Promoción de la interculturalidad en el Sistema de Transporte Masivo del Valle de Aburrá. Prueba piloto: población afrocolombiana
El Metro de Medellín, siendo un lugar de interacción cotidiana de diversidad de personas, se convierte en un espacio propicio para promover el respeto, la tolerancia y la apreciación de las identidades culturales presentes en la sociedad. Metrópoli-Intercultural es un proyecto enmarcado en el modelo...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.urosario.edu.co:10336/40952
- Acceso en línea:
- https://doi.org/10.48713/10336_40952
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/40952
- Palabra clave:
- Interculturalidad
Afrocolombianidad
Metro
Sistema de transporte masivo
Espacios educadores
Valores
Saberes
Otredad
Cultura
Transformación
Discriminación
Identidad
Reconocimiento
Experiencias innovadoras
Antioqueñidad
Diálogo y escucha
Dignidad humana
Construcciones socioculturales
Culture
Metro
Recognition
Values
Afro colombian
Mass transportation system
Interculturality
Knowledge
Awareness
Dialogue
Sensitize
Antioquia
Sociocultural constructions
Human dignity
Common places
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
id |
EDOCUR2_9236e227515a99bc7e109372621edda1 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.urosario.edu.co:10336/40952 |
network_acronym_str |
EDOCUR2 |
network_name_str |
Repositorio EdocUR - U. Rosario |
repository_id_str |
|
dc.title.none.fl_str_mv |
Promoción de la interculturalidad en el Sistema de Transporte Masivo del Valle de Aburrá. Prueba piloto: población afrocolombiana |
dc.title.TranslatedTitle.none.fl_str_mv |
Promotion of interculturality in the Mass Transportation System of the Aburrá Valley. Pilot test: Afro-Colombian population |
title |
Promoción de la interculturalidad en el Sistema de Transporte Masivo del Valle de Aburrá. Prueba piloto: población afrocolombiana |
spellingShingle |
Promoción de la interculturalidad en el Sistema de Transporte Masivo del Valle de Aburrá. Prueba piloto: población afrocolombiana Interculturalidad Afrocolombianidad Metro Sistema de transporte masivo Espacios educadores Valores Saberes Otredad Cultura Transformación Discriminación Identidad Reconocimiento Experiencias innovadoras Antioqueñidad Diálogo y escucha Dignidad humana Construcciones socioculturales Culture Metro Recognition Values Afro colombian Mass transportation system Interculturality Knowledge Awareness Dialogue Sensitize Antioquia Sociocultural constructions Human dignity Common places |
title_short |
Promoción de la interculturalidad en el Sistema de Transporte Masivo del Valle de Aburrá. Prueba piloto: población afrocolombiana |
title_full |
Promoción de la interculturalidad en el Sistema de Transporte Masivo del Valle de Aburrá. Prueba piloto: población afrocolombiana |
title_fullStr |
Promoción de la interculturalidad en el Sistema de Transporte Masivo del Valle de Aburrá. Prueba piloto: población afrocolombiana |
title_full_unstemmed |
Promoción de la interculturalidad en el Sistema de Transporte Masivo del Valle de Aburrá. Prueba piloto: población afrocolombiana |
title_sort |
Promoción de la interculturalidad en el Sistema de Transporte Masivo del Valle de Aburrá. Prueba piloto: población afrocolombiana |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Izquierdo Reyes, Luis Enrique Gómez Gómez, Rubiela |
dc.subject.none.fl_str_mv |
Interculturalidad Afrocolombianidad Metro Sistema de transporte masivo Espacios educadores Valores Saberes Otredad Cultura Transformación Discriminación Identidad Reconocimiento Experiencias innovadoras Antioqueñidad Diálogo y escucha Dignidad humana Construcciones socioculturales |
topic |
Interculturalidad Afrocolombianidad Metro Sistema de transporte masivo Espacios educadores Valores Saberes Otredad Cultura Transformación Discriminación Identidad Reconocimiento Experiencias innovadoras Antioqueñidad Diálogo y escucha Dignidad humana Construcciones socioculturales Culture Metro Recognition Values Afro colombian Mass transportation system Interculturality Knowledge Awareness Dialogue Sensitize Antioquia Sociocultural constructions Human dignity Common places |
dc.subject.keyword.none.fl_str_mv |
Culture Metro Recognition Values Afro colombian Mass transportation system Interculturality Knowledge Awareness Dialogue Sensitize Antioquia Sociocultural constructions Human dignity Common places |
description |
El Metro de Medellín, siendo un lugar de interacción cotidiana de diversidad de personas, se convierte en un espacio propicio para promover el respeto, la tolerancia y la apreciación de las identidades culturales presentes en la sociedad. Metrópoli-Intercultural es un proyecto enmarcado en el modelo de cultura ciudadana y tiene como objetivo principal promover al sistema de transporte masivo del Valle de Aburrá , a partir de encuentros propiciados e intencionados, como un espacio de sensibilización y reconocimiento frente a la interculturalidad y su valor para la sociedad, inicialmente en torno a la cultura afrodescendiente. Mediante prueba piloto se busca generar encuentros e intercambios interculturales entre usuarios; a traves de estrategias políticas, económicas, educativas, culturales y tecnológicas innovadoras como espacios de diálogo, escucha y encuentro de saberes, reconociendo la necesidad de acercar a la ciudadania con la cultura afro para reducir situaciones de discriminación y fortalecer los lazos interculturales al interior del Sistema de Transporte. La prueba piloto se desarrollará en la estación Acevedo líneas A, K y P del metro de Medellín y tendrá una duración de cinco meses. |
publishDate |
2023 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-09-11T19:07:29Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-09-11T19:07:29Z |
dc.date.created.none.fl_str_mv |
2023-06-24 |
dc.type.none.fl_str_mv |
bachelorThesis |
dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.document.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado |
dc.type.spa.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado |
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv |
https://doi.org/10.48713/10336_40952 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/40952 |
url |
https://doi.org/10.48713/10336_40952 https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/40952 |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.*.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.acceso.none.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
rights_invalid_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Abierto (Texto Completo) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.format.extent.none.fl_str_mv |
56 pp |
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad del Rosario |
dc.publisher.department.none.fl_str_mv |
Escuela de Ciencias Humanas |
dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Especialización en Gestión Cultural |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidad del Rosario |
institution |
Universidad del Rosario |
dc.source.bibliographicCitation.none.fl_str_mv |
Alcaldía de Medellín. (2020). Plan de Desarrollo Medellín Futuro 2020-2023. Recuperado de: https://www.medellin.gov.co/irj/portal/medellin?NavigationTarget=contenido/6899-Plan-de-Desarrollo-2020---2023--Gaceta-oficial---Medellin-Futuro Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados, ACNUR. (2016), Acoba, Cocolatu y URT - Los derechos al territorio, a la identidad cultural y a la restitución. Asamblea Nacional Constituyente de Colombia (1991). Constitución Política de Colombia. Recuperado de: https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=4125 Asamblea Departamental de Antioquia. (2007). Ordenanza No. 10 de 25 de mayo de 2007 “Por la cual se adopta la política pública para reconocer y garantizar los derechos de las comunidades negras o afrodescendientes del departamento de Antioquia”. Recuperado de https://www.asambleadeantioquia.gov.co/ordenanza-no-10-de-25-de-mayo-de-2007-por-la-cual-se-adopta-la-politica-publica-para-reconocer-y-garantizar-los-derechos-de-las-comunidades-negras-o-afrodescendientes-del-departamento-de-antioquia/ Betsy Romaña. (2023). Entrevista personal en el marco del presente proyecto. Betsy Romaña (2017). Investigación Reconstruyendo las identidades afrocolombianas. Universidad de Antioquia Bettina Ng´weno (2016). ¿Puede la etnicidad reemplazar lo racial? - Universidad de California – Revista Colombiana de Antropología. Chimamanda Adichie. (2012) El peligro de una sola historia. Recuperado de: http://tallerdeexpresion1.sociales.uba.ar/wpcontent/uploads/sites/123/2012/04/chimamanda_adichie.pdf Comisión Económica para América Latina y el Caribe, CEPAL (2017). Situación de las personas afrodescendientes en América Latina y desafíos de políticas para la garantía de sus derechos. COMPLEXUS, (2012). Pierre Bourdieu. Grandes pensadores del sigo XX. (Material audiovisual). https://www.youtube.com/watch?v=_BkO_wjL-LM Corte Constitucional. (2022). Sentencia T-276/22. Recuperado de: https://www.corteconstitucional.gov.co/Relatoria/2022/T-276-22.htm#:~:text=%E2%80%9C(i)%20Tutelar%20el%20derecho,la%20informaci%C3%B3n%20de%20los%20accionantes. Consejo de Europa en su 118ª Sesión Ministerial. (2008) Libro blanco sobre el dialogo intercultural. https://www.coe.int/t/dg4/intercultural/Source/Pub_White_Paper/WhitePaper_ID_SpanishVersion.pdf Encuesta de percepción de Cultura Metro (2022) Empresa de Transporte Masivo del Valle de Aburrá. Realizada por Consenso El Colombiano (2022). Caso de racismo en centro comercial. Tomado de: https://www.elcolombiano.com/antioquia/medellin/luis-eduardo-acustico-denuncia-racismo-en-centro-comercial-santafe-de-medellin-IG19680833 Gunther Dietz.(2003) Multiculturalismo, interculturalidad y diversidad en educación, una aproximación antropológica. EDICIÓN: Fondo de cultura económica. https://www.uv.mx/personal/cujimenez/files/2019/08/Dietz-2016-libro-Multiculturalismo-reimpresi%C3%B3n.pdf Gustavo Santana. (2022). Festival Petronio Álvarez: más allá de la folclorización. Recuperado de https://razonpublica.com/festival-petronio-alvarez-mas-alla-la-folclorizacion/ Hernández,M. (2020) Teoría de la interculturalidad Antropología de la religión Análisis de conflictos Pasantías Historiografía Espiritualidad Ecología Relaciones comunitarias Responsabilidad social Turismo solidario Cine. Bloc pcup. Víctor R. Nomberto. Doctor en ciencias sociales. http://blog.pucp.edu.pe/blog/victornomberto/2010/02/18/teor-a-de-la-interculturalidad/ Junta de recursos de aire de California. (2022). Marco de equidad racial y modelo de cambio de la Junta de Recursos de Aire de California (CARB). Recuperado de: https://ww2.arb.ca.gov/sites/default/files/2023-04/CARB%20Racial%20Equity%20Framework%20Spanish_ADA_v5.pdf Max Hernández. (2020) Teoría de la interculturalidad Antropología de la religión Análisis de conflictos Pasantías Historiografía Espiritualidad Ecología Relaciones comunitarias Responsabilidad social Turismo solidario Cine. Bloc pcup.Victor R. Nomberto. Doctor en ciencias sociales. Ministerio de Educación Nacional. Sf. Cátedra de estudios afrocolombianos. https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-89869_archivo_pdf1.pdf José Pimienta. (2023). Entrevista personal en el marco del presente proyecto. María Stella Girón. (2020). Memoria Cultural del Nordeste antioqueño. Recuperado de: https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17140/4/Memoria%20cultural%20del%20nordeste%20antioque%C3%B1o.pdf Metro de Medellín. (2022). Cultura Metro. Recuperado de: https://metrodela80.gov.co/gestion-del-proyecto/gestion-social/cultura-metro Metro de Madrid. (2021) Campaña de concienciación contra el racismo. Recuperado de: https://www.metromadrid.es/es/nota-de-prensa/2021-03-21/la-comunidad-de-madrid-difunde-en-metro-una-campana-de-concienciacion-contra-el-racismo Ministerio de Cultura.(2022). Cultura para la protección de la diversidad de la vida y el territorio: Plan decenal de Cultura 2022 – 2032. Recuperado de: https://www.mincultura.gov.co/planes-y-programas/Planes/plan%20nacional%20de%20cultura/Documents/2022/1%20Plan%20Nacional%20de%20Cultura%202022-2032.pdf Ministerio de Cultura (2016). Saberes y sabores del pacífico colombiano Guapi-Quibdó. Recuperado de https://es.slideshare.net/fundacionacua7/saberes-y-sabores-del-pacfico-colombiano-guapi-quibd Natalia Parra. (2023). Entrevista personal en el marco del presente proyecto. Negrofest. (2023). Nosotros. Recuperado de: https://negrofest.com/nosotros/ Ley 70 (1993). Recuperado de: https://www.mininterior.gov.co/normativas/ley-70-de-1993-agosto-27-por-la-cual-se-desarrolla-el-articulo-transitorio-55-de-la-constitucion-politica/ OIM. (2019) campaña que llega a Medellín para educar frente al racismo y la discriminación. Recuperado de: https://colombia.iom.int/es/news/noesunchiste-la-campana-que-llega-medellin-para-educar-frente-al-racismo-y-la-discriminacion Oscar A. Quintero (2013) - El racismo cotidiano en la universidad colombiana. Universidad del Rosario Óscar Roldán. (2023). Entrevista personal en el marco del presente proyecto. Programa DeJusticia Global y Derechos Humanos. (2009). Discriminación racial en Colombia: informe alterno ante el Comité para la Eliminación de la Discriminación Racial. Recuperado de: https://www.dejusticia.org/wp-content/uploads/2017/04/fi_name_recurso_206.pdf Sociología Contemporánea. (2020). Entrevista a Pierre Bourdieu. La educación, la sociología, el gusto y la dominación masculina [1991]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=gbJzGJZ5H6U Universidad de los Andes. (2019). Zonas rurales, donde más se discrimina por color de piel. Recuperado de: https://uniandes.edu.co/es/noticias/gobierno-y-politica/zonas-rurales-donde-mas-se-discrimina-por-color-de-piel |
dc.source.instname.none.fl_str_mv |
instname:Universidad del Rosario |
dc.source.reponame.none.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional EdocUR |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/93ab41fa-55c7-4f83-9e55-cb820842b123/download https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/6f8f96dd-1e9c-4be5-b5c0-ada772ed325e/download https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/cb9c51e0-29f1-4b5e-916d-ce1d4c60f80f/download https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/1b638804-c24e-48f6-bb90-a195ee524b5c/download https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/6238f75d-d287-4cd1-ad0b-5b56d2259907/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
c626778618fbfc9d8fcbcf769f4fe687 b2825df9f458e9d5d96ee8b7cd74fde6 3b6ce8e9e36c89875e8cf39962fe8920 bd0fea4d7ac888773ffca0b7b1890e4e 66a5bca9196ea1f0901cc067dd7f3ce5 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio institucional EdocUR |
repository.mail.fl_str_mv |
edocur@urosario.edu.co |
_version_ |
1831928239282454528 |
spelling |
Izquierdo Reyes, Luis Enriquee3209ad7-f80b-43a6-b88b-98d735fd7842Gómez Gómez, Rubiela5f4edcbc-c90b-4f50-a5bb-6890f9894332-1Loaiza Rodríguez, Irina MarcelaMesa Bogotá, NataliaHenao Llano, ValentinaEspecialización en Gestión CulturalFull time8ee38fdd-b290-49c6-931c-b872b85d57de-140cdc34e-40a8-40d0-97d0-064aa2e97041-1df350fd7-c1b1-486b-a234-419f9ef22f11-12023-09-11T19:07:29Z2023-09-11T19:07:29Z2023-06-24El Metro de Medellín, siendo un lugar de interacción cotidiana de diversidad de personas, se convierte en un espacio propicio para promover el respeto, la tolerancia y la apreciación de las identidades culturales presentes en la sociedad. Metrópoli-Intercultural es un proyecto enmarcado en el modelo de cultura ciudadana y tiene como objetivo principal promover al sistema de transporte masivo del Valle de Aburrá , a partir de encuentros propiciados e intencionados, como un espacio de sensibilización y reconocimiento frente a la interculturalidad y su valor para la sociedad, inicialmente en torno a la cultura afrodescendiente. Mediante prueba piloto se busca generar encuentros e intercambios interculturales entre usuarios; a traves de estrategias políticas, económicas, educativas, culturales y tecnológicas innovadoras como espacios de diálogo, escucha y encuentro de saberes, reconociendo la necesidad de acercar a la ciudadania con la cultura afro para reducir situaciones de discriminación y fortalecer los lazos interculturales al interior del Sistema de Transporte. La prueba piloto se desarrollará en la estación Acevedo líneas A, K y P del metro de Medellín y tendrá una duración de cinco meses.The Massive system of transportation, Metro de Medellín, being a place of daily interaction for diverse people, becomes a favorable space to promote respect, tolerance and appreciation of the cultural identities present in society. Metropoli-Intercultural is a project framed in the model of citizen culture and its main objective is to promote the mass transportation system of Valle de Aburrá, based on intentional strategies, as a space for awareness and recognition of interculturality and its value for society , initially around Afro-descendant culture. Through a pilot test, it is intended to generate meetings and intercultural exchanges between users; through innovative, political, economic, educational, cultural and technological strategies as spaces for dialogue, listening and meeting of different knowledge, recognizing the need to bring citizens closer to Afro culture to reduce situations of discrimination and strengthen intercultural ties within the system of transport. The pilot test will be carried out at the Acevedo station on lines A, K and P of the Medellín metro and will last five months.56 ppapplication/pdfhttps://doi.org/10.48713/10336_40952 https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/40952spaUniversidad del RosarioEscuela de Ciencias HumanasEspecialización en Gestión CulturalAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAbierto (Texto Completo)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Alcaldía de Medellín. (2020). Plan de Desarrollo Medellín Futuro 2020-2023. Recuperado de: https://www.medellin.gov.co/irj/portal/medellin?NavigationTarget=contenido/6899-Plan-de-Desarrollo-2020---2023--Gaceta-oficial---Medellin-FuturoAlto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados, ACNUR. (2016), Acoba, Cocolatu y URT - Los derechos al territorio, a la identidad cultural y a la restitución.Asamblea Nacional Constituyente de Colombia (1991). Constitución Política de Colombia. Recuperado de: https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=4125Asamblea Departamental de Antioquia. (2007). Ordenanza No. 10 de 25 de mayo de 2007 “Por la cual se adopta la política pública para reconocer y garantizar los derechos de las comunidades negras o afrodescendientes del departamento de Antioquia”. Recuperado de https://www.asambleadeantioquia.gov.co/ordenanza-no-10-de-25-de-mayo-de-2007-por-la-cual-se-adopta-la-politica-publica-para-reconocer-y-garantizar-los-derechos-de-las-comunidades-negras-o-afrodescendientes-del-departamento-de-antioquia/Betsy Romaña. (2023). Entrevista personal en el marco del presente proyecto.Betsy Romaña (2017). Investigación Reconstruyendo las identidades afrocolombianas. Universidad de AntioquiaBettina Ng´weno (2016). ¿Puede la etnicidad reemplazar lo racial? - Universidad de California – Revista Colombiana de Antropología.Chimamanda Adichie. (2012) El peligro de una sola historia. Recuperado de: http://tallerdeexpresion1.sociales.uba.ar/wpcontent/uploads/sites/123/2012/04/chimamanda_adichie.pdfComisión Económica para América Latina y el Caribe, CEPAL (2017). Situación de las personas afrodescendientes en América Latina y desafíos de políticas para la garantía de sus derechos.COMPLEXUS, (2012). Pierre Bourdieu. Grandes pensadores del sigo XX. (Material audiovisual). https://www.youtube.com/watch?v=_BkO_wjL-LMCorte Constitucional. (2022). Sentencia T-276/22. Recuperado de: https://www.corteconstitucional.gov.co/Relatoria/2022/T-276-22.htm#:~:text=%E2%80%9C(i)%20Tutelar%20el%20derecho,la%20informaci%C3%B3n%20de%20los%20accionantes.Consejo de Europa en su 118ª Sesión Ministerial. (2008) Libro blanco sobre el dialogo intercultural. https://www.coe.int/t/dg4/intercultural/Source/Pub_White_Paper/WhitePaper_ID_SpanishVersion.pdfEncuesta de percepción de Cultura Metro (2022) Empresa de Transporte Masivo del Valle de Aburrá. Realizada por ConsensoEl Colombiano (2022). Caso de racismo en centro comercial. Tomado de: https://www.elcolombiano.com/antioquia/medellin/luis-eduardo-acustico-denuncia-racismo-en-centro-comercial-santafe-de-medellin-IG19680833Gunther Dietz.(2003) Multiculturalismo, interculturalidad y diversidad en educación, una aproximación antropológica. EDICIÓN: Fondo de cultura económica. https://www.uv.mx/personal/cujimenez/files/2019/08/Dietz-2016-libro-Multiculturalismo-reimpresi%C3%B3n.pdfGustavo Santana. (2022). Festival Petronio Álvarez: más allá de la folclorización. Recuperado de https://razonpublica.com/festival-petronio-alvarez-mas-alla-la-folclorizacion/Hernández,M. (2020) Teoría de la interculturalidad Antropología de la religión Análisis de conflictos Pasantías Historiografía Espiritualidad Ecología Relaciones comunitarias Responsabilidad social Turismo solidario Cine. Bloc pcup. Víctor R. Nomberto. Doctor en ciencias sociales. http://blog.pucp.edu.pe/blog/victornomberto/2010/02/18/teor-a-de-la-interculturalidad/Junta de recursos de aire de California. (2022). Marco de equidad racial y modelo de cambio de la Junta de Recursos de Aire de California (CARB). Recuperado de: https://ww2.arb.ca.gov/sites/default/files/2023-04/CARB%20Racial%20Equity%20Framework%20Spanish_ADA_v5.pdfMax Hernández. (2020) Teoría de la interculturalidad Antropología de la religión Análisis de conflictos Pasantías Historiografía Espiritualidad Ecología Relaciones comunitarias Responsabilidad social Turismo solidario Cine. Bloc pcup.Victor R. Nomberto. Doctor en ciencias sociales.Ministerio de Educación Nacional. Sf. Cátedra de estudios afrocolombianos. https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-89869_archivo_pdf1.pdfJosé Pimienta. (2023). Entrevista personal en el marco del presente proyecto.María Stella Girón. (2020). Memoria Cultural del Nordeste antioqueño. Recuperado de: https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/17140/4/Memoria%20cultural%20del%20nordeste%20antioque%C3%B1o.pdfMetro de Medellín. (2022). Cultura Metro. Recuperado de: https://metrodela80.gov.co/gestion-del-proyecto/gestion-social/cultura-metroMetro de Madrid. (2021) Campaña de concienciación contra el racismo. Recuperado de: https://www.metromadrid.es/es/nota-de-prensa/2021-03-21/la-comunidad-de-madrid-difunde-en-metro-una-campana-de-concienciacion-contra-el-racismoMinisterio de Cultura.(2022). Cultura para la protección de la diversidad de la vida y el territorio: Plan decenal de Cultura 2022 – 2032. Recuperado de: https://www.mincultura.gov.co/planes-y-programas/Planes/plan%20nacional%20de%20cultura/Documents/2022/1%20Plan%20Nacional%20de%20Cultura%202022-2032.pdfMinisterio de Cultura (2016). Saberes y sabores del pacífico colombiano Guapi-Quibdó. Recuperado de https://es.slideshare.net/fundacionacua7/saberes-y-sabores-del-pacfico-colombiano-guapi-quibdNatalia Parra. (2023). Entrevista personal en el marco del presente proyecto.Negrofest. (2023). Nosotros. Recuperado de: https://negrofest.com/nosotros/Ley 70 (1993). Recuperado de: https://www.mininterior.gov.co/normativas/ley-70-de-1993-agosto-27-por-la-cual-se-desarrolla-el-articulo-transitorio-55-de-la-constitucion-politica/OIM. (2019) campaña que llega a Medellín para educar frente al racismo y la discriminación. Recuperado de: https://colombia.iom.int/es/news/noesunchiste-la-campana-que-llega-medellin-para-educar-frente-al-racismo-y-la-discriminacionOscar A. Quintero (2013) - El racismo cotidiano en la universidad colombiana. Universidad del RosarioÓscar Roldán. (2023). Entrevista personal en el marco del presente proyecto.Programa DeJusticia Global y Derechos Humanos. (2009). Discriminación racial en Colombia: informe alterno ante el Comité para la Eliminación de la Discriminación Racial. Recuperado de: https://www.dejusticia.org/wp-content/uploads/2017/04/fi_name_recurso_206.pdfSociología Contemporánea. (2020). Entrevista a Pierre Bourdieu. La educación, la sociología, el gusto y la dominación masculina [1991]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=gbJzGJZ5H6UUniversidad de los Andes. (2019). Zonas rurales, donde más se discrimina por color de piel. Recuperado de: https://uniandes.edu.co/es/noticias/gobierno-y-politica/zonas-rurales-donde-mas-se-discrimina-por-color-de-pielinstname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURInterculturalidadAfrocolombianidadMetroSistema de transporte masivoEspacios educadoresValoresSaberesOtredadCulturaTransformaciónDiscriminaciónIdentidadReconocimientoExperiencias innovadorasAntioqueñidadDiálogo y escuchaDignidad humanaConstrucciones socioculturalesCultureMetroRecognitionValuesAfro colombianMass transportation systemInterculturalityKnowledgeAwarenessDialogueSensitizeAntioquiaSociocultural constructionsHuman dignityCommon placesPromoción de la interculturalidad en el Sistema de Transporte Masivo del Valle de Aburrá. Prueba piloto: población afrocolombianaPromotion of interculturality in the Mass Transportation System of the Aburrá Valley. Pilot test: Afro-Colombian populationbachelorThesisTrabajo de gradoTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEscuela de Ciencias HumanasORIGINALPromocion-de-la-interculturalidad-en-el-Sistema-de-Transporte-Metrópoli-intercultural_poblacion afrodescendiente_2023.pdfPromocion-de-la-interculturalidad-en-el-Sistema-de-Transporte-Metrópoli-intercultural_poblacion afrodescendiente_2023.pdfapplication/pdf1741545https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/93ab41fa-55c7-4f83-9e55-cb820842b123/downloadc626778618fbfc9d8fcbcf769f4fe687MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1483https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/6f8f96dd-1e9c-4be5-b5c0-ada772ed325e/downloadb2825df9f458e9d5d96ee8b7cd74fde6MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8899https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/cb9c51e0-29f1-4b5e-916d-ce1d4c60f80f/download3b6ce8e9e36c89875e8cf39962fe8920MD53TEXTPromocion-de-la-interculturalidad-en-el-Sistema-de-Transporte-Metrópoli-intercultural_poblacion afrodescendiente_2023.pdf.txtPromocion-de-la-interculturalidad-en-el-Sistema-de-Transporte-Metrópoli-intercultural_poblacion afrodescendiente_2023.pdf.txtExtracted texttext/plain101805https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/1b638804-c24e-48f6-bb90-a195ee524b5c/downloadbd0fea4d7ac888773ffca0b7b1890e4eMD54THUMBNAILPromocion-de-la-interculturalidad-en-el-Sistema-de-Transporte-Metrópoli-intercultural_poblacion afrodescendiente_2023.pdf.jpgPromocion-de-la-interculturalidad-en-el-Sistema-de-Transporte-Metrópoli-intercultural_poblacion afrodescendiente_2023.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2601https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/6238f75d-d287-4cd1-ad0b-5b56d2259907/download66a5bca9196ea1f0901cc067dd7f3ce5MD5510336/40952oai:repository.urosario.edu.co:10336/409522023-10-27 15:37:30.445http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttps://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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 |