Educación religiosa escolar: formar ciudadanos del mundo
El presente artículo se enfoca en la Educación Religiosa Escolar (ERE) en Colombia ya que, pese a ser fundamental y obligatoria, no hay lineamientos claros sobre su propósito y genera poco interés en los educandos. Este artículo, parte del análisis de la importancia de la ERE y la normatividad que l...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.urosario.edu.co:10336/32177
- Acceso en línea:
- https://doi.org/10.48713/10336_32177
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/32177
- Palabra clave:
- Educación Religiosa Escolar (ERE) en Colombia
ERE como estrategia para el desarrollo de competencias ciudadanas
Educación para la ciudadanía mundial
Educación religiosa en la legislación Colombina
Educación Religiosa Escolar (ERE) basada en el pluralismo religioso
Educación Religiosa Escolar (ERE) no confesional católico o cristiano en Colombia
Educación religiosa
School Religious Education (ERE) in Colombia
ERE as a strategy for the development of civic competences
Global Citizenship Education
Religious education in Colombian legislation
School Religious Education (ERE) based on religious pluralism
Non-denominational Catholic or Christian School Religious Education (ERE) in Colombia
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia
Summary: | El presente artículo se enfoca en la Educación Religiosa Escolar (ERE) en Colombia ya que, pese a ser fundamental y obligatoria, no hay lineamientos claros sobre su propósito y genera poco interés en los educandos. Este artículo, parte del análisis de la importancia de la ERE y la normatividad que la rige en Colombia. Asimismo, se hace una revisión de las propuestas que ya se han presentado para encaminar y plantear lineamientos para la ERE y se expone un análisis de la propuesta de ciudadanía mundial de Martha C. Nussbaum para vincular con la reflexión sobre esta área de formación. Finalmente se propone una ERE enfocada en la formación de ciudadanos del mundo en Colombia, la cual esté orientada al fortalecimiento de las competencias ciudadanas. |
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