Monitor tecnológico para el estudio del solfeo

Investigación realizada con base en problemática de estudiantes de programas de música profesionales abordado desde la ingeniería biomédica. En la discusión de esta investigación se explorarán detalladamente aquellos aplicativos similares con el fin de determinar si existen trabajos que realicen un análisis que se asemeje al realizado en este proyecto y de este modo, garantizar un proyecto viable comercialmente. Con el marco presentado anteriormente, este proyecto propone el desarrollo de una herramienta tecnológica con base en las herramientas de la ingeniería que, desde el área del procesamiento digital de señales biomédicas apoye a estudiantes de programas de música de educación superior. La herramienta permitiría a los estudiantes conocer y mejorar su afinación y su precisión rítmica mediante el desarrollo de ejercicios propuestos por un profesional con un flujo enfocado al aprendizaje de diferentes habilidades que presentan diferentes grados de dificultad como se realizaría en la academia. Se explorarán las diferentes herramientas audiovisuales que esta investigación ofrece al estudiante y como se genera una retroalimentación y evaluación en tiempo real que le ayudará a ajustar su percepción y control de la afinación y su sensación de las duraciones musicales acompañado de los resultados posteriores al entrenamiento con la herramienta. En los siguientes capítulos se definen los objetivos a partir de la problemática planteada, el planeamiento de las actividades y técnicas implementadas para el desarrollo de un software y se hará especial énfasis en cómo se realizó la adquisición y procesamiento de los datos para lograr la meta propuesta. 5 El sonido está en todas partes, hay que aprender a convertir nuestro entorno en arte al pensar y ver la forma de crear y analizar sonido para ayudar a sanar.

• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad del Rosario
• Repositorio: Repositorio EdocUR - U. Rosario
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.urosario.edu.co:10336/24433
• Acceso en línea: https://doi.org/10.48713/10336_24433; https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/24433
• Palabra clave: Solfeo; biomedica; Educación superior; Herramientas tecnológicas para el aprendizaje; Otras ramas de la ingeniería; Educación superior; sing; biomedical; Higher education; Technological tools for learning
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