Producción social, proceso participativo e intervención sostenible en el espacio público de los centros históricos. El caso de Pamplona, Colombia

La formación académica de profesionales arquitectos bajo enfoques cientificistas y disciplinares, aislados de la realidad espacial y social para la cual proyectan, como modelo de conocimiento y formación, da paso al desarrollo de una praxis contemporánea de consulta y creación colectiva, tomada por...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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Social Production, Participative Process and Sustainable Intervention in the Public Space of Historical Centers. The Case of Pamplona, Colombia
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description La formación académica de profesionales arquitectos bajo enfoques cientificistas y disciplinares, aislados de la realidad espacial y social para la cual proyectan, como modelo de conocimiento y formación, da paso al desarrollo de una praxis contemporánea de consulta y creación colectiva, tomada por los diseñadores como punto de partida para la exploración formal de proyectos de diseño urbano concertados y de investigación social. Este proyecto de investigación formativa, con iniciativa ciudadana y académica, se basa en un método de diagnóstico y diseño participativo, para la valoración e intervención del patrimonio urbano-arquitectónico, con aplicación específica en el diseño del espacio público en el centro histórico de la ciudad de Pamplona.
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spelling método diseño participativo, investigación acción participativa, espacio público, centro histórico, memoria colectiva, interdisciplinariedadGiraldo Giraldo, Hubera3d91c02-9bce-410a-b970-225bb2af8564-12018-03-07T14:52:01Z2018-03-07T14:52:01Z2015-07-012015La formación académica de profesionales arquitectos bajo enfoques cientificistas y disciplinares, aislados de la realidad espacial y social para la cual proyectan, como modelo de conocimiento y formación, da paso al desarrollo de una praxis contemporánea de consulta y creación colectiva, tomada por los diseñadores como punto de partida para la exploración formal de proyectos de diseño urbano concertados y de investigación social. Este proyecto de investigación formativa, con iniciativa ciudadana y académica, se basa en un método de diagnóstico y diseño participativo, para la valoración e intervención del patrimonio urbano-arquitectónico, con aplicación específica en el diseño del espacio público en el centro histórico de la ciudad de Pamplona.A formação académica de profissionais arquitetos sob enfoques cientificistas e disciplinares isolados da realidade espacial e social, para a qual projetam, como modelo de conhecimento e formação; dão lugar ao desenvolvimento de uma práxis contemporânea de consulta e criação coletiva, tomadas pelos desenhadores como ponto de partida para a exploração formal de projetos de desenho urbano concertados e de pesquisa social. Este projeto de pesquisa formativa com iniciativa cidadã e académica, baseia-se em um método de diagnóstico e desenho participativo, para a valoração e intervenção do património urbano-arquitetônico, com aplicação específica ao desenho de espaço público no centro histórico da cidade de Pamplona.Academic formation of professional architects under the scientific and disciplinary approaches isolate from space and social reality, as a model of knowledge and formation; leads to the development of a contemporary praxis of consultation and collective creation, taken by the designers as a starting point for the formal exploration of concerted urban design projects and social research. This project of formative research with civil and academic initiative is based on a diagnostic method and participative design for the evaluation and intervention of Pamplona’s architectural and urban heritage, specifically applied to the design of public space, in it’s historical center, based in the relationship that is built between the architects in formation and the communityapplication/pdfhttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/territorios/article/view/337110.12804/territ33.2015.02http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/17433spaUniversidad del Rosariohttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/territorios/article/view/3371/3084https://revistas.urosario.edu.co/index.php/territorios/article/view/3371/4972https://revistas.urosario.edu.co/index.php/territorios/article/view/3371/4973https://revistas.urosario.edu.co/index.php/territorios/article/view/3371/4974Copyright (c) 2015 TerritoriosAbierto (Texto completo)http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Territorios; Núm. 33 (2015): (Julio-diciembre) Procesos de ocupación del territorio, historia urbana y patrimonio (II); 33-61Territorios; Núm. 33 (2015): (Julio-diciembre) Procesos de ocupación del territorio, historia urbana y patrimonio (II); 33-612215-74840123-841810.12804/territ33.2015instname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURArquitecturaDiseño urbanoMétododiseño participativoinvestigaciónacción participativaespacio públicocentro históricomemoria colectivainterdisciplinariedadcommunity participationparticipatory action researchMethod and participative designpublic spacehistorical centerurban memoryinterdisciplinarityProducción social, proceso participativo e intervención sostenible en el espacio público de los centros históricos. El caso de Pamplona, ColombiaSocial Production, Participative Process and Sustainable Intervention in the Public Space of Historical Centers. The Case of Pamplona, ColombiaProdução social, processo participativo e intervenção sustentável no espaço público de centros históricos. O caso de Pamplona, ColômbiaarticleArtículohttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_650110336/17433oai:repository.urosario.edu.co:10336/174332021-06-03 00:48:54.7http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0Copyright (c) 2015 Territorioshttps://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.co

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