Youth Activism and Political Radicalization. Emotions during the Chilean Student Protests

Este artículo invita a pensar el rol de las emociones en la participación y la radicalización política de jóvenes estudiantes chilenos provenientes de barrios populares. Este estudio etnográfico fue realizado durante el proceso de contestación estudiantil de los años 2011 y 2012 en Santiago de Chile. El argumento propuesto señala que el paso a una acción riesgosa en una carrera militante está fuertemente ligado a las dinámicas emocionales que se presentan en cada actor. Lo que queremos analizar es cómo se construye y cómo se organiza esta dinámica emocional, es decir, las formas a través de las cuales las emociones se despliegan, desaparecen o se transforman durante un proceso de contestación.

• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad del Rosario
• Repositorio: Repositorio EdocUR - U. Rosario
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.urosario.edu.co:10336/29387
• Acceso en línea: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/desafios/a.7305; https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/29387
• Palabra clave: Emotions; working-class youth; activism; political radicalization; political violence; Emociones; jóvenes populares; militantismo; radicalización política; violencia política; jovens populares; militantismo; emoções; radicalização política; violência política
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