Análisis de la producción escrita en revistas internacionales especializadas en terapia ocupacional (American Journal of Occupational Therapy – Canadian Journal of Occupational Therapy) sobre el concepto de desempeño ocupacional en el periodo comprendido entre 1996 – 2006
En todas las etapas de la vida, las personas se encuentran influenciadas por el ambiente, el cual es un facilitador o inhibidor para el desarrollo de sus actividades, permitiéndole elegir qué ocupaciones desea desempeñar de acuerdo a sus intereses y habilidades. Es por ello que el presente trabajo s...
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- Fecha de publicación:
- 2007
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- Universidad del Rosario
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- Varias ramas de la medicina, Cirugía
Juego e implementos de juego
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Terapia ocupacional
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En todas las etapas de la vida, las personas se encuentran influenciadas por el ambiente, el cual es un facilitador o inhibidor para el desarrollo de sus actividades, permitiéndole elegir qué ocupaciones desea desempeñar de acuerdo a sus intereses y habilidades. Es por ello que el presente trabajo sustenta el objeto de estudio por medio de la revisión, análisis y reflexión de textos especializados en terapia ocupacional en el periodo comprendido entre 1996 – 2006, en las revistas Canadiense y Americana de Terapia Ocupacional, encontradas en la Biblioteca Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario. |
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BLESEDELL, Elizabeth. COHN, Ellen. BOYT, Barbara. En: Willard Spackman. Terapia Ocupacional. Editorial Médica Panamericana S.A. 10 Edición. Madrid España 2005. Capítulo 3. Pág. 28. TRUJILLO, Alicia. Terapia Ocupacional, Conocimiento y Práctica en Colombia. Universidad Nacional. 2002. Pág. 38. POLONIO, Begoña. Terapia ocupacional en discapacitados físicos: teoría y práctica. Ed. Panamericana, Madrid España, 2004 pág. 13. TRUJILLO, Alicia. Desempeño ocupacional realizante: Un modelo sobre los propósitos de la terapia ocupacional. Revista ocupación humana, Volumen. 6 Numero 2. Pág. 11-20. SCHULTZ, Sally. SCHKADE, Janette. En: Willard Spackman. Terapia Ocupacional. Editorial Médica Panamericana S.A. 10 Edición. Madrid España 2005. Capítulo 18. Pág. 220-223. LARSON, Elizabeth, WOOD, Wendy, CLARK, Florence. En: Willard Spackman. Terapia Ocupacional. Editorial Médica Panamericana S.A. 10 Edición. Madrid España 2005. Capítulo 2. Pág. 15-16. REID, Denise, LALIBERTE-RUDMAN, Deborah. Impact of Wheeled Seated Moblity Devices on Adult Users`and Their Caregivers`Occupational Performance: A Critical Literature Review. Canadian Journal of Occupational Therapy . December 2002 Vol. 69 Num. 5. Pág: 261-280. CHAPPARO CJ, COOPER E. Self-care at school: perceptions of 6-year-old children. Am J Occup Ther. 2005. Jan-Feb Vol. 59 Num. 1. Pág. :67-77. BARRER, Dunbar Sandra. A child's occupational performance: considerations of sensory processing and family context. Am J Occup Ther 1999 Mar-Apr Vol 53 Num 2. P: 231-235. RIPAT Jacquie, ETCHEVERRY Emily, COOPER, Juliette, TATE Robert. A comparison of the Canadian Performance Measure and the Health Assessment Questionnaire. Canadian Journal of Occupational Therapy. October 2001 Vol 68 Num 4. P 247-253. FEARING, Virginia G LAW. Mary, CLARK Jo an Occupational Performance Process Model: Fostering Client and Therapist Alliances. Canadian Journal of Occupational Therapy. February 1997 Vol. 64 Num 1. Pág. 7-15. |
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Monsalve-Robayo, Angelica52185977600Zúñiga Morales, Laura CristinaTerapeuta Ocupacional2ada70f2-f9dc-4be9-8daf-d14c7e385bfb-12015-01-13T19:45:55Z2015-01-13T19:45:55Z20072007En todas las etapas de la vida, las personas se encuentran influenciadas por el ambiente, el cual es un facilitador o inhibidor para el desarrollo de sus actividades, permitiéndole elegir qué ocupaciones desea desempeñar de acuerdo a sus intereses y habilidades. Es por ello que el presente trabajo sustenta el objeto de estudio por medio de la revisión, análisis y reflexión de textos especializados en terapia ocupacional en el periodo comprendido entre 1996 – 2006, en las revistas Canadiense y Americana de Terapia Ocupacional, encontradas en la Biblioteca Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario.2019-09-10: Cambio masivo teniendo en cuenta las recomendaciones de OpenAIRE para cambiar el embargo de las tesis del plan de poblamientoinfo:eu-repo/date/embargoEnd/2999-12-31application/pdfDocumentohttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9547spaUniversidad del RosarioEscuela de AdministraciónPregrado en Terapia ocupacionalBloqueado (Texto referencial)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_14cbBLESEDELL, Elizabeth. COHN, Ellen. BOYT, Barbara. En: Willard Spackman. Terapia Ocupacional. Editorial Médica Panamericana S.A. 10 Edición. Madrid España 2005. Capítulo 3. Pág. 28.TRUJILLO, Alicia. Terapia Ocupacional, Conocimiento y Práctica en Colombia. Universidad Nacional. 2002. Pág. 38.POLONIO, Begoña. Terapia ocupacional en discapacitados físicos: teoría y práctica. Ed. Panamericana, Madrid España, 2004 pág. 13.TRUJILLO, Alicia. Desempeño ocupacional realizante: Un modelo sobre los propósitos de la terapia ocupacional. Revista ocupación humana, Volumen. 6 Numero 2. Pág. 11-20.SCHULTZ, Sally. SCHKADE, Janette. En: Willard Spackman. Terapia Ocupacional. Editorial Médica Panamericana S.A. 10 Edición. Madrid España 2005. Capítulo 18. Pág. 220-223.LARSON, Elizabeth, WOOD, Wendy, CLARK, Florence. En: Willard Spackman. Terapia Ocupacional. Editorial Médica Panamericana S.A. 10 Edición. Madrid España 2005. Capítulo 2. Pág. 15-16.REID, Denise, LALIBERTE-RUDMAN, Deborah. Impact of Wheeled Seated Moblity Devices on Adult Users`and Their Caregivers`Occupational Performance: A Critical Literature Review. Canadian Journal of Occupational Therapy . December 2002 Vol. 69 Num. 5. Pág: 261-280.CHAPPARO CJ, COOPER E. Self-care at school: perceptions of 6-year-old children. Am J Occup Ther. 2005. Jan-FebVol. 59 Num. 1. Pág. :67-77.BARRER, Dunbar Sandra. A child's occupational performance: considerations of sensory processing and family context. Am J Occup Ther 1999 Mar-AprVol 53 Num 2. P: 231-235.RIPAT Jacquie, ETCHEVERRY Emily, COOPER, Juliette, TATE Robert. A comparison of the Canadian Performance Measure and the Health Assessment Questionnaire. Canadian Journal of Occupational Therapy. October 2001 Vol 68 Num 4. P 247-253.FEARING, Virginia G LAW. Mary, CLARK Jo an Occupational Performance Process Model: Fostering Client and Therapist Alliances. Canadian Journal of Occupational Therapy. February 1997 Vol. 64 Num 1. Pág. 7-15.instname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURVarias ramas de la medicina, Cirugía 617600Juego e implementos de juegoPublicaciones científicas::969Terapia ocupacionalTerapia ocupacional::Publicaciones SeriadasAnálisis de la producción escrita en revistas internacionales especializadas en terapia ocupacional (American Journal of Occupational Therapy – Canadian Journal of Occupational Therapy) sobre el concepto de desempeño ocupacional en el periodo comprendido entre 1996 – 2006bachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEscuela de Medicina y Ciencias de la SaludORIGINALZunigaMorales-LauraCristina-2007.zip application/zip50780054https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/b2186da4-150e-4bed-a31f-a237c75be535/downloade6fc7bfa0ccfbd44f2efe869311dbcf9MD51ZunigaMorales-LauraCristina-2007.pdfapplication/pdf728341https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/dc14c383-8dcb-4b3c-93c9-e895c8afd078/download4e335c87cb2baa7eafce4d0069304a09MD52TEXTZunigaMorales-LauraCristina-2007.pdf.txtZunigaMorales-LauraCristina-2007.pdf.txtExtracted Texttext/plain169942https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/f4e45f60-4a67-4e10-a662-68a8990ceb00/downloadfeddb3be182b4ae3716d1739dd423322MD53THUMBNAILZunigaMorales-LauraCristina-2007.pdf.jpgZunigaMorales-LauraCristina-2007.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg861https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/7da41d29-87a7-4902-8ab4-8775fbd09397/download7b627720f83aec60efb7aa96ee33b791MD5410336/9547oai:repository.urosario.edu.co:10336/95472021-06-03 00:45:53.522http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.co |