Psychological Inflexibility and Adherence to the Therapy among Parents of Autistic Children
Las estrategias de crianza aplicadas para abordar las demandas de desarrollo de los niños con autismo generan dificultades emocionales, afectan la emisión de conductas relacionadas con sus procesos psicológicos y, por consiguiente, influyen en la adherencia terapéutica. Este estudio tuvo como objeti...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
- eng
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.7904
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- Palabra clave:
- Autism
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Inflexibilidad psicológica y adherencia a la terapia entre padres de niños autistas |
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Inflexibilidade psicológica e adesão à terapia entre pais de crianças autistas |
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Las estrategias de crianza aplicadas para abordar las demandas de desarrollo de los niños con autismo generan dificultades emocionales, afectan la emisión de conductas relacionadas con sus procesos psicológicos y, por consiguiente, influyen en la adherencia terapéutica. Este estudio tuvo como objetivo determinar las relaciones entre los diferentes procesos de inflexibilidad psicológica (evitación experiencial, obstrucción, fusión cognitiva) y adherencia terapéutica (comunicación y acciones) entre los padres de niños diagnosticados con trastorno del espectro autista (TEA). La muestra consistió en 25 padres de entre 30 y 62 años (M = 40; de = 1.45) de niños diagnosticados con TEA, quienes se sometieron a una terapia de modificación de la conducta. Se administraron una encuesta de datos sociodemográficos, la Escala de Adherencia Terapéutica, el Cuestionario de Fusión Cognitiva (CFQ), el Cuestionario de Valoración (VQ) y la Escala de Evitación Experiencial (AAQ-II). Para el análisis, se utilizó un diseño retrospectivo de grupo simple ex post facto. Los análisis de ecuaciones estructurales revelaron que los padres muestran patrones de inflexibilidad psicológica que afectan los comportamientos relacionados con la adherencia al tratamiento. |
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Se administraron una encuesta de datos sociodemográficos, la Escala de Adherencia Terapéutica, el Cuestionario de Fusión Cognitiva (CFQ), el Cuestionario de Valoración (VQ) y la Escala de Evitación Experiencial (AAQ-II). Para el análisis, se utilizó un diseño retrospectivo de grupo simple ex post facto. Los análisis de ecuaciones estructurales revelaron que los padres muestran patrones de inflexibilidad psicológica que afectan los comportamientos relacionados con la adherencia al tratamiento.The parenting strategies applied to address the developmental demands of children with autism generate emotional difficulties, affect the emission of behaviors related to their children's psychological processes, and consequently influence therapeutic adherence. This study aimed to determine the relationships among the different processes of psychological inflexibility (experiential avoidance, obstruction, cognitive fusion) and therapeutic adherence (communication and actions) among parents of children diagnosed with autism spectrum disorder (ASD). The sample consisted of 25 parents between 30 and 62 years old (M = 40; DS = 1.45) of children diagnosed with asd who were undergoing behavioral modification therapy. The data were collected through a sociodemographic data survey, the Therapeutic Adherence Scale, the Cognitive Fusion Questionnaire (CFQ), the Valuing Questionnaire (VQ), and the Experiential Avoidance Scale (AAQ-II). The analysis was done using a retrospective simple ex post facto group design. The structural equation analyses revealed that parents show patterns of psychological inflexibility, which affect the behaviors related to treatment adherence.As estratégias de criação aplicadas para abordar as deman-das de desenvolvimento das crianças com autismo geram dificuldades emocionais, afetam a emissão de condutas relacionadas com os processos psicológicos de seus filhos, e, portanto, influem na aderência terapêutica. Este estudo teve como objetivo determinar as relações entre os dife-rentes processos de inflexibilidade psicológica (evitação experiencial, obstrução, fusão cognitiva) e aderência te-rapêutica (comunicação e ações) entre os pais de crianças diagnosticadas com transtorno do espectro autista (tea). A amostra consistiu em 25 pais de entre 30 e 62 anos (M= 40; de = 1.45) de crianças diagnosticadas com tea que se submeteram a uma terapia de modificação da conduta. Se administrou uma enquete de dados sociodemográfi-cos, a Escala de Aderência Terapêutica, o Questionário de Fusão Cognitiva (cfq), o Questionário de Valoração (vq) e a Escala de Evitação Experiencial (aaq-II). Para a análise, se utilizou um desenho retrospectivo de grupo simples ex post facto. As análises de equações estruturais revelaram que os pais mostram padrões de inflexibilidade psicológica, que à sua vez afetam os comportamentos relacionados com a aderência ao tratamento."application/pdfhttps://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.79042145-45151794-4724https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/29330engUniversidad del RosarioNo. 2Avances en Psicología LatinoamericanaVol. 38Avances en Psicología Latinoamericana; Vol. 38 No. 2 (2020)Avances en Psicología Latinoamericana ; Vol. 38 Núm. 2 (2020)https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/7904Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Avances en Psicología Latinoamericanainstname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURAutismpsychological inflexibilityAdherenceParentsAutismoInflexibilidad PsicológicaAdherenciaPadresAutismoInflexibilidade psicológicaPaisAderênciaPsychological Inflexibility and Adherence to the Therapy among Parents of Autistic ChildrenInflexibilidad psicológica y adherencia a la terapia entre padres de niños autistasInflexibilidade psicológica e adesão à terapia entre pais de crianças autistasarticleArtículohttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_6501Moreno, Jaime HumbertoGiraldo Jiménez, Claudia StefanyAvendaño Prieto, Bertha Lucía10336/29330oai:repository.urosario.edu.co:10336/293302022-05-02 07:37:21.994094https://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.co |