-negocio-contra-la-cultura-1532.htmlGiménez Toledo, Elea y Juan Felipe Córdoba Restrepo. “Ciencia, circulación y apropiación: la edición universitaria y el acceso abierto”. En Acceso abierto. Dossier CERLALC Derechos de autor, dirigido por José Diego González. Bogotá: CERLALC, 2018.Vovelle, Michel. Ideologías y mentalidades. Ariel, 1985.Certeau, Michel de. La invención de lo cotidiano. 1. El arte de hacer. México: Universidad Iberoamericana, 2000.Nussbaum, Martha. “Educación para el lucro, educación para la libertad”, Nómadas 44 (2016). Disponible en: http://www.redalyc. org/jatsRepo/1051/105146818002/index.htmlWasserman, Moisés. “¿Educación pertinente? Para ayudar a definir las prioridades futuras en educación, yo propondría un método poco ortodoxo”. En: El Tiempo. Bogotá, 4, agosto, 2017.Ferreiro, Emilia. “Si los docentes no leen, son incapaces de transmitir el placer de la lectura”. Entrevista por Mariana Otero. Redes OEI. 10, agosto, 2013.Nussbaum, Martha. “Educación para el lucro, educación para la libertad”, Nómadas 44 (2016). Disponible en: http://www.redalyc. org/jatsRepo/1051/105146818002/index.htmlinstname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocUREdición universitariaEdición digitalAmérica LatinaIberoaméricaAcceso abiertoCirculaciónDifusiónDistribuciónPropiedad intelectualFinanciación de la ediciónLatin AmericaOperaciones bibliotecarias025600University publishingDigital editionIberoamerican countriesOpen accessCirculationDiffusionDistributionIntellectual propertyPublic policiesAcceso a la informaciónAcceso libre al documentoDifusión del libroComercio editorialPolítica científicaDivulgación y circulación de la edición académica, el acceso abierto como posibilidadCapítulo 1. Divulgación y circulación de la edición académica, el acceso abierto como posibilidadbookPartParte de librohttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_3248Córdoba Restrepo, Juan FelipeORIGINAL04_Edicion acad._difusion_Cap. 1.pdf04_Edicion acad._difusion_Cap. 1.pdfapplication/pdf323940https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/6d604732-8742-414f-b69f-94ad0a4e8ead/download0ac556659f6249fa328b038d57ace544MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1475https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/65442510-6378-46bf-ae5c-11481c317195/downloadfab9d9ed61d64f6ac005dee3306ae77eMD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8810https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/adbb87d2-a2e1-4497-9227-7d5027dffe13/download9f5eb859bd5c30bc88515135ce7ba417MD53TEXT04_Edicion acad._difusion_Cap. 1.pdf.txt04_Edicion acad._difusion_Cap. 1.pdf.txtExtracted texttext/plain28334https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/77bde8bc-33b7-42b6-9d87-dc3304421459/download657e4b72d3f0e99cede56a6b2b8756e9MD54THUMBNAIL04_Edicion acad._difusion_Cap. 1.pdf.jpg04_Edicion acad._difusion_Cap. 1.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2960https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/8ce66b58-0908-48a8-8190-ae73d8814add/download168a06254f90a3c44b7c37a645de230bMD5510336/18979oai:repository.urosario.edu.co:10336/189792022-05-02 07:37:18.374058http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttps://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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 |