Investigación transformadora y sostenible: apuntes sobre el ecosistema de investigación en el programa de Ingeniería Civil

Proyecto presentado por Universidad Piloto de Colombia para participar por el "Premio Latinoamericano de la Innovación en Educación Superior 2019". "El Programa de Ingeniería Civil de la Universidad Piloto de Colombia, es una propuesta formativa de alta calidad que propende por la formación de profesionales capaces de concebir procesos, movilizar acciones e impulsar innovaciones en torno a la generación de proyectos de infraestructura prioritarios para la reactivación del desarrollo y el progreso de la economía nacional. Para esto, el programa no solo ha reconocido la importancia de cohesionar las funciones misionales alrededor de los propósitos de formación que configuran el perfil de egreso de sus estudiantes, sino que también, ha buscado consolidar un quehacer investigativo que desde la polivalencia, el pensamiento crítico, la creatividad, la inmersión en el contexto y el conocimiento científico, genere respuestas innovadoras para la solución de problemas y la transformación social, cultural, científica y tecnológica de la sociedad. Por esta razón, la estructura que orienta la gestión de la investigación y la gestión del conocimiento al interior del programa, resulta ser un ecosistema abierto de innovación que tiene el objetivo de generar y transferir conocimiento por medio de proyectos liderados por los miembros de su comunidad científica. La presente iniciativa es, por tanto, una apuesta por superar los paradigmas de la investigación en la Educación Superior."

• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad del Rosario
• Repositorio: Repositorio EdocUR - U. Rosario
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.urosario.edu.co:10336/20803
• Acceso en línea: https://doi.org/10.48713/10336_20803; https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/20803
• Palabra clave: Investigación; Transferencia; Conocimiento; Innovación; Educación superior; Innovaciones educativas; Investigación acción en educación; Formación profesional de ingenieros; Administración de proyectos; Sostenibilidad organizacional
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/