Cooperación internacional de las naciones unidas al plan nacional de educación en derechos humanos (planedh) en Colombia, (2004 - 2012)
El interés de este estudio de caso es analizar el papel de la cooperación internacional de la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas (OACNUDH) en la implementación del Plan Nacional de Educación en Derechos Humanos (PLANEDH) como política pública en Colombia. El análisis conducirá a la...
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El interés de este estudio de caso es analizar el papel de la cooperación internacional de la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas (OACNUDH) en la implementación del Plan Nacional de Educación en Derechos Humanos (PLANEDH) como política pública en Colombia. El análisis conducirá a la importancia del apoyo de la OACNUDH en el proceso de consolidación del PLANEDH como política pública y como estrategia para garantizar la promoción, protección y ejecución de los derechos humanos. Para el caso, se tomará la perspectiva teórica del neoliberalismo institucional de Robert Keohane, por medio de la cual se pretende explicar la influencia de las instituciones internacionales en las acciones de los Estados. |
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Informe anual de la Alta Comisionada de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos sobre la situación de los derechos humanos en Colombia. (A/HRC/10/032). Bogotá: OACNUDH. Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos. (2009). Informe anual de la Alta Comisionada de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos sobre la situación de los derechos humanos en Colombia. (A/HRC/13/72). Bogotá: OACNUDH. Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos. (2010). Informe de la Alta Comisionada de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos sobre la situación de los derechos humanos en Colombia. (A/HRC/16/22). Bogotá: OACNUDH. Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos . (2011). Informe anual de la Alta Comisionada de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos. (A/HRC/19/21/Add.3). Bogotá: OACNUDH. Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos. (2012). 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Para el caso, se tomará la perspectiva teórica del neoliberalismo institucional de Robert Keohane, por medio de la cual se pretende explicar la influencia de las instituciones internacionales en las acciones de los Estados.The purpose of this case study is to analyze the role of the Office of the High Commissioner for Human Rights (OHCHR) in the establishment of the National Plan of Human Rights Education (PLANEDH, for its Spanish acronym) as a public policy in Colombia. This analysis will lead to the significance of the support of the OHCHR in the PLANEDH consolidation process as a public policy as well as a strategy to warrant the promotion, protection and realization of human rights. In this case, the theoretical perspective that would be suitable to explain the influence of international institutions on State decisions is Robert Keohane’s Neoliberal Institutionalism.application/pdfhttps://doi.org/10.48713/10336_8951 http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/8951spaUniversidad del RosarioFacultad de Relaciones InternacionalesRelaciones InternacionalesAbierto (Texto completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Arango, M. (2004). El Bloque de Constitucionalidad en la Jurisprudencia de la Corte Constitucional Colombiana. Bogotá: s.n.Borrero, C. (2010). Derechos humanos: ideas y dilemas para animar su comprensión. Bogotá: Ediciones Antropos Ltda.Centro de Investigación y Educación Popular – Programa por la Paz. (2011). Tejidos de sentido: trayectorias de educación en derechos humanos en Bogotá. Bogotá: Editorial Códice Ltda.Arango, R. (2004). Dimensión histórica y filosófica de los derechos humanos. En Derechos, Constitucionalismo y Democracia (págs. 23-58). Bogotá: Universidad Externado de Colombia.Keohane, R. (1989). Realismo e Interdependencia Compleja. En Poder e Interdependencia. La Política Mundial en Transición (págs. 39-57). Buenos Aires: Grupo Editor Latinoamericano.Keohane, R. (1993). Instituciones y Poder Estatal. En Instituciones Internacionales y Poder Estatal: Ensayos sobre teoría de las relaciones internacionales (págs. 15-40). Buenos Aires: Grupo Editor Latinoamericano.Monroy, M. (2002a). 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