Psychosocial Risks Associated with Burnout Syndrome Among University Professors

El síndrome de burnout es un fenómeno psicosocial que ocurre como respuesta crónica a los estresores psicosociales presentes en el contexto del trabajo. Constituyese de cuatro dimensiones, Ilusión por el trabajo, Desgaste Psicológico, Indolencia y Culpa. El objetivo de este estudio fue evaluar los estresores ocupacionales de naturaleza psicosocial, como posibles predictores de las dimensiones del síndrome de burnout en una muestra de 250 profesores universitarios. Como instrumento de evaluación fue utilizado el Cuestionario para la Evaluación del síndrome de burnout por el Trabajo (cesqt) y la Batería de riesgos psicosociales. Los resultados, obtenidos por medio del análisis de regresión lineal apuntaron a las variables “autonomía”, “apoyo social”, “conflicto de papel” y “conflictos interpersonales” como principales predictoras de burnout. El estudio sugestiona posibles intervenciones y posibilidades de nuevos estudios.

• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad del Rosario
• Repositorio: Repositorio EdocUR - U. Rosario
• Idioma: por
• OAI Identifier: oai:repository.urosario.edu.co:10336/15903
• Acceso en línea: https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/4036; http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/15903
• Palabra clave: riesgos psicosociales en el trabajo; risco psicossocial no trabalho; profesores universitarios; professores universitários; síndrome de burnout; Psicologia da Saúde Ocupacional; Síndrome de Burnout; Burnout syndrome; psychosocial risk at work; university professors.
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