Respuesta a la carta al editor: No es aceptación, es sembrar la semilla para entender mejor una tensión educativa

Respecto al artículo de Varela-Ruiz y Vives-Varela1: «Autenticidad y calidad en la investigación educativa cualitativa: multivocalidad», creemos que es un aporte valioso para los investigadores latinoamericanos que realizamos estudios cualitativos en educación médica, debido a que con frecuencia nos...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.urosario.edu.co:10336/25672
Acceso en línea:
https://doi.org/10.1016/j.riem.2016.09.009
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Palabra clave:
Educación
Investigación
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