La relación de la Universidad de Ibagué con el entorno: una mirada desde "Escuelas que Educan y Sanan" y "Proyecto Fénix"

La presente monografía se propone analizar el tipo de relación que promueve la Universidad de Ibagué con su entorno, a partir de la evaluación de dos proyectos "Escuelas que Educan y Sanan" y "Proyecto Fénix". La Universidad de Ibagué al asumir un compromiso con el desarrollo regional, toma partido por una perspectiva social de la Extensión, que la motiva a involucrarse y articularse con la sociedad a la que pertenece.

• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad del Rosario
• Repositorio: Repositorio EdocUR - U. Rosario
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.urosario.edu.co:10336/2899
• Acceso en línea: https://doi.org/10.48713/10336_2899; http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/2899
• Palabra clave: Extensión universitaria; Desarrollo humano sostenible; Nueva sociología de la infancia; Planificación regional::Ibagué (Colombia); Desarrollo regional::Ibagué (Colombia); Planificación educativa::Ibagué (Colombia); Bienestar social::Ibagué (Colombia)
• License: Abierto (Texto completo)