Editorial Nova et Vetera agosto 2015
En un estudio reciente de las Universidades de Michigan, Duke y Wisconsin se estableció de qué manera la pobreza perjudica el desarrollo del cerebro en la infancia. Mediante resonancias magnéticas se descubrió que la materia gris del cerebro está sensiblemente menos desarrollada en la población infa...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
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- Acceso en línea:
- https://doi.org/10.48713/10336_37898
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- Palabra clave:
- Pobreza, aspectos sociales
Niñez en Colombia
Problemas de desarrollo infantil
Desnutrición infantil
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Problemas de aprendizaje
Fergusson, Guillermo, investigaciones
Desigualdad social
Responsabilidad del Estado
Problemas sociales & bienestar social en general
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En un estudio reciente de las Universidades de Michigan, Duke y Wisconsin se estableció de qué manera la pobreza perjudica el desarrollo del cerebro en la infancia. Mediante resonancias magnéticas se descubrió que la materia gris del cerebro está sensiblemente menos desarrollada en la población infantil aquejada de pobreza. De acuerdo con este estudio científico la materia gris del lóbulo frontal, el lóbulo temporal y el hipocampo es hasta un 10% menor en los pequeños criados por debajo del umbral de pobreza. Lo anterior explicaría buena parte de los déficits de aprendizaje de los escolares aquejados de desnutrición |
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Lo anterior explicaría buena parte de los déficits de aprendizaje de los escolares aquejados de desnutrición1 ppapplication/pdfhttps://doi.org/10.48713/10336_378982422-2216https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/37898spaUniversidad del RosarioEditorial Universidad del RosarioNo.7Nova et VeteraVol.1Nova et Vetera, ISSN 2422-2216, Número 7, Volumen 1 (agosto de 2015)Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 ColombiaAbierto (Texto Completo)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estudio científico: Association of Child Poverty, Brain Development, and Academic Achievementinstname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURPobreza, aspectos socialesNiñez en ColombiaProblemas de desarrollo infantilDesnutrición infantilKwashiorkorProblemas de aprendizajeFergusson, Guillermo, investigacionesDesigualdad socialResponsabilidad del EstadoProblemas sociales & bienestar social en general361600Poverty, social aspectsChildren of ColombiaChild development problemsChild malnutritionKwashiorkorLearning problemsFergusson, Guillermo, researchSocial inequalityState responsibilityEditorial Nova et Vetera agosto 2015articleArtículohttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_6501Nieto Arango, Luis EnriqueCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81037https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/014bfa06-10d2-4d6d-b343-a503fef184c6/download1487462a1490a8fc01f5999ce7b3b9ccMD53ORIGINALEditorial_agosto_2015.pdfEditorial_agosto_2015.pdfapplication/pdf1376018https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/90d01b2b-592d-467c-92a3-4c8a8b440d2b/downloada73afd4f1a8bd0e67bbf51b5705d6639MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1475https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/bce38bdc-bed2-4f71-b2ed-4f6ec0054062/downloadfab9d9ed61d64f6ac005dee3306ae77eMD52TEXTEditorial_agosto_2015.pdf.txtEditorial_agosto_2015.pdf.txtExtracted texttext/plain4199https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/1b3b21db-88a5-4e11-a528-46d90217897d/download14d2e16412ece5e5e59207588d9b9072MD54THUMBNAILEditorial_agosto_2015.pdf.jpgEditorial_agosto_2015.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3878https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/38ec4cf9-bfc9-40bc-9d90-3555c730d760/download70eaff67323d8752182c4c212b440560MD5510336/37898oai:repository.urosario.edu.co:10336/378982023-02-01 09:53:28.04http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiahttps://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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 |