Los hijos de nadie
A partir del año 2010, el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) creó un programa estatal al que denominó "Proyecto Sueños" y que a la fecha actual sigue funcionando, con el objetivo de brindarle una oportunidad de ingresar a la educación superior a jóvenes que crecieron bajo pr...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Proyecto Sueños
ICBF
Atención psicosocial
Universitarios
Hijos del Estado
Educación superior
Medios noticiosos, periodismo, publicación
Dreams Project
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Psychosocial care
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Martínez-Gutiérrez, Fátima |
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A partir del año 2010, el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) creó un programa estatal al que denominó "Proyecto Sueños" y que a la fecha actual sigue funcionando, con el objetivo de brindarle una oportunidad de ingresar a la educación superior a jóvenes que crecieron bajo protección del Estado colombiano, siendo estos los que no fueron adoptados o reintegrados a las familias biológicas. Este programa ha beneficiado a más de 7000 mil usuarios, de los cuales tan solo 400 se han graduado, es decir el 5%. Este trabajo evidencia la fallas estructurales en el apoyo psicosocial a los jóvenes universitarios del ICBF, causa principal de la deserción de los jóvenes universitarios, 1250 se encuentran inactivos o han desertado, es decir el 16% de la población total que se han beneficiado. El objetivo es realizar una crítica constructiva y, así, se hagan mejoras en la atención psicosocial a los jóvenes que están en la universidad, para que haya un mayor número de graduados y reducir la cantidad de desertores aun dígito. |
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Martínez-Gutiérrez, Fátima708194600Ramos Forero, Miguel ÁngelProfesional en PeriodismoPregradoFull timeb822ea15-3f9e-405b-bc31-701dd03571a36002022-02-22T23:25:10Z2022-02-22T23:25:10Z2022-02-09A partir del año 2010, el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) creó un programa estatal al que denominó "Proyecto Sueños" y que a la fecha actual sigue funcionando, con el objetivo de brindarle una oportunidad de ingresar a la educación superior a jóvenes que crecieron bajo protección del Estado colombiano, siendo estos los que no fueron adoptados o reintegrados a las familias biológicas. Este programa ha beneficiado a más de 7000 mil usuarios, de los cuales tan solo 400 se han graduado, es decir el 5%. Este trabajo evidencia la fallas estructurales en el apoyo psicosocial a los jóvenes universitarios del ICBF, causa principal de la deserción de los jóvenes universitarios, 1250 se encuentran inactivos o han desertado, es decir el 16% de la población total que se han beneficiado. El objetivo es realizar una crítica constructiva y, así, se hagan mejoras en la atención psicosocial a los jóvenes que están en la universidad, para que haya un mayor número de graduados y reducir la cantidad de desertores aun dígito.Starting in 2010, the Colombian Family Welfare Institute (ICBF) created a state program which it called "Project Dreams" and which continues to function to this day, with the aim of providing an opportunity for young people to enter higher education. who grew up under the protection of the Colombian State, these being the ones who were not adopted or reintegrated into biological families. This program has benefited more than 7,000 thousand users, of which only 400 have graduated, that is, 5%. This work evidences the structural failures in the psychosocial support for ICBF university students, the main cause of the dropout of university students, 1,250 are inactive or have dropped out, that is, 16% of the total population that have benefited. The objective is to carry out constructive criticism and, thus, improve psychosocial care for young people who are in college, so that there is a greater number of graduates and the number of dropouts is reduced to one digit.26 ppapplication/pdfhttps://doi.org/10.48713/10336_33739 https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/33739spaUniversidad del RosarioEscuela de Ciencias HumanasPeriodismo y Opinión PúblicaAtribución-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-SinDerivadas 2.5 ColombiaAbierto (Texto Completo)Colegio Mayor Nuestra Señora del RosarioEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURProyecto SueñosICBFAtención psicosocialUniversitariosHijos del EstadoEducación superiorMedios noticiosos, periodismo, publicación070600Dreams ProjectICBFPsychosocial careUniversity studentsSons of the stateHigher educationLos hijos de nadieNobody's childrenbachelorThesisReportajeTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1475https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/72544d95-2365-45db-bb4c-2869af16dff6/downloadfab9d9ed61d64f6ac005dee3306ae77eMD56ORIGINALRAMOSFORERO-MIGUELANGEL-2022.pdfRAMOSFORERO-MIGUELANGEL-2022.pdfapplication/pdf1068738https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/b1b189fd-8d5b-4ab6-b7ca-198ea38a07c7/downloada3963def1570f50ca6051f96eb913574MD55TEXTRAMOSFORERO-MIGUELANGEL-2022.pdf.txtRAMOSFORERO-MIGUELANGEL-2022.pdf.txtExtracted texttext/plain51126https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/b4615da1-bd25-4317-9238-cc147e1d3b85/download73453dcbe41870583e639b7d5c159bbfMD58THUMBNAILRAMOSFORERO-MIGUELANGEL-2022.pdf.jpgRAMOSFORERO-MIGUELANGEL-2022.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2363https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/f6610c60-5937-48fe-876d-fca175daf8d5/downloada3e7b4a1f43264908a4c556b5f56056dMD59CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/93033080-a7d9-4ad0-8d38-a872bb86f9b8/downloaddab767be7a093b539031785b3bf95490MD5710336/33739oai:repository.urosario.edu.co:10336/337392022-03-08 11:20:43.463http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/co/Atribución-SinDerivadas 2.5 Colombiahttps://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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 |